Módulo 2 - Lectura 1 - ghol PDF

Title Módulo 2 - Lectura 1 - ghol
Author Isabella Rasello
Course Tipografía I
Institution Universidad Siglo 21
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La estructura en tipografía

El humanismo y la tipografía

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Lección 1 de 3

El humanismo y la tipografía

En la Italia del siglo xv, los escritores y sabios humanistas rechazaron la caligrafía gótica en favor de la lettera antica, un estilo manuscrito clásico con formas más anchas y abiertas. La preferencia por la lettera antica fue parte de la recuperación renacentista de la literatura y el arte clásicos. Hacia 1469, Nicolas Jenson, un francés que había aprendido a imprimir en Alemania, fundó una imprenta muy influyente en Venecia. Sus tipos fusionaron la tradición gótica que había conocido en Francia y Alemania con el gusto italiano por las formas ligeras y redondeadas y se consideran uno de los primeros y más exquisitos ejemplos de letra romana. Muchos de los tipos que utilizamos hoy en día, como Garamond, Bembo, Palatino y Jenson, portan el nombre de impresores que trabajaron durante los siglos XV y XVI y se conocen normalmente como “letras humanísticas”. Las recuperaciones contemporáneas de los tipos históricos están diseñadas con ajuste a las tecnologías modernas y responden a las exigencias de nitidez y uniformidad actuales. Cada una de estas recuperaciones responde —o reacciona frente— a los métodos de producción, los estilos de impresión y los hábitos artísticos de su propio tiempo. En

algunos casos, se basan para ello en tipos de metal, en punzones (prototipos de acero) o en dibujos de los tipos históricos que todavía se conservan; si bien la mayoría han tenido que apoyarse únicamente en muestras impresas. La letra cursiva, que también apareció en Italia en el siglo XV, reproducía un estilo de escritura manual más informal. Mientras que las formas rígidas de la letra humanística aparecían en libros de producción costosa, las versiones cursivas, que podían escribirse más rápidamente que la cuidada lettera antica, prosperaron en las imprentas modestas. Aldo Manuzio, un impresor y editor veneciano, empleó cursivas en su serie de libros en octavo, ejemplares baratos de pequeño formato, que se distribuían internacionalmente. Para los calígrafos, la cursiva resultaba económica porque ahorraba tiempo y espacio. Manuzio emparejaba a menudo la cursiva con mayúsculas romanas, en un momento en el que los dos estilos aún se consideraban tipos esencialmente distintos. En el siglo XVI, los impresores empezaron a crear familias tipográficas que integraban romanas y cursivas que tenía los pesos y la altura de la x (la altura del cuerpo principal de una letra en caja baja) compensados. Hoy en día, la letra cursiva de muchas fuentes no es solamente una versión inclinada de las romanas, sino que incorpora las curvas, los ángulos y las proporciones más estrechas asociados a las formas cursivas. (Lupton, 2011, p. 15).

Se llaman libros en octavo a un formato de libro que se obtiene al doblar y cortar una hoja completa estandarizada tipo folio (841 x 1189 mm), obteniendo 16 páginas por pliego.

Estructura

Las formas básicas de las estructuras tipográficas, han estado históricamente ligadas y condicionadas por los instrumentos y elementos utilizados para su realización. Y ha sido justamente ese el motivo principal para que se dé en las mismas una evolución que resultará en los dos tipos de cajas (altas y bajas) del alfabeto actual.

Las mayúsculas actuales tienen su origen en el alfabeto romano o latino y toma su forma de la tipografía monumental, de letras capitales, realizadas sobre un soporte lítico. Por su parte las minúsculas, o la mayoría de ellas, tienen su origen en la morfología de la escritura carolingia, que se presentan como la culminación de la evolución de las estructuras tipográficas romanas. Evolución que tiene como factor fundamental a la escritura cursiva, en función de los diversos materiales utilizados y en el hecho de la búsqueda de una economía de trazos, que permitiera lograr una mayor rapidez en la ejecución de la escritura manual. (Pepe, 2010, https://cutt.ly/4hCKczg).



Al leer un texto, la acción se lleva a cabo de manera tal que los ojos recorren la composición tipográfica, realizando saltos denominados sacádicos que abarcan varias letras e incluso pueden abarcar varias palabras. Es decir, no se lee letra por letra, sino que se reconocen básicamente grupos de letras. En realidad, lo que se reconocen son grupos de siluetas primarias o grupos de formas fundamentales de las letras. Cuanto mayor sea el ejercicio de lectura o la experiencia que tenga el receptor en relación con la lectura, los saltos sacádicos serán de mayor amplitud. El receptor, con el paso del tiempo, va almacenando en su memoria a través de sucesivas asociaciones y aprendizajes, la silueta primaria de las letras, las sílabas y las palabras. Esa silueta primaria está relacionada con la forma fundamental o estructura de las letras. Es la estructura o esqueleto de la letra lo que permite entender y comprender a la letra como tal.

