Nuevo Preguntero Aprender Siglo 21.2do parcial (09-09-2021) PDF

Title Nuevo Preguntero Aprender Siglo 21.2do parcial (09-09-2021)
Author cecilia galarza mazur
Course aprender en siglo 21
Institution Universidad Siglo 21
Pages 5
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Summary

Nuevo Preguntero Aprender Siglo 21 (09/09/2021) a partir de los cambios actuales hoy en la sociedad y respecto a la manera de relacionarnos. Cuál es el principal desafío del mundo universitario? Encontrar la complementariedad del uso de las redes sociales y la virtualidad con la presencialidad 3) es...


Description

Nuevo Preguntero Aprender Siglo 21

(09/09/2021)

3.1) a partir de los cambios actuales hoy en la sociedad y respecto a la manera de relacionarnos. Cuál es el principal desafío del mundo universitario? Encontrar la complementariedad del uso de las redes sociales y la virtualidad con la presencialidad 3.1) este esfuerzo de la psicología por las enfermedades. Que aspectos incorpora la mirada de la psicología positiva? Incorporar aspectos que permitan ver al individuo desde el abordaje como construcción del bienestar subjetivo, la satisfacción, el optimismo, a partir de sus fortalezas. 3.2) Leonardo suele ponerse muy ansioso antes de rendir un examen. Qué estrategia sería más adecuada para calmarse porque contribuye a su bienestar? Practicar una técnica de relajación basada en respiración. 3.2) Porque se dice que en la escuela somos corresponsables? Porque es tan importante quien habla como quien escucha, siendo ambos agentes interpretativo de la realidad 3.2) la autonomía es una competencia que refiere a la capacidad de hacer las cosas solo sin ayuda. Verdadero 3.2) cuales de las siguientes opciones es una característica de fluir? Noción de absorción, con baja atención en tareas no asociadas a lo que se está haciendo. 3.2) en entornos cada vez más tecnológicos. ¿Cuáles se presumen serán competencias a desarrollar en los profesionales del futuro? Las competencias soft, como la empatía, el liderazgo y la comunicación 3.2) Si una persona presenta una acumulación de emociones positivas y pudo soportar momentos menos agradables durante la pandemia. Podemos decir que ese macro momento desde el modelo PERMA corresponde a: Macro momentos constituidos por minúsculos momentos 3.2) sebastian, es miembro de un equipo y cuando aparece una discusión relevante, intenta siempre encontrar puntos de conexión. Qué tipo de comportamiento conversacional denota sebastian? Activo constructivo 3.2) Michael trabaja horas demás, ya que es una persona autoexigente, no puede dejar tareas pendientes y no sabe decir que no. Cree que si pide colaboración, lo verán como un profesional incompetente. Ante la cantidad de tareas operativas que tiene, muy pocas veces tienen cuenta a sus colaboradores, cada vez que termina su día, le cuesta reponerse y suele ver las cosas con mayor inclinación negativa, sintiendo

sensaciones de infelicidad frecuente. Que variable del modelo PERMA, podría contribuir a explorar para modificar su percepción de felicidad? Podría desarrollar mayores instantes… inicio momento que te generan emociones positivas. 3.2) Seleccione 4 correctas: cuando podemos decir que es necesario aprender? -cuando identificamos un área de incompetencias -cuando hay una situación insatisfecha -cuando se pierde autonomía frente a una situación dada -cuando identificamos que hay una brecha entre lo que se quiere y lo que se obtiene 3.3) cuales son los niveles de responsabilidades? Reactivo- Proactivo-Creativo 3.3) que se comprende por redarquia? A un modelo organizativo emergente característico de las nuevas redes abiertas en colaboración. 3.3) La experiencia de miseria y sufrimiento, con que se relaciona? Con la violación de la libertad 3.3) decimos que aprender a aprender es la competencia que nos permite asumir… La obsolescencia del saber 3.3) Cuando nos encontramos frente a una respuesta en la que solemos decir: “deberías haber pensado mejor antes de hablar o hacer tal cosa”, a que se remite esa reflexión? A que las reacciones y pensamientos automáticos son preconscientes, por eso resulta imposible anticiparnos a que pensaremos y mucho menos contenerlos. 3.4) Cuando decimos que la persona tiene éxito? Cuando el resultado de lo obtenido se ajustan a los objetivos, ya que genera una satisfacción y alegría condicionada. 3.4) cuales de las siguientes frases expresan la búsqueda de comprender más de lo que se habla? Y para ti, ¿Cómo influye la globalización? 4.1) que son las redes profesionales? Redes conversacionales 4.1) Santiago se considera un emprendedor independiente, sin embargo, quiere expandir su emprendimiento vinculándose con otros emprendedores e interactuando con ellos. Por tal motivo, quiere utilizar las redes sociales para potenciar su desarrollo profesional. ¿Cuál de estas redes sociales le será mas útil?

Viadeo, ya que permite participar en grupos de emprendedores, así como también, mostrar su CV online. 4.1) Que necesitamos para construir nuestra vida en todos los aspectos? Planificar 4.1) Joaquín creía que la única manera para que su tiempo sea productivo era disminuir drásticamente sus actividades sociales, motivo por el cual se considera solitario. Sin embargo, con el correr del tiempo quiso cambiar y entendió que se podía conseguir un equilibrio entre su vida laboral y sus actividades sociales. A partir de esta situación, como podría explicar este cambio en Joaquín? Joaquín investigo su creencia dogmática acerca del “ser productivo” y logro transformarla en un supuesto cuestionable lo que propicio el cambio 4.1) Como se puede hacer uso efectivo de las redes sociales para potenciar el desarrollo profesional? Usando las redes sociales con conciencia, al servicio y sin perder autenticidad. 4.1) complete el fragmento. Los amigos de maría organizan salidas casi todos los días hasta muy tarde. María está comprometida con su carrera y piensa que debería salir menos para mejorar su rendimiento académico, pero piensa que si no sale con el grupo todos los días la terminaran excluyendo y se quedara sola. Su hermano le dice que: El planteo es un supuesto cuestionable 4.2) Seleccione 4 correctas. Cuales pasos se pueden identificar en el proceso de revisión de pares de una investigación científica. -Dos revisores externos realizan una evaluación independiente - los revisores externos envían su dictamen al editor -el editor seleccionado remite el manuscrito a un comité evaluador -Concluida una investigación, el investigador elabora un informe con los resultados 4.2) Complete el fragmento. Una vez que sabes en quien quieres convertirte, el siguiente paso es: Traducir las declaraciones en acciones. 4.2) Como se conoce el proceso mediante el cual se utiliza la evidencia científica para la toma de decisiones? Practicas basadas en la evidencia 4.2) Seleccione 2 correctas. ¿Cuáles son las dos vías de acceso a las publicaciones científicas divulgadas por la secretaria de investigación de la Universidad siglo 21? -Ateneo 21 -El repositorio 4.2) a Federico le interesa mucho la investigación. Con la guía de uno de sus antiguos profesores decide escribir un paper sobre un tema que viene investigando. Que requisitos debe cumplir para publicarlo? Debe cumplir con un sistema de referato

4.2) el proceso de revisión de un paper generalmente se realiza mediante un sistema de revisión ciega Verdadero 4.2) el aprendizaje es el que nos permite avanzar Verdadero 4.2) Federico consulto a su profesor si en la base de datos de ScienceDirect (que le han indicado como de mayor rigor científico) se pueden realizar búsqueda en español. Que le respondió el docente? El docente respondió que no era posible 4.3) Complete el fragmento. Franco ha iniciado sus estudios y un trabajo nuevo de jornada completa al mismo tiempo. Además, ha decidido seguir con algunos alumnos particulares de inglés y también con sus actividades deportivas. Esto le implica afrontar obligaciones de lunes a domingos sin descanso. La situación le provoca la sensación de que no llega con todo porque no le alcanza el tiempo para responder adecuadamente. Es muy probable que franco: Sufra estrés crónico. 4.3) Agustina está segura que no sirve de nada estudiar tanto, ya que le cuesta recordar los conceptos. Esta segura de que no le puede ir bien. Que debería hacer para identificar y regular sus pensamiento? Aplicar el modelo ABC 4.3) María trabaja en una empresa Textil, ama su trabajo. Sin embargo, en este último tiempo las ventas se han incrementado, motivo por el cual tienen mucha demanda de trabajo. Por ello, desde hace 5 meses siente que está constantemente cansada y que no tiene las mismas ganas y entusiasmo de ir a trabajar como antes. ¿Qué análisis podría hacer de lo que está sucediendo a maría? María está teniendo estrés crónico, ya que descubre síntomas de agotamiento y cinismo 4.3) El médico le diagnostica estrés crónico a Luis. A raíz de ello, Luis a decidido dejar los alumnos particulares y las actividades deportivas, los cuales atendía después de su trabajo. Ahora piensa que sin esas actividades no se sentirá bien. Si se desanimara le ira mal en el estudio y si no recibe lo despedirán del trabajo ¿Cómo se describe en su situación? Luis se encuentra en lo que denominamos catastroficacion. 4.3) a maría le han aconsejado realizar algunas practicar de relajación para afrontar el estrés. Ella recuerda de que debía seguir ciertos pasos, paro no está segura en que se basaba la técnica. En que se basa la técnica de relajación? La respiración 4.4) Un alumno de la Universidad siglo 21, comienza a interesarse por investigar y quiere incorporarse a algunos de los equipos de investigación de la universidad. Para ello, quiere conocer y leer los artículos que realizan. ¿a cuáles de estas opciones debería acceder este alumno para conocer lo que quiere?

Ateneo 21, ya que en este plataforma web están las producciones de los investigadores de la universidad siglo 21 4.4) en que consiste en modelo ABC y para qué sirve? Es un modelo que sirve para disimular el estrés. Centrándose en los pensamientos o creencias que se desencadenan por determinadas situaciones 4.4) un aspecto importante para el diseño estratégico profesional es trabajar la emocionalidad. Porque? Porque el futuro genera miedo, por lo que es importante trabajar sobre su propia confianza...


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