Organización del Sistema Educativo Chileno PDF

Title Organización del Sistema Educativo Chileno
Author karla valentina nuñez meza
Course Diagnóstico Educacional
Institution Universidad Santo Tomás Chile
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Summary

leyes y normas que tienen relación con el sistema educativo chileno en relación a la administración y las finanzas....


Description

ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO CHILENO Principios generales de la educación Los principios fundamentales del sistema educativo chileno están consagrados en la Constitución Política de la República aprobada en 1980 y modificada en el 2003 mediante la ley 19.876, y en la nueva Ley General de Educación nº 20370 , promulgada el 17 de agosto de 2009. La Ley General de Educación deroga la anterior Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza dictada en 1990 y sus modificaciones posteriores, y representa la nueva institucionalidad de la educación tanto para educación básica y media, y se mantiene la normativa anterior para la educación superior. DEFINICIÓN DE EDUCACION La LGE (2009) define la educación como el proceso de aprendizaje permanente que abarca las distintas etapas de la vida de las personas y que tiene como finalidad alcanzar su desarrollo espiritual, ético, moral, afectivo, intelectual, artístico y físico, mediante la transmisión y cultura de valores, conocimientos y destrezas (art.2). PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN 

El sistema educativo se construye sobre la base del derecho a la educación y la libertad de enseñanza, inspirándose en los siguientes principios:



Universalidad y educación permanente



Calidad de la educación



Equidad del sistema educativo



Autonomía



Diversidad



Responsabilidad



Participación



Flexibilidad



Transparencia



Integración



Sustentabilidad



Interculturalidad

CARACTERISTICAS DEL SISTEMA EDUCATIVO CHILENO 

La ley de 2009 estipula que la educación es un derecho de todas las personas.



Corresponde preferentemente a los padres el derecho y el deber de educar a los hijos.



El Estado debe otorgar protección a este derecho.



La comunidad debe contribuir al desarrollo y perfeccionamiento de la educación.



Es deber del Estado promover la educación parvularia en todos sus niveles.



Garantizar el acceso gratuito y el financiamiento fiscal para el primer y segundo nivel de transición.



La educación básica y media son obligatorias.



El Estado debe financiar un sistema gratuito de educación, destinado a garantizar el acceso a ella de toda la población y generar condiciones para la permanencia.

FINANCIAMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO CHILENO 

El sistema de educación es de naturaleza mixta.



Incluye una propiedad y administración del Estado o sus órganos, y otra particular, sea ésta subvencionada o pagada, asegurándole a los padres y apoderados la libertad de elegir el establecimiento para sus hijos (Art. 4).

ADMINISTRACIÓN: LEYES Y NORMAS 

Decreto Ley de Rentas Municipales nº3.063 de diciembre de 1979: traspaso servicios desde la administración central del Estado a las municipalidades.



Decreto con fuerza de ley nº 1-3063 de 1980, reglamenta el traspaso de los establecimientos educacionales municipales de enseñanza básica y media y su personal desde el Ministerio de Educación a las Municipalidades, y norma también el régimen de financiamiento de los mismos.

FINANCIAMIENTO: LEYES Y NORMAS 

Ley de Subvenciones Educacionales, dictada en 1980 como Decreto Ley nº 3476 se aprueba mediante Decreto de Fuerza de Ley en 1990.



Corresponde a la normativa sobre el subsidio estatal a la educación particular subvencionada y establecimientos bajo administración municipal....


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