Qué es el cuerpo (Hkpx)

El cuerpo ha sido siempre una dimensión muy funcional, pero lo fue sobre todo en los tiempos de la composición ordinaria (en plomo), porque se trataba de una cantidad física concreta: se podía advertir observando y tocando los pequeños lingotes de plomo. Otra, si acaso, era el espesor, pero como este varía de carácter en carácter, es absurdo tomarlo como referencia para expresar el tamaño de la letra, se daba al usuario, ciertamente,

un factor tipográfico que expresaba el rendimiento de la fuente en caracteres por cícero o pica.

Una familia tipográfica se construye entre cinco lindes principales (Figura 1). La mayoría de los caracteres descansa sobre la línea estándar (s), línea base, línea de base o línea normal, cuya posición se "se convirtió en norma a partir de 1905, cuando una conferencia de patronos fundidores e impresores decidió unificar la medida de los tipos y establecer una línea de base igual para todos, la llamada línea normal o línea estándar, que permite componer con letras de distintas familias, cuerpo, ojo, etcétera, sin que deje de respetarse esa línea común que las iguala por el pie" (Martínez de Sousa, 1994: 146). La normalización de la línea estándar facilitó a los impresores del siglo XX parangonar los tipos con facilidad, esto es, mezclar letras o signos de diferentes cuerpos y familias sin perder el alineamiento.

Por encima de la línea estándar hay otras tres: la línea de las equis (x), la de las mayúsculas (m) y la de las ascendentes (a). En muchos tipos, las últimas dos coinciden. Finalmente, por debajo está la línea de las descendentes (d). (De Buen Unna, 2014, p. 149).

Figura 1: Lindes principales

Fuente: De Buen Unna, 2014, p. 150.

H, o tamaño de las mayúsculas;

k, o tamaño de las ascendentes;

p, o tamaño de las descendentes;

x, o tamaño de la x;

kp u ojo, que es la distancia entre las dos líneas más extremas, normalmente;

cuerpo, o sea, el tamaño total del tipo, incluyendo los pequeños espacios (hombros) arriba y debajo de las líneas extremas. (De Buen Unna, 2014, p. 149).



Ellen Lupton (2011) propone el mismo análisis, pero con otras formas de llamar las diferentes líneas que componen a la estructura de la tipografía.

altura de las ascendentes Algunos elementos pueden superar ligeramente la altura de las mayúsculas. altura de las mayúsculas La distancia entre la línea base y la altura de la mayúscula determina el tamaño de la letra en puntos. altura de las descendentes La longitud de la descendente aporta estilo y actitud a una letra. la altura de la x1 (el ojo medio) es la altura del cuerpo de una letra en caja baja (corresponde a la altura de la letra x en caja baja), excluyendo las ascendentes y descendentes. la línea base es aquella sobre la que se asientan las letras. Es el eje más estable de una línea de texto y es una referencia crucial para alinear texto e imágenes o distintos textos. salientes Las curvas en la base de las letras sobresalen ligeramente por debajo de la línea base. Ocurre lo mismo con la coma y el punto y coma. Si el tipo no se colocara de este modo, transmitiría cierto desequilibrio. Sin los salientes, los caracteres

redondos aparentarían ser más pequeños que sus compañeros de pie plano. (Lupton, 2011, p. 37).

Proporciones de las letras

x/cuerpo: es la relación entre el tamaño de equis y el cuerpo y puede dar información sobre la auténtica legibilidad del tipo desde el punto de vista de la percepción visual. Cuerpo/kp: si kp representa el tamaño del ojo, entonces la diferencia entre el cuerpo y kp depende de la suma de los hombros superiores e inferiores. kp/x: el cociente kp/x es fundamental para conocer una familia de caracteres. Cuando el tipógrafo se refiere a tipos cuyo tamaño de equis es grande, en realidad está expresando que la razón kp/x de esas letras es menor de lo normal. H/k: entre otras relaciones, se encuentra el tamaño de las mayúsculas con respecto al de las ascendentes. k/p: es la altura de las ascendentes con respecto a la de las descendentes. Contraste entre las astas: un rasgo en la descripción anatómica de un estilo es el contraste, es decir, la relación geométrica entre las astas gruesas (descendentes) y las delgadas. Este tipo de dato podría servir para no usar una letra altamente contrastada cuando el papel es muy blanco y satinado. (De Buen Unna, 2014, p. 150-155).

A continuación encontrarás material complementario.

Los movimientos oculares.pdf 200 KB

C O NT I N U A R

Lección 2 de 3

Referencias

De Buen Unna, J. (2011).  Introducción al estudio de la tipografía. Guadalajara, México: Editorial Universitaria.

Lupton, E. (2011). Pensar con tipos: una guía clave para estudiantes, diseñadores, editores y escritores. Barcelona, España: Gustavo Gili. 

Pepe, E.  (2010). Estructura y apariencia. Tipos formales. Recuperado dehttps://tiposformales.com/2010/08/30/estructura-y-apariencia/.

Lección 3 de 3

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