Title | Mapa tema 5 - MAPAS DE LOS TEMAS DE PEDAGOGIA SOCIAL DEL DOBLE GRADO TRABAJO Y EDUCACION SOCIAL |
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Author | SIRA FALCÓN NAVARRO |
Course | Pedagogía Social: Educación Social |
Institution | Universidad Pablo de Olavide |
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MAPAS DE LOS TEMAS DE PEDAGOGIA SOCIAL DEL DOBLE GRADO TRABAJO Y EDUCACION SOCIAL...
CARACTERÍSTICAS(
!
IMPORTANCIA! DE!LA! EDUCACIÓN!à! INDIVIDUALISMO
SITUACIÓN! SOCIAL!
siglo XIX à nacen necesidades !
siglo XX à surgen carencias y conflictos
situación sociopolítica à marginación social à soluciones a partir de una intervención
APARECIÓ! DEBIDO:! (EJES)!
ESPERANZA!à! RENOVACIÓN!
CONCEPTO! “AYUDA! ! SOCIAL”!
ETAPAS(
PEDAGOGÍA(SOCIAL(EN(ALEMANIA(
primera: (1850-1920) - excesivo individualismo - necesaria las preocupaciones de carácter social - Paul Natorp à Pedagogía Social - saber práctico à formación intelectual - objetivo à organizar la sociedad à buscar soluciones a las problemáticas de los grupos de la intervención educativa.(
Segunda (1920-1933): - Hermann Nohl, - Pedagogía como ciencia del espíritu à Movimiento Pedagógico Social à orientación práctica y proyección en el trabajo social - objetivo esencial de la educación à protección a la infancia y a la juventud
tercera (1933-1949): - se instaura el nacionalsocialismo, à predominio de una ideología racista ;!Krieck y Bäumler à teoría de la educación a los problemas à pedagogía social orientada a una formación de carácter racial à unidad de sentimientos, valores y actitudes.
cuarta (1949actualidad): - El final de la Segunda Guerra Mundial à problemas sociales ;!servicios mínimos - creación de organizaciones de carácter público y privado - a partir de 1968 à surge la Pedagogía Social Crítica à fomenta la precisión conceptual y profundiza en métodos empíricos à Klaus Mollenhauer y Wolfgang Klafki...