Primera entrega del segundo período, religión PDF

Title Primera entrega del segundo período, religión
Author Alejandro Rivera Arizabaleta
Course Geología
Institution Universidade Maputo
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Summary

Subi esto para conseguir otra tarea, bien...


Description

1 DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA MUNICIPIO DE APARTADO

INSTITUCION EDUCATIVA SAN PEDRO CLAVER

AVENIDA 103 No 81 -30 BARRIO OBRERO - TELEFONO 8265538 Email [email protected] NIT 811.022.437-1

PLAN DE ACTIVIDADES EN CASA 2021 TALLER 3 RELIGIÓN NOVENO PERIODO 2 Nombre completo del estudiante Alejandro Rivera Arizabaleta.

Grado

9D

Nombre del docente que orienta religión en su grado

Grado

9D

Áreas

Contenidos para aprender

Religión

Santiago Serna Hincapie.

Docentes

Oyorvis Rincón Torres Santiago Serna

Llamados a la plenitud de vida en Dios

Objetivo de Aprendizaje o DBA

El estudiante estará en capacidad de: describir los elementos claves de la vida en comunidad, tomando como modelo la vida de los hombres de Dios en la antigüedad

Evidencias de aprendizaje

Comprende cómo el camino de los mandamientos nos lleva al encuentro con Dios Padre.

Recursos Recursos Digitales

Recursos Físicos

2 Correo electrónico WhatsApp Plataforma Colegio en Línea Facebook Videos Televisión Radio

Fecha de entrega

Libros PTA Talleres físico Libros del plan lector Cartillas Módulos

Modo de entrega

El taller debe entregarse al docente orientador El grupo 9f debe entregar a la profesora hasta dos semanas después de ser entregado a Oyorvis Rincón Torres los estudiantes. Celular para aclarar dudas 3136582481 Para enviar los trabajos en la plataforma de colegio en linea. Por correo [email protected] Y en fisico Los grupos 9A; 9B; 9C; 9D; 9E deben entregar al profesor Santiago Serna -Fotos al WhatsApp 3206894853 -Correo electrónico: [email protected] -Plataforma institucional -Entregas del taller en físico en la papelería del colegio de 8 am a 12 am

Actividades

Descripción de las actividades

Lea las citas bíblicas que se hallan en la sección siguiente, “conceptualización”, y realice las actividades que se hallan en este documento en la sección llamada “ejercicios a desarrollar y anexos”. Posteriormente realice la evaluación que se halla en la última página de este taller. Nota: para los grupos 9A; 9B; 9C; 9D; 9E. La realización de este taller suponen tres notas, las dos primeras notas se asignarán de la siguiente manera: una en el saber y otra en el saber hacer, que corresponden a la realización del taller y, la tercera nota corresponde a la realización de la evaluación que se halla en la última página de este taller.

3 Conceptualización

Lea detenidamente los textos siguientes que hablan de personajes que vivieron plenamente su vida en el servicio de Dios. Abel 1 Juan 3: 12 “No como Caín, que era del maligno y mató a su hermano. ¿Y por qué causa le mató? Porque sus obras eran malas, y las de su hermano justas.”

Enoc Génesis 5: 21 - 24 “21 Vivió Enoc sesenta y cinco años, y engendró a Matusalén. 22 Y caminó Enoc con Dios, después que engendró a Matusalén, trescientos años, y engendró hijos e hijas. 23 Y fueron todos los días de Enoc trescientos sesenta y cinco años. 24 Caminó, pues, Enoc con Dios, y desapareció, porque le llevó Dios.” Noe Génesis 6: 5 - 9 “5 Y vio Jehová que la maldad de los hombres era mucha en la tierra, y que todo designio de los pensamientos del corazón de ellos era de continuo solamente el mal. 6 Y se arrepintió Jehová de haber hecho al hombre en la tierra, y le dolió en su corazón. 7 Y dijo Jehová: Raeré de sobre la faz de la tierra a los hombres que he creado, desde el hombre hasta la bestia, y hasta el reptil y las aves del cielo; pues me arrepiento de haberlos hecho. 8 Pero Noé halló gracia ante los ojos de Jehová. Noé construye el arca 9 Estas son las generaciones de Noé: Noé, varón justo, era perfecto en sus generaciones; con Dios caminó Noé.” Gn. 7: 1 “Dijo luego Jehová a Noé: Entra tú y toda tu casa en el arca; porque a ti he visto justo delante de mí en esta generación.” Abraham Génesis 26: 5 “por cuanto oyó Abraham mi voz, y guardó mi precepto, mis mandamientos, mis estatutos y mis leyes.” 2 Crónicas 20: 7 “Dios nuestro, ¿no echaste tú los moradores de esta tierra delante de tu pueblo Israel, y la diste a la descendencia de Abraham tu amigo para siempre?” Santiago 2: 23 “Y se cumplió la Escritura que dice: Abraham creyó a Dios, y le fue contado por justicia, y fue llamado amigo de Dios.” Lot 2 Pedro 2: 7, 8 “7 y libró al justo Lot, abrumado por la nefanda conducta de los malvados

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8 (porque este justo, que moraba entre ellos, afligía cada día su alma justa, viendo y oyendo los hechos inicuos de ellos),” Moisés Números 12: 3 “Y aquel varón Moisés era muy manso, más que todos los hombres que había sobre la tierra.” Deuteronomio 34: 10 - 12 “10 Y nunca más se levantó profeta en Israel como Moisés, a quien haya conocido Jehová cara a cara; 11 nadie como él en todas las señales y prodigios que Jehová le envió a hacer en tierra de Egipto, a Faraón y a todos sus siervos y a toda su tierra, 12 y en el gran poder y en los hechos grandiosos y terribles que Moisés hizo a la vista de todo Israel.” Job Job 1: 1, 8 “1 Hubo en tierra de Uz un varón llamado Job; y era este hombre perfecto y recto, temeroso de Dios y apartado del mal. 8 Y Jehová dijo a Satanás: ¿No has considerado a mi siervo Job, que no hay otro como él en la tierra, varón perfecto y recto, temeroso de Dios y apartado del mal?”

Ejercicios a desarrollar y anexos

Lea las preguntas que siguen e infiera las respuestas con base a la lectura de los versículos bíblicos. 1. ¿A cuál de los personajes anteriores de la lectura te gustaría imitar y