Preguntas temas 4 y 5 - Ejercicios PDF

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PSICOMETRÍA – PREGUNTAS DE LOS TEMA S 4 y 51.- Si el coeficiente de fiabilidad de un test es igual a cero: a) el error típico de medida es igual a cero b) el error típico de medida es igual a uno c) el error típico de medida es igual a Sx 2.- Al añadir ítems paralelos a un test: a) disminuye la disp...

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PSICOMETRÍA – PREGUNTAS DE LOS TEMAS 4 y 5 1.- Si el coeficiente de fiabilidad de un test es igual a cero: a) el error típico de medida es igual a cero b) el error típico de medida es igual a uno c) el error típico de medida es igual a Sx 2.- Al añadir ítems paralelos a un test: a) disminuye la dispersión de la muestra b) varía el error típico del test c) disminuye la fiabilidad del test 3.- La fiabilidad de un test tiende a: a) aumentar cuando se aplica a grupos más heterogéneos y/o se incrementa la longitud del test b) aumentar cuando se aplica a grupos más homogéneos y/o se incrementa la longitud del test c) disminuir cuando se aplica a grupos más homogéneos y/o se incrementa la longitud del test 4.- Los métodos basados en la división del test en dos mitades para el estudio de la fiabilidad de un test miden: a) la estabilidad de las medidas del test b) la equivalencia de las medidas del test c) la consistencia interna del test 5.- El coeficiente de Cronbach puede interpretarse como: a) un coeficiente de estabilidad b) la media de los coeficientes obtenidos por el método test-retest c) un coeficiente de consistencia interna 6.- Cuando a un test se le añaden elementos paralelos a los que tenía: a) disminuye la fiabilidad del test b) aumenta la variabilidad de la muestra c) varía el error típico de medida del test 7.- El índice de fiabilidad es: a) la razón entre la desviación típica de las puntuaciones verdaderas y las empíricas b) la razón entre la varianza de las puntuaciones verdaderas y las empíricas c) la proporción de la varianza de las puntuaciones empíricas debida a la varianza de las puntuaciones de error 8.- Los tests referidos al criterio: a) combinan las puntuaciones del test y del criterio b) sólo tienen validez predictiva o relativa al criterio c) no requieren la utilización de un grupo normativo 9.- Uno de los supuestos de la TCT establece que: a) las puntuaciones verdaderas de los sujetos no correlacionan con los errores de medida b) las puntuaciones verdaderas no correlacionan con las puntuaciones empíricas c) las puntuaciones empíricas no correlacionan con los errores de medida 10.- Si dos tests son paralelos y tienen la misma longitud: a) la puntuación empírica de un sujeto es la misma en ambos tests b) el error de medida de un sujeto es el mismo en ambos tests

c) la puntuación verdadera de un sujeto es la misma en ambos tests 11.- Los tests referidos al criterio: a) son útiles para calcular los percentiles de los sujetos en la variable medida b) se utilizan para establecer estándares de rendimiento en el dominio de interés c) utilizan los mismos métodos que los tests normativos para estimar la fiabilidad 12.- Un test formado por 10 ítems dicotómicos que presentan la misma dificultad, p = 0'60, se aplica a una muestra de 100 sujetos y se obtiene una varianza de las puntuaciones empíricas igual a 5. La consistencia interna del test es: a) 0'58 b) 0'60 c) 0'80 13.- En un test en el que la correlación entre las puntuaciones verdaderas y los errores de medida es igual a cero, el índice de fiabilidad es igual a: a) cero b) el coeficiente de fiabilidad c) no se sabe 14.- Un test de fluidez verbal formado por 50 ítems se aplica a una muestra de sujetos. Las puntuaciones empíricas se distribuyen según la normal, con media 20 y varianza 25, y el error típico de medida del test es igual a 2. Utilizando la estimación basada en el modelo de regresión, la puntuación verdadera estimada de un sujeto que ha obtenido una puntuación empírica de 25 es: a) 25 b) 24 c) 20 15.- La correlación entre dos formas paralelas de la misma longitud que miden la inteligencia numérica es igual a 0'49. El índice de fiabilidad de cada forma es de: a) 0'24 b) 0'84 c) 0'70 16.- Con los datos de la pregunta anterior, el coeficiente de fiabilidad del test compuesto por los ítems de las dos formas es: a) 0'98 b) 0'66 c) 0'49 17.- El error de medida se define como la diferencia entre: a) la puntuación verdadera y la verdadera pronosticada de un sujeto b) las puntuaciones verdaderas obtenidas por un sujeto en dos tests paralelos c) la puntuación empírica y la verdadera de un sujeto 18.- El coeficiente Beta de Raju aplicado a un test compuesto de varios subtests: a) coincide con el coeficiente alfa si los subtests presentan distinto número de ítems b) coincide con el coeficiente alfa si los subtests presentan el mismo número de ítems c) es un indicador de la estabilidad de la medida del test 19.- En un test en el que la correlación entre las puntuaciones empíricas y los errores de medida

es igual a cero, el índice de fiabilidad es igual a: a) 1 b) 0 c) 0'5 20.- Un test se aplica a una muestra de 500 sujetos y se obtiene una media de 10 y una desviación típica de 3 puntos en las puntuaciones obtenidas por los sujetos. La varianza error es igual a 0'81. El coeficiente de fiabilidad es: a) 0'95 b) 0'91 c) 0'19 21.- Con los datos de la pregunta anterior, calcular el error típico de medida: a) 3'0 b) 0'81 c) 0'90 22.- ¿Qué expresa la cantidad resultante de restarle a 1 el valor del coeficiente de fiabilidad de un test? a) la proporción de varianza verdadera que hay en la de error b) la proporción de varianza de error que hay en la empírica c) la proporción de varianza empírica que hay en la verdadera 23.- El coeficiente de fiabilidad se expresa como: a) la proporción de varianza de las puntuaciones empíricas que hay en las puntuaciones verdaderas b) la correlación entre las puntuaciones empíricas obtenidas en el mismo test por dos muestras de sujetos c) la correlación entre las puntuaciones obtenidas por una muestra de sujetos en dos formas paralelas de un test 24.- El error típico de medida es: a) la desviación típica de los errores de medida b) la diferencia entre la puntuación empírica de un sujeto y su puntuación verdadera c) igual o mayor que la desviación típica de las puntuaciones empíricas 25.- Si al aplicar un mismo test a dos muestras, una formada por 61 sujetos y otra formada por 121, los valores obtenidos de alfa fueron 0'62 y 0'55 respectivamente. Al nivel de confianza del 95 %: a) el valor del estadístico de contraste es 2'10 b) no hay diferencias significativas entre ambos coeficientes c) el intervalo confidencial obtenido es 2'44 y 0'63 26.- Los errores de medida: a) tienen de media cero b) son errores sistemáticos c) correlacionan positivamente con las puntuaciones verdaderas 27.- La desviación típica de las puntuaciones verdaderas y de error son 3 y 4 respectivamente. La fiabilidad será: a) 9/16 b) 3/7 c) 9/25

28.- Sabiendo que el coeficiente de fiabilidad de un test de aptitud compuesto de 100 ítems es igual a 0'90, en qué proporción se reduciría dicho coeficiente si eliminásemos 25 ítems? a) 0'87 b) 0'90 c) 0'92 29.- Las puntuaciones verdaderas de un test: a) se pueden estimar a partir del coeficiente de validez b) disminuyen la precisión del test c) difieren aleatoriamente de las empíricas 30.- El coeficiente alfa de Cronbach: a) es una estimación del límite inferior del índice de fiabilidad b) es igual que el coeficiente de fiabilidad cuando los ítems son paralelos c) tiende al índice de fiabilidad cuando la muestra tiende a infinito 31.- Sabiendo que el error típico de estimación de la puntuación verdadera es 0'5 y que la desviación típica de las puntuaciones verdaderas es la mitad de la de las empíricas, la varianza de los errores de medida es: a) 0'5 b) 1 c) 2 32.- En un test cuya fiabilidad es cero, un sujeto ha obtenido una puntuación tipica igual a 2. Si la media del test es 10 y la varianza 5, la estimación del intervalo de confianza de la puntuación directa verdadera según la distribución normal de los errores es (NC 95 %): a) 4'68_24'28 b) 10'09_18'87 c) 8'41_20'52 33.- En un test cuya varianza se ha duplicado con respecto a un test original, la correlación entre los errores de medida y las puntuaciones empíricas es de 0'60. El coeficiente de fiabilidad del test inicial es igual a: a) 0'32 b) 0'57 c) 0'28 34.- El coeficiente de fiabilidad de un test en el que la varianza de los errores es el 75 % de la varianza verdadera es: a) 0'57 b) 0'76 c) 0'86 35.- El error de sustitución se comete al sustituir las puntuaciones: a) de un test por otro test que mide lo mismo b) obtenidas en un test por las pronosticadas c) obtenidas por un sujeto en un test por las obtenidas en un test paralelo 36.- Cuando el coeficiente alfa de Cronbach es igual que Theta de Carmines y éste es igual que Omega de Heise y Bohrnstedt, se verifica que los ítems son: a) paralelos b) de igual discriminación

c) de igual varianza 37.- Con los datos de la siguiente matriz, el coeficiente alfa de Cronbach es: Elementos Sujetos 1 2 3 4 5 A 1 0 0 1 1 B 1 1 1 0 0 C 1 0 0 0 0 D 0 0 1 1 0 E 1 1 1 1 0 a) 0 b) 0'20 c) 0'40 38.- Si la correlación entre los errores de medida y las puntuaciones directas de un test es 0'40 y la varianza del test es 25. Utilizando la desigualdad de Chebychev, ¿cuál sería la estimación del intervalo de confianza de la puntuación directa verdadera de un sujeto que ha obtenido 10 puntos? (n.c. 95 %): a) – 10 ≤ V ≤ 30 b) – 5 ≤ V ≤ 25 c) 0 ≤ V ≤ 20 39.- Dos tests que miden un mismo trastorno de personalidad han clasificado a los sujetos de la siguiente forma: (0 significa no trastorno y 1 significa trastorno) (n.c. 95 %) Test B 1 0 0 3 12 Test A 1 9 1 a) el coeficiente de Kappa de Cohen es estadísticamente significativo b) el intervalo de confianza para Kappa de Cohen es 0'53-1 c) la frecuencia esperada por azar es 10'40 40.- La correlación entre los errores de medida de un test de 100 ítems y las puntuaciones empíricas es 0'40. Si elimináramos 30 elementos, ¿cuál sería el coeficiente de fiabilidad? a) 0'70 b) 0'79 c) 0'84 41.- La correlación entre las puntuaciones empíricas obtenidas en dos tests paralelos es: a) el índice de fiabilidad b) el coeficiente de fiabilidad c) el cociente entre la varianza de los errores y la de las puntuaciones empíricas 42.- Si en un test el porcentaje de varianza verdadera que hay en la varianza empírica es el 49 %. El coeficiente de fiabilidad que se obtiene el duplicar la longitud del test es: a) 0'82 b) 0'66 c) no se puede calcular pues no sé el número de ítems del test 43.- Si un test aplicado a una muestra de sujetos alcanza un índice de fiabilidad de 0'60. Su coeficiente de fiabilidad, si se aplicara a una muestra cuya varianza fuera el doble, sería: a) 0'64

b) 0'68 c) 0'36 44.- Se ha aplicado un test compuesto de 40 ítems dicotómicos, con el mismo grado de dificultad, a una muestra de sujetos. Calcular el coeficiente de fiabilidad del test si le añadiésemos 40 elementos paralelos. La media y la desviación típica de las puntuaciones empíricas son, respectivamente, 15 y 5. a) 0'64 b) 0'69 c) 0'78 45.- Hemos aplicado un test a una muestra de 60 sujetos. La suma de las puntuaciones verdaderas diferenciales al cuadrado es igual a 1260 y la varianza de los errores es igual a 10. Calcular el índice de fiabilidad del test: a) 0'68 b) 0'48 c) 0'82 46.- Con los datos de la pregunta anterior, si el coeficiente de fiabilidad fuera 0'80 y se aplicara a una muestra con doble varianza, ¿cuál sería el valor del nuevo coeficiente de fiabilidad? a) 0'84 b) 0'90 c) 0'95 47.- El cálculo del coeficiente de fiabilidad mediante el coeficiente alfa de Cronbach, se basa en: a) el método de las formas paralelas b) el método test-retest c) la covarianza de los ítems 48.- Si la varianza de los errores de medida es igual a la varianza de las puntuaciones empíricas: a) rxx' = 0 b) rxx' = 1 c) ambas varianzas no pueden ser iguales 49.- Un test es fiable si: a) mide aquello para lo que se construyó b) si su correlación con un criterio externo es alta c) permite obtener medidas precisas de aquello que mide 50.- En un test, si la razón entre la desviación típica de los errores y la de las puntuaciones empíricas es 0'40. El índice de fiabilidad y el error típico de medida en puntuaciones típicas serán, respectivamente: a) 0'84 y 0'16 b) 0'92 y 0'40 c) 0'84 y 0'20 51.- Si se duplica la longitud de un test con elementos paralelos: a) puede aumentar el coeficiente de fiabilidad b) se duplica el coeficiente de fiablidad c) se duplica la varianza de las puntuaciones empíricas de los sujetos 52.- La ecuación de Spearman-Brown:

a) está basada en la relación entre la longitud del test y el coeficiente de fiabilidad b) se utiliza para averiguar las interrelaciones entre los ítems c) es un indicador de la estabilidad temporal de las puntuaciones 53.- En un test el porcentaje de varianza de las puntuaciones verdaderas es el 75 % de las empíricas. ¿Cuál sería ese porcentaje si se duplicara la longitud del test? a) 0'80 b) su mantiene igual c) 0'86 54.- Según los supuestos del modelo lineal de Spearman la correlación entre: a) las puntuaciones verdaderas y los errores es cero b) las puntuaciones empíricas y los errores es cero c) las puntuaciones verdaderas y las empíricas es cero 55.- Cuando el coeficiente de fiabilidad es menor que la unidad y mayor que cero, el índice de fiabilidad es: a) mayor que el coeficiente b) menor que le coeficiente c) igual que el coeficiente 56.- El coeficiente de fiabilidad: a) varía entre -1 y + 1 b) varía entre 0 y + 1 c) es mayor que el índice de fiabilidad 57.- Sabiendo que la razón entre la desviación típica de las puntuaciones verdaderas y la de las erróneas es igual a 2, el coeficiente de fiabilidad del test es: a) 0'67 b) 0'80 c) 0'64 58.- Aplicado un test de razonamiento abstracto a una muestra de sujetos, la correlación entre las puntuaciones obtenidas en los ítems pares e impares fue 0'40. Si el test tiene 10 elementos, ¿cuántos habría que añadir para obtener un coeficiente de fiabilidad de 0'70?: a) 18 b) 1'76 c) 8 59.- Se ha aplicado un test de 60 ítems dicotómicos y de la misma dificutad a una muestra de 100 sujetos. La media es 25 y la varianza 45. El coeficiente de fiabilidad será: a) 0'69 b) 0'96 c) 0'31 60.- Si la fiabilidad del test fuera perfecta, la varianza de las puntuaciones verdaderas sería: a) la unidad b) el 60 % de la de las puntuaciones empíricas c) igual a la varianza de las puntuaciones empíricas 61.- A medida que aumenta la homogeneidad de la muestra: a) disminuye el error típico de medida

b) disminuye el coeficiente de fiabilidad c) aumenta el coeficiente de fiabilidad 62.- Hemos aplicado un test de matemáticas a una muestra de 200 alumnos. La desviación típica de los errores de medida es 3, lo que significa el 15 % de la varianza de las puntuaciones verdaderas. Calcular el intervalo confidencial dentro del cual podemos afirmar que se encontrará la puntuación diferencial verdadera de un sujeto cuya puntuación típica empírica fue 0'80. (n.c. 95 %): a) - 1'91_7'85 b) - 2'39_7'37 c) - 1'82_6'80 63.- En la tabla adjunta se presentan los sumatorios de las puntuaciones obtenidas por seis sujetos en los cinco ítems de un test de Historia (X). Calcular la fiabilidad del test: ∑X1 = 16 ∑X2 = 19 ∑X3 = 19 ∑X4= 18 ∑X5 = 19 ∑X = 91 ∑X22 = 65 ∑X23 = 65 ∑X24 = 56 ∑X25 = 63 ∑X2 = 1427 ∑X21 = 50 a) 0'77 b) 0'68 c) 0'64 64.- En un estudio piloto se ha aplicado un test de 20 ítems para evaluar los conocimientos de matemáticas a una muestra de 10 alumnos. El coeficiente de fiabilidad del test es de 0'80. Si en lugar de emplear este test utilizásemos en la misma muestra uno compuesto por 40 ítems, ¿se obtendría un coeficiente de fiabilidad significativamente diferente del original? La correlación entre las puntuaciones de los dos test fue 0'90. (n.c. 90 %): a) sí, t = 1'92 > t8,0'95 = 1'86 b) sí, X2 = 12'15 < X28,0'95 = 11'53 c) no, F = 0'50 < F9,351,0'95 = 1'88 65.- Sabiendo que la varianza de los errores de medida es el 75 % de la varianza verdadera, el coeficiente de fiabilidad del test será: a) 0'57 b) 0'75 c) 0'67 66.- La desviación típica de los errores de medida es 4, lo que significa el 14 % de la varianza de las puntuaciones verdaderas. El valor del coeficiente de fiabilidad del test está: a) entre 0'38_0'40 b) entre 0'55_0'57 c) entre 0'62_0'64 67.- Hemos aplicado un test de fluidez verbal compuesto por 20 ítems a una muestra de 25 sujetos, y hemos obtenido un coeficiente alfa = 0'72 ¿Es estadísticamente significativo dicho coeficiente? (n.c. 95 %): a) sí, porque el valor de F está dentro del intervalo 0'51_0'96 b) sí, porque el valor de F no está dentro del intervalo 0'51_1'64 c) no, porque el valor de F > 2 68.- Con los datos de la pregunta anterior, ¿entre qué valores se encontrará dicho coeficiente en la población?: a) 0'54_0'86 b) 0'70_0'92

c) 0'40_0'88 69.- Sabiendo que en un test que han respondido 5 sujetos sus puntuaciones empíricas han sido: 5, 7, 8, 6 y 4, y que la varianza de los errores de medida es igual a 2, la media de las puntuaciones verdaderas es: a) 4 b) 5 c) 6 70.- La correlación entre los errores de medida de un test de 50 elementos y las puntuaciones empíricas es 0'20. Si eliminamos 10 ítems, el coeficiente de fiabilidad resultante es: a) 0'78 b) 0'89 c) 0'95 71.- Un test presenta una media de las puntuaciones verdaderas igual a 5, y una varianza de 2 puntos. Sabiendo que el coeficiente de fiabilidad es 0'70, estimar la puntuación verdadera en puntuaciones directas de un sujeto que ha obtenido una puntuación empírica de 4: a) 4 b) 4'3 c) 5 72.- Tras aplicar un test a una muestra de sujetos se ha obtenido un coeficiente de fiabilidad de 0'76 ¿Cuál sería el indice de fiabilidad del test si se hubiera aplicado en una muestra con el triple de varianza?: a) 0'76 b) 0'92 c) 0'96 73.- El modelo de Millman asume que la probabilidad de una respuesta correcta por parte de un sujeto: a) varía para ítem b) es siempre igual a 0’5 c) es constante para todos los ítems del test 74.- El coeficiente kappa mide: a) la fiabilidad de la estimación de la puntuación dominio de los sujetos b) consistencia en las clasificaciones de los sujetos de dos tests c) fiabilidad de los TRN 75.- En el Método de los Grupos de Contraste, el punto de corte viene dado por: a) la media del test del grupo de competentes b) el percentil 75 del grupo considerado de no-competentes c) la intersección de la distribución del grupo de competentes con la de no-competentes 76.- A unas pruebas de aptitud para controlador de vuelo se presentaron 100 sujetos, de los que sólo fue admitido 1 aspirante. Las puntuaciones obtenidas por los sujetos en el test de aptitud se distribuyen según una distribución normal con media 100 y desviación típica 9’02. La puntuación directa mínima en el test para ser seleccionado es: a) 79 b) 100 c) 121

77.- Para un test de inteligencia se ha determinado que la proporción de aciertos que debe tener un sujeto para ser considerado apto es 0’60. ¿Cuál debería ser la longitud del test si estamos dispuestos a admitir un error máximo de 0’12?: a) 15 b) 17 c) 19 78.- El modelo de Millman está basado en: a) modelos bayesianos b) el modelo de regresión c) el modelo binomial 79.- El coeficiente kappa de Cohen: a) se utiliza para evaluar la consistencia de las clasificaciones b) oscila entre – 1 y +1 c) indica las clasificaciones correctas esperadas por azar 80.- La proporción de aciertos para ser considerado apto en un test de memoria es 0’80. Si se está dispuesto a asumir un error máximo del 0’08, la longitud del test se encontrará en el siguiente intervalo: a) 10__15 b) 17__21 c) 23__27 81.- El método de Nedelsky se utiliza con tests compuestos con: a) ítems de elección múltiple b) ítems de verdadero-falso c) todo tipo de ítems 82.- En el modelo de Millman se parte del supuesto de que: a) los errores se ajustan a la curva normal b) los ítems del test son dicotómicos c) cada ítem del test tiene una probabilidad distinta de ser respondido correctamente 83.- El modelo de Spearman es un modelo: a) logístico b) exponencial c) aditivo 84.- Definimos el coeficiente de fiabilidad como la correlación entre las puntuaciones empíricas: a) obtenidas por una muestra de sujetos en dos formas paralelas del test b) y verdaderas de una muestra de sujetos obtenidas en un test c) obtenidas entre un test y un criterio 85.- La fiabilidad entendida como equivalencia de las medidas responde al método: a) test-retest b) de las formas paralelas c) alpha de Cronbach 86.- El coeficiente de fiabilidad de un test expresa: a) la proporción de varianza total que hay en la varianza verdadera b) la proporción de varianza verdadera que hay en la varianza error

c) ...