Modulo 4 Actividad Integradora M04S2AI4 PDF

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Ejemplo de lo que puedes responder ante cada respuestas al momento de realizar tus actividades....

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Semana 2 Unidad II. Literatura: un acercamiento a otras realidades Actividad integradora 4. Literatura y pluriculturalidad

Literatura y pluriculturalidad 1. Escucha el poema de Nezahualcóyotl, “Canto de primavera”1; lo escucharás primero en náhuatl y luego traducido al español. Después responde: a) ¿Habías escuchado antes poesía en alguna lengua indígena? Si sí, ¿en qué lengua? Si, en la lengua Totonaca. b) ¿Qué te hizo sentir? ¿Qué emociones te transmitió o qué imaginaste mientras lo escuchabas? Me hizo sentir orgulloso de nuestras culturas y raíces. c) ¿Qué diferencia hubo entre lo que sentiste al escucharlo en náhuatl y en español? ¿Qué te pareció el sonido de las palabras? ¿Cuál disfrutaste más? La diferencia que note fue el sonido, al escucharlo siento que desconozco lo que me dice, al escucharlo en español se me hace más fácil entender. El sonido hace que se me dificulte que sienta una emoción. Me gusta la lengua náhuatl, pero disfruto más escucharlo en español o en la lengua totonaca, que es la que más me gusta porque al escuchar una canción en esta lengua me transmite muchas emociones. 2. Busca en internet textos o fragmentos literarios que se hayan escrito a partir de 1900 en alguna lengua indígena, con su traducción al español; puede ser de cualquier género. Elige uno que te parezca interesante, de preferencia uno en alguna lengua indígena que se hable en tu estado o comunidad o en la comunidad de una persona que conozcas. 3. Graba un audio en que leas dicha obra o fragmento en español (un minuto como máximo). 4. Sube tu audio a la nube y pega el enlace en este recuadro. Verifica que la liga funcione. https://drive.google.com/file/d/1ekBH9KwrRytX_PuTwJuaXB9pt00DiGAq/vie w?usp=sharing

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5. Reflexiona y comenta de forma breve (3 a 5 líneas): ¿Por qué elegiste este texto o fragmento? ¿Qué sentiste al leerlo en voz alta? ¿Qué emociones o impresiones te transmitió? Elegí este poema porque la lengua totonaca me gustaría aprender hablarla con fluides, por esta razón siento más fácil su comprensión a leerlo en voz alta sentí inspiración, la emoción que sentí fue que al leer en voz alta o darle una entonación es como sentir el poema, expresar un sentimiento. 6. Revisa el artículo “La importancia de las comunidades indígenas, sus lenguas y culturas”. Reflexiona acerca de su contenido y responde de forma breve (3 a 5 líneas): ¿crees que la literatura ayude a la conservación de las lenguas indígenas? Justifica tu respuesta. Yo opino que, si nos pudiese ayudar, a la conservación de las lenguas maternas, ya que son parte de nuestro patrimonio cultural. Y esto se lograría por medio de la literatura, porque así podrán dar a conocer sus costumbres, ideas y fomentaran a los docentes bilingües, para la enseñanza de estas lenguas indígenas. 7. Busca en internet alguna muestra de lírica mexicana que te guste (corridos, coplas, sones, bombas yucatecas, chilenas, pirekuas o cualquier otra), de preferencia propia de tu estado o del estado de alguien que conozcas, y comparte el enlace en este recuadro. Verifica que la liga funcione. https://www.youtube.com/watch?v=tzqs-dHI3og

8. Reflexiona y comenta de forma breve (3 a 5 líneas) por qué elegiste esta muestra de la lírica y qué representa para ti como mexicano. Elegí esta muestra lirica porque es originaria de la región totonaca, Papantla de Olarte en Veracruz, ya que representa un lugar donde me gustaría irme a vivir y me identifico porque me hace sentir muy orgulloso de nuestras culturas.

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9. México es una nación pluricultural, es decir, está conformada por personas con raíces en diferentes culturas: indígenas, afrodescendientes, españoles, mestizos, asiáticos. ¿Crees que la lírica mexicana refleja dicha pluriculturalidad? Justifica tu respuesta de forma breve (3 a 5 líneas): La lirica mexicana es muy bonita y tiene una amplia gama de estilos, ya que en cada una de ellas representa al pueblo, sus deseos y costumbres y porque cada una tiene su propio estilo, y tienen una aceptación en determinados grupos sociales, también han adoptado técnicas de diferentes autores, por eso se puede decir que es pluricultural. 10. Con base en todo lo que has hecho previamente, responde: ¿Cuál consideras que es la importancia de la literatura en la construcción de un país donde se valoren y respeten las diferentes culturas? Justifica tu respuesta de forma breve (3 a 5 líneas): La educación es algo fundamental en nuestra sociedad, la literatura fomenta valores y nos da otra perspectiva con respecto a las diferentes ideas de cada cultura....