Manual DE Investigación EN Ciencias Sociales PDF

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MANU MANUAL AL DE INVESTIGA INVESTIGACIÓN CIÓN EN CIENCIAS SOCIALES (RESUMEN)

1. LOS OBJETIVOS OBJETIVOS GENERALES La investigación en las ciencias sociales sigue un procedimiento, este proceso requiere de la participación de numerosos especialistas, de diversas áreas y competentes. El responsable del proyecto tenga una función específica de llevar a cabo el plan global de la investigación. Antes de nada, es importante que el investigador sea capaz de concebir y poner en práctica. Un método de trabajo. Se trata de un procedimiento global que puede modificarse según sea el caso al que se aplique. Este texto se elaboró para ayudar aquellos que, quieren formarse en la investigación social o emprendedor con buen resultado un trabajo, finalizar sus estudios o una tesis, trabajos, análisis o investigación cuyo objetivo sea comprender e interpretar los fenómenos de la vida colectiva a las cuales se enfrentan o que requieren explicación. Esta obra solo cumpliría dicha solución si se concibe como una enseñanza del modo de concebir y ejecutar en plan para explicar la realidad. De esta manera, cada quien podrá, llegado el momento y con pleno conocimiento de causa, recurrir a algunos de los métodos y técnicas de investigación y, a partir de ellos, los procedimientos de trabajo correctamente adaptados a su propia proyecto.

CONCEPCION DIDACTICA En cuanto al plan didáctico, esta obra tiene aplicación directa. El texto se presenta como un manual en el que sus diferentes partes pueden experimentarse. Con esta finalidad, la presente obra mantiene una perspectiva crítica constante, de manera que el investigador sea inducido a reflexionar con lucidez sobre su trabajo a medida que avanza. Una investigación social no es una sucesión de métodos y técnicas estereotipadas que baste aplicarse tal cual en un orden inmutable. La elección, la elaboración y el ordenamiento de los procedimientos de trabajo, varian con cada investigación. Este libro se presenta explícitamente y sin ambigüedad como un manual de capacitación

¿INVESTIGACION SOCIAL? Se aprende a comprender mejor el significado de un hecho o de un comportamiento a delimitar inteligentemente una situación a captar hasta el más mínimo detalle de la lógica de funcionamiento de una organización, a reflexionar con rigor sobre las implicaciones de una decisión política, incluso a comprender más claramente como ciertas personas entienden un problema y a esclarecer algunos de los fundamentos de sus concepciones.

2. EL PROCEDIMIENTO LOS PROBLEMAS DEL METODO Este caos original no debe ser inquietante, sino todo lo contrario. es señal de un espíritu que no se alimenta de simplismos y certitudes ya echas. El problema es salir de esto inmediatamente y con ventaja. Para lograr es necesario ver lo que no se debe hacer… pero que se practica con frecuencia. La huida se presenta de varias maneras entre las que se citan las más usuales: la voracidad libresca o estadística el callejón sin salida de la hipótesis y el énfasis que obnubila. -

LA VORACIDAD LIBRESCA O ESTADISTICA EL CALLEJON SIN SALIDA DE LA HIPOTESIS

LAS ETAPAS DEL PROCEDIMIENTO Toda investigación debe responder a algunos principios estables e idénticos , incluso si son muchos y diversos los caminos que conduzcan al conocimiento científico. Se denomina procedimiento al modo de aproximarse hacia una meta. Las etapas y los actos del procedimiento se presentan como operaciones separadas y en orden secuencial, una investigación científica no es tan mecánica y las fechas de retroacción se incluirán después para simbolizar las interacciones que realmente existen entre las diferentes frases de la investigación. LOS TRES ACTOS DEL PROCEDIMIENTO A. B. C. D.

LA RUPTURA LA ESTRUCTURACION EL ENFASIS QUE OBNUBILA LA COMPROBACION

LAS SIETE ETAPAS DEL PROCEDIMIENTO 1234567-

LA PREGUNTA INICIAL LA EXPLORACION LA PROBLEMÁTICA LA ESTRUCTURACION DEL MODELO DE ANALISIS LA OBSERVACION EL ANALISIS DE LA INFORMACION LAS CONCLUSIONES

LA PREGUNTA INICIAL Falta saber cómo se debe presentar ese primer hilo conductor y a que criterios debe responder para cumplir lo mejor posible la función que se espera de él. Tal es el propósito de esta primera etapa.

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UNA BUENA FORMA DE HACERLO

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LOS CRITERIOS DE UNA BUENA PREGUNTA INICIAL

1- LAS CUALIDADES DE LA CLARIDAD 2- LAS CUALIDADES DE FACTIBLE 3- LAS CUALIDADES DE PERTINENCIA...