Pdf-libro-teoria-del-conocimientopdf LIBRO DE APRENDIZAJE PRIMER AÑO TDC EDICION EN ESPAÑOL PDF

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LIBRO TDC PRIMER AÑO BALLECHERATO INTEERNACIONAL 2021- 2021 PDF VERSION 2018 CONTIENE temas y practicas asi como ejemplos para guiarse con el perfil ib y areas de conocimiento al igual que las formas que se abordad de la materia sera un impulso y ayuda...

Description

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LasLas formas formas conocimiento conocimiento PARTE PARTE 2de 2 de Ha la pr so in co co in En us fo pr nu co co in en lo De co pl M es nuestras comunidades académicas y profesionales,

72

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eptos y la indagación que impulsan este libro.

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CAPÍTUL CAPÍTUL O 4 | EL INTERCAMBIO O 4 | EL INTERCAMBIO DE DE

Breve Breveactividad actividaddededibujo dibujo(1): (1): elelintercambio intercambiode deconocimiento conocimiento

●

Tus propias contribuciones, superciales o serias, al intercambio de conocimiento

Compara tus resultados con los bocetos de tus

Actividad Actividad de de discusión 1. 1. Tudiscusión Tu propio propio intercambio intercambio dede conocimiento conocimiento compañeros. ¿Qué semejanzas encuentras? ¿En

En fue pro sim qu Inc

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¿C la ¿C en y ¿D co y ¿C ob po ti ¿D co co ¿D id “p co ¿Q la m la y (C ¿Podemos tener “certeza” alguna vez del conocimiento que obtenemos? (Capítulo 3)

memoria y la imaginación.

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CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

LAS LAS FORMAS FORMAS DE CONOCIMIENTO DE CONOCIMIENTO

PARTE PARTE 22

No necesitas aceptar las ocho como hechos o posibilidades únicas. Las ofrecemos para exploración, reexión y evaluación. Lo que podemos asegurarte es que todas ellas suscitarán preguntas de conocimiento importantes e intrigantes, y que son todas igualmente pertinentes en las discusiones y la investigación del conocimiento que tenemos por delante. La forma en co co Lo so am po Co ca

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cosas. En este libro también usamos con frecuencia “razonamiento” como sinónimo, para destacar la naturaleza activa del proceso de pensamiento. No queremos decir “dar razones”. Para dar buenas razones para creer una armación de conocimiento, usamos la palabra “justicación”. mos n” tc.

Breve Breveactividad actividaddededibujo dibujo(2): (2): las las formas formas de de conocimient conocimientoo

En nuestro diagrama, representamos las ocho Actividad Actividad de discusión discusión que se identican en la formas de de conocimiento guí fue mi ma lo c

estas formas de conocimiento, toma tu lápiz una vez más y dedica diez minutos a hacer tu propio boceto de la interrelación entre ellas.

1.

Antes de que empecemos a discutir sobre

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Diag Diag la re la re Este no es conc cóm trata ¿Has que t CAPÍTUL CAPÍTUL O 4 | EL INTERCAMBIO O 4 | EL INTERCAMBIO DE DE 1.

2.

3.

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¿Está resol calcu Este considerar la función de una imagen conceptual como esta. Lo que este esquema de ocho formas

4.

permiten obtener e intercambiar conocimiento, y tomar decisiones sobre qué aceptar y cómo actuar.

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CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

LAS LAS FORMAS FORMAS DE CONOCIMIENTO DE CONOCIMIENTO

PARTE PARTE 22

Imagina esta situación. Tú y cinco amigos están caminando por la montaña, guiados por un adulto de la comunidad. Se está haciendo tarde, pero aún pueden caminar un par de horas antes de montar el campamento para la noche. Sin embargo, el líder los reúne cuando el sendero llega a un prado abierto. “Pronto nos detendremos y acamparemos. Se Te Pr “P Ll ¿S su de en “¿ tu m qu y El al co se so nu to pr lle gu el no Ll le ¿C el A Cu re “M co pu

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“T “¿ “L “No parecen haber sido afectados por rayos; quizá allí estaremos más seguros”.

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y, pese a la prisa, ríes ante la absurda imagen de navegar en una tienda hecha un globo.

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CAPÍTUL CAPÍTUL O 4 | EL INTERCAMBIO O 4 | EL INTERCAMBIO DE DE

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La cLa c con con No s comb Tam cons de tr comb ¿Cóm un conjunto de conocimiento común? Si no recuerdas

él a cualquiera que comparta un conjunto de conocimientos: podemos ofrecer una visita por el

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CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

LAS LAS FORMAS FORMAS DE CONOCIMIENTO DE CONOCIMIENTO

PARTE PARTE 22

Para Para la la reexión reexión Las Lasformas formasde deconocimiento conocimientoen entutu conocimiento conocimiento personal personal Considera ahora cómo pueden operar estas formas de conocimiento cuando intentas

os

os ja ni el de Ta m cr nu pa combinados con los sentidos.

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es os lo ue

para crear canales de comunicación.

Diez Diezarmaciones armacionesdedeconocimiento conocimiento ¿Las ¿Lascrees? crees?¿Por ¿Porqué, qué,oopor porqué quéno? no?

7

es la asignatura más fascinante del mundo. Tu profesora de Biología te dice que Biología ¿Le crees? ¿Por qué, o por qué no?

8

Tus padres siempre te dicen que es importante

Probablemente la mejor forma de abordar la Actividad Actividad de discusión de discusión sig qu rea las otr est un

Die Die 1

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CAPÍTUL CAPÍTUL O 4 | EL INTERCAMBIO O 4 | EL INTERCAMBIO DE DE

4

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CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

LAS LAS FORMAS FORMAS DE CONOCIMIENTO DE CONOCIMIENTO

PARTE PARTE 22

La justicación: La justicación: respaldar respaldar las las armacione armacioness de decconocimient onocimientoo Cuando intercambiamos conocimiento en el uir de la comunicación, no nos limitamos a dejarlo caer por canales ya abiertos. Nuestra comunicación del conocimiento involucra mucho más control

conocimiento compartido

Po pi có de cá de

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se so el tra Se a fo la la qu gr el El co la qu armación de conocimiento puede depender de uno de los conceptos de la fe: la conanza en la fuente del conocimiento.

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y ar

qué ra ad icas

y muchas otras cosas antes de sentir que tienes suciente información como para tomar una buena decisión. Este proceso de control y evaluación

Para Para la la reexión reexión ¿Por qué aceptas y aprendes la información que te enseñan los cursos del IB (suponiendo que lo hagas)? ¿Por qué los profesores aceptan el co dis co dif en

de conocimiento y las perspectivas que implican? ¿Qué justicaciones las respaldan? ¿Cuáles son más convincentes? ¿Cómo puedo vericarlas?”. En tu función como estudiante se te anima a pensar en términos de ideas, argumentos y justicaciones.

La justicación La justicación de las dearmaciones las armaciones

¿L lib as ac es va ca En as di od lle prev de tu La in

CAPÍTUL CAPÍTUL O 4 | EL INTERCAMBIO O 4 | EL INTERCAMBIO DE DE

y el c para entra pued listo rech argu form justi es in habil senti del D parti de co que e argu esas habil Yal el conocimiento compartido por otros en el tuyo propio, “¿Por qué habría de aceptar esas armaciones

un viaje de conocimiento que avanzaría por el terreno, pero que también volvería atrás

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CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

LAS FORMAS LASDE FORMAS CONOCIMIENTO DE CONOCIMIENTO

¿Qué ¿Quéformas formasdedeconocimiento conocimientohay hayinvolucradas involucradas en en las las justicaciones justicaciones que que ofrecen ofrecen estos estos hablantes? hablantes? “Lo vi con mis propios ojos”. “Realmente quiero hacerlo, así que debe estar

Actividad Actividad de discusión de discusión

un pr di ca gi co Re m m co in

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bien”.

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