PEC 1 Diseño Y Creación Sonora PDF

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Pec 1...

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DEL COLEGIO A CASA

En estas páginas se describe el paseo que realiza un niño de 12 años, un viernes al salir de clase por la tarde, ir al entrenamiento de baloncesto y el recorrido que realiza hasta coger el tren para llegar a casa. Con este sonido he querido recurrir a mi profesión, educadora y mezclarlo con la asignatura. Éste niño de 12 años es mi sobrino, es el paseo que hace todos los viernes por la tarde cuando acaba el colegio. Algo que me es muy familiar y fácil de explicar, transmitirlo de manera natural y simple, una realidad. Es un paseo el cual yo también hacía casi a su misma edad, ya que el colegio y el lugar de entrenamiento es el mismo al que yo frecuentaba, incluido el transporte para la vuelta a casa. Sonidos cotidianos que son obviamente familiares y qué, incluso el oyente puede identificarse con el paseo de nuestro protagonista ya que todos en algún momento dado de nuestra vida estudiantil,hemos llevado a cabo alguna clase extraescolar que otra. Las emociones que nos pueden mover al percibir cada nota, impulsa a nuestro cerebro a recordar nuestra infancia, caras, personas, objetos o emociones que sentimos en ese instante, en los diferentes escenarios de cada sonido. Por estar a bastantes kilómetros del lugar real, he querido representar desde la distancia la sonoridad lo más cercana posible a la realidad ,intentando cerrar los ojos y sumergirme en cada nota que hace tan especial ese paseo de viernes por la tarde. Los elementos que se han escogido para esta pieza son principalmente sonidos cotidianos que paseando por la calle puedes oír, como puede ser el primero que nos encontramos del timbre del colegio, dando por finalizadas las clases, abriéndose la puerta principal mientras se siente el murmuro de los alumnos saliendo por la puerta hablando distendidamente. Acto seguido el protagonista camina sobre un suelo de graba que se encuentra a la salida del colegio, disponiéndose a seguir su camino alejándose de donde está para esperar a un familiar que lo viene a recoger a la salida. Una vez el coche llega, el chico abre la puerta y entra ¿hacia donde va? Arranca el coche y lo llevan al entrenamiento de baloncesto, una vez ya ha llegado a su destino, se baja del automóvil y se dirige caminando hacia el polideportivo. Sus compañeros de equipo ya se encuentran allí, por lo que al entrar por la puerta ellos ya han empezado el entreno. Por el buen trabajo reciben un cálido aplauso del entrenador y de los padres que han podido acudir para ver a sus hijos. Acto seguido, es imprescindible darse una ducha en el vestuario, se seca y se dispone a vestirse para poder acabar el día. El tiempo vuela, así que se da cuenta que llega tarde para coger el tren de vuelta a casa y corre para llegar a tiempo, por suerte, el tren acaba de aparecer en el andén, se sube y aquí acaba el día del protagonista.

EFECTOS: • •

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Los efectos escogidos para esta pieza de sonido han sido, como he mencionado anteriormente, sonidos cotidianos, como puede ser en un primer momento el timbre de fin de clases y el murmuro de alumnos hablando al salir de clase. Para la segunda secuencia he querido transmitir el mismo pavimento al real, un suelo de gravilla que existe al salir del colegio y sentir como el protagonista camina por él. Seguidamente el protagonista llega al lugar donde lo vienen a buscar y se escucha un coche de fondo llegar, cómo abre la puerta y la cierra una vez está dentro del coche. Se baja del coche y se siente como camina hacia el polideportivo, los pasos y una vez llega, se escucha como abre la puerta y a la vez se siente de fondo a sus compañeros jugando a baloncesto. Al final del entreno se escuchan aplausos. Abre la puerta del vestuario y seguidamente se siente la cortina de la ducha, abriéndose y cerrándose. Se abre el grifo de la ducha y se cierra al final. Sonido de frotar la piel para secarse y se siente la cremallera de la ropa y de la mochila. Se escuchan pasos rápidos, corriendo, pierde el tren. Justo llega al andén, sonido de vías del tren, de apertura de puertas, bocina y de como se marcha suavemente.

Gracias a los efectos sonoros de librerías como: 1. Sonidos Mp3 gratis 2. Free Sound Effect MONTAJE FINAL: Para conseguir este montaje he hecho servir el programa Audacity, insertando nuevas pistas a cada nuevo sonido del paseo. Es la primera vez que utilizo este programa y la realización de un montaje de este calibre. En la pista número 8 me he aventurado a cortar y pegar dos sonidos distintos en la misma pista, quizá en próximos montajes me arriesgue a realizarlo todo más seguido y no utilizar tantas pistas distintas. Creí conveniente el hecho de hacerlo separadas para saber en qué momento del paseo se encontraba el protagonista de manera detallada. Ha sido peculiar la manera en qué cada sonido distinto al otro casan con el siguiente aunque no tengan nada que ver entre sí, aplicando la herramienta envolvente sobre todo para algunas partes finales de algunos sonidos para poder acoplarlos mejor al siguiente que le sigue. La herramienta de cambio de tiempo sólo ha sido utilizada en la pista 8 (aplausos entrenamiento + dirigirse a las duchas) pasar de los aplausos a abrir la puerta del vestuario y abrir y cerrar la cortina de la ducha. La herramienta más usada ha sido cortar y pegar en cada pista y la de selección para que todas las pistas se escuchen como una sola,imprescindible.

DIBUJO DE LOCALIZACIÓN:

BIBLIOGRAFÍA

Audacity. Los montajes Multipista. (2021). https://materials.campus.uoc.edu/cdocent/PID_00284891/. Audacity. El editor de sonido. (2021). https://materials.campus.uoc.edu/cdocent/PID_00284890/. train. (2021). https://sounds-mp3.com/?s=train. https://sounds-mp3.com/?s=train walk. (2021). https://sounds-mp3.com/?s=walk. https://sounds-mp3.com/?s=walk run. (2021). https://sounds-mp3.com/?s=run. https://sounds-mp3.com/?s=run opendoor. (2021). https://sounds-mp3.com/?s=opendoor. https://sounds-mp3.com/? s=opendoor school. (2021). https://sounds-mp3.com/?s=school. https://sounds-mp3.com/?s=school shower. (2021). https://sounds-mp3.com/?s=shower. https://sounds-mp3.com/?s=shower playbasket. (2021). https://sounds-mp3.com/?s=playbasket. https://sounds-mp3.com/? s=playbasket applause. (2021). https://sounds-mp3.com/?s=applause. https://sounds-mp3.com/? s=applause dress. (2021). https://sounds-mp3.com/?s=dress. https://sounds-mp3.com/?s=dress zipper. (2021). https://sounds-mp3.com/?s=zipper. https://sounds-mp3.com/?s=zipper...