TDC - apuntes tdc PDF

Title TDC - apuntes tdc
Author Karla Dimas Rodriguez
Course Derecho Aduanero
Institution Universidad del Valle de México
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Summary

apuntes tdc...


Description

Referencias:

Conclusión: En este tríptico se muestra que el idioma es- pañol es una lengua rica en cultura y de gran relevancia en distintos ámbitos como la litera- tura, cine, teatro, música, medios de comuni- cación, producción científica e intelectual, educación e industria editorial. Asimismo es el idioma más utilizado después del idioma inglés y el chino y el segundo más estudiado a nivel mundial después del inglés. Es importante que las personas hispanoha- blantes valoren la riqueza del idioma y cultu- ra, toda vez que el idioma español es una len- gua que es difícil de aprender por las distintas variantes del idioma y para el año 2050 el es- pañol será el idioma más hablado en los Esta- dos Unidos de América y el 10% de la pobla- ción mundial podría comunicarse en español. Para entender un poco más el idioma y mejo- rarlo se sugiere visitar las páginas de la Real Academia Española y el Instituto Cervantes. “El lenguaje es el mapa de una cultura. Te dice de dónde viene su gente y a dónde se dirigen.” Rita Mae Brown

* Gobierno de España. (2014). El español. Un idioma univer- sal en expansión [versión electrónica]. Recuperado de http:// www.exteriores.gob.es/Portal/es/SalaDePrensa/M ultimedia/ Publicaciones/Documents/2014_IDIOMA_ES.pdf *Real Academia Española (2020) Diccionario de la lengua española. [Versión electrónica] [Ilustración]. Recuperado de https://www.rae.es/ *Instituto Cervantes (2020) [Ilustración]. Recuperado de https://www.cervantes.es/default.htm# *Silueta de la ciudad, [ilustración]. Recuperado de https:// www.pngwing.com/es/free-pngnkeci/download *Bandera de México, [Ilustración]. Recuperado de https:// es.wikipedia.org/wiki/Bandera_de_M%C3%A9xico *Bandera de Guatemala, [Ilustración]. Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/ Archivo:Bandera_de_Guatemala.png *Bandera de Argentina, [Ilustración]. Recuperado de https:// es.wikipedia.org/wiki/Bandera_de_la_Argentina *Bandera de España, [Ilustración]. Recuperado de https:// es.wikipedia.org/wiki/Bandera_de_Espa%C3%B1 a *Bandera de Perú, [Ilustración]. Recuperado de https:// es.wikipedia.org/wiki/Bandera_del_Per%C3%BA *Bandera de Bolivia, [Ilustración]. Recuperado de https:// es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Undpbolivia-bandera- 2012.png *Bandera de Ecuador. [Ilustración]. Recuperado de https:// es.wikipedia.org/wiki/Bandera_de_Ecuador *Bandera de Venezuela, [Ilustración]. Recuperado de https:// es.wikipedia.org/wiki/Bandera_de_V enezuela *Frases autores. (2020). [Versión electrónica] Recuperado de https://citas.in/autores/rita-maebrown/

NOMBRE DE LOS INTEGRANTES: VALENCIA TORRES RAYMUNDO CORONA ROSILLO XIMENA DIMAS RODRIGUEZ KARLA PÈREZ ARÈVALO ARANTZA ISABEL ALARCÒN MORALES KRISTOFF MATERIA: TALLER DE COMUNICACION FECHA DE ENTREGA: 25 DE ABRIL DEL 2021 NOMBRE DEL PRODUCTO DE TRABAJO: Tríptico, importancia del español y diversidad hispanoparlante.

¿POR QUÉ EL ESPAÑOL SE CONSIDERA UNA LENGUA EN EXPANSIÓN? Porque... • Es la 5ta lengua en tener un número de ha- blantes (500 Millones de personas lo ha- blan) y la segunda con más nativos. • Tercer Idioma utilizado en internet y déci- mo en ámbitos científicos. • La cultura en español, es una de las más ricas en el mundo ( literatura, cine, teatro, música, medios de comunicación, produc- ción científica e intelectual, educación e industria editorial). • México es el pías con más hispanohablan- tes. • Lengua oficial en 21 países. • 2° Idioma más estudiado del mundo (40 millones de estudiantes).

• 4a. Del mundo como instrumento esencial para la difusión, cultural, editorial y cientí- fica.

INSTITUCIONES HISPANOPARLANTES. Instituto Cervantes: Creada en 1991, presente en 80 ciudades; Institución pública cuya labor es la promoción del español y las lenguas cooficiales. • Real Academia Española: cumplirá 300 años de su creación, cuida del idioma, de sus formas, su evolución y adaptación. • El DELE es el título oficial acreditativo del grado de competencia y dominio del español con validez indefinida. Premios Nobel: Desde su creación, 11 hispanohablantes han recibido este reconocimiento (6 españoles, 1 mexicano, 1 chileno, 1 colom- biano, 1 peruano, 1 guatemalteco.)...


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