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EXÁMENES RESUELTOS DE INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA 2, CURSO 2021-2022 ESTÁN MUY BIEN CON ESTO SE PUEDE SACAR UNA ESTUPENDA NOTA...

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Introducción a la Psicología II Bloque 2: Evolución, Genética y Etología CURSO ACADÉMICO 2020-21 Convocatoria ordinaria GRUPOS 110, 120 y 130 MODELO DE EXAMEN 1 TEORÍA 1. Desde un punto de vista biológico: A. Los organismos se conciben como sistemas jerárquicamente organizados B. Los organismos se conciben como sistemas independientes del ambiente que los rodea C. Tanto la opción A como la B son correctas 2. Cuando en la interacción génica un gen enmascara el efecto de otro gen nos encontramos ante un fenómeno de: A. Epistasia B. Epigénesis C. Pleiotropía 3. Las conductas que denominamos improntas: A. Se elaboran gradualmente durante el desarrollo B. Van a depender fundamentalmente de factores motivacionales internos de los sujetos C. Emergen de la interacción entre el organismo y algún elemento del entorno durante un periodo sensible 4. La selección sexual epigámica se refiere a la evolución de los caracteres óptimos para: A. La competencia entre los machos para el acceso a una pareja B. La selección intrasexual C. La elección de pareja 5. Cualquier efecto del fenotipo del progenitor sobre el fenotipo del hijo se conoce como herencia: A. Cultural B. Epigenética C. Parental 6. Un enfoque biológico de arriba a abajo: A. Puede incurrir en reduccionismo B. Puede incurrir en determinismo C. Ninguna de las opciones anteriores es correcta

7. En Biología Evolutiva, las especies o poblaciones son consideradas como: A. Unidad de evolución B. Unidad de selección C. Agente natural de cambio biológico 8. La idea de que la selección natural no tiene un papel importante en la evolución biológica forma parte de la Teoría: A. Neodarwinista B. Neutralista C. Del Equilibrio Puntuado 9. El análisis de las causas próximas: A. Considera el papel del ambiente en el desarrollo de los caracteres B. Considera el papel del ambiente en la evolución de los caracteres C. Considera el papel del ambiente en la función de los caracteres 10. Los caracteres de clase con variación discretas son típicos de: A. Genética cualitativa B. Genética cuantitativa C. Ambas 11. 5. El tipo de selección natural que actúa favoreciendo la aparición de tendencias evolutivas se denomina A. Selección direccional B. Selección normalizadora C. Selección disruptiva 12. La principal aportación de la Teoría de la Construcción del Nicho es: A. Los cambios durante el desarrollo pueden aumentar la variación fenotípica sobre la que actúa la Selección Natural B. La importancia de los efectos del ambiente en la aparición de fenotipos durante el desarrollo embrionario y su implicación en la evolución C. Los individuos modifican el ambiente para aumentar, en la mayoría de los casos, su supervivencia 13. Los cambios heredables en la función génica, relacionados con factores no genéticos, que se producen sin cambio en la secuencia del ADN, es la definición de herencia: A. Epigenética B. Genética C. No genética

A. la probabilidad de sobrevivir en un ambiente dado B. la probabilidad de sobrevivir y reproducirse en un ambiente dado C. la probabilidad de que sobrevivan otros parientes

15. Que las variaciones en el nivel, patrón o ritmo de la expresión genética durante el desarrollo pueden proporcionar más variación para que la selección natural actúe sobre ellos que los cambios que se producen solamente en el producto génico es una afirmación de la Teoría: A. Evo-Devo B. Construcción del Nicho C. Ecológica PRÁCTICAS, SEMINARIO Y CONFERENCIA 16. La heredabilidad de un rasgo psicológico: A. No es un valor fijo porque el papel de los genes y del ambiente varía a lo largo de la vida. B. No es un valor fijo porque depende de la variabilidad ambiental y genética en una población determinada. C. No es un valor fijo porque mide la contribución de los genes al desarrollo del rasgo 17. Señala cuál de las siguientes afirmaciones es correcta: A. Las modificaciones ambientales alterarán significativamente la estructura social B. Los fenómenos sociales humanos son consecuencia directa de las características innatas de los individuos C. Las diferentes razas humanas poseen capacidades genéticas significativamente diferentes 18. En un experimento sobre el papel de los genes y del ambiente durante el desarrollo se ha estimado una heredabilidad de 0,1 para el tamaño corporal. Este valor indica: A. Una pequeña contribución de los genes al desarrollo del tamaño corporal B. Una varianza fenotípica baja C. Una varianza genética baja 19. ¿Cuál de las siguientes especies de Primates que vimos en el Zoo presenta un dimorfismo sexual moderado? A. Mandriles B. Orangutanes C. Monos capuchinos 20. La categoría básica y natural de clasificación taxonómica es: A. La familia B. El género C. La especie 21. Podemos considerar una tendencia evolutiva en los Primates: A. El aumento de la movilidad de los dedos B. La sustitución de garras por uñas planas C. La locomoción bípeda 22.Las similitudes que encontramos en las expresiones faciales de emociones de chimpancés y humanos son un ejemplo de: A. Homoplasia B. Homología

C. Analogía 23. Una de las características más distintivas de la cara de los neandertales es el prognatismo mediofacial. Desde la perspectiva del ponente de la conferencia y de su equipo de trabajo, este rasgo podría explicarse por: A. Crecimiento del cerebro B. Adaptación biomecánica C. Deriva genética 24. Los primeros indicios de industria lítica (Modo 1) aparecen en: A. Homo habilis B. Australopithecus afarensis C. Homo neardenthalensis 25. De los fósiles que vimos, la cresta sagital aparece más prominente en el: A. Homo ergaster B. chimpancé C. orangután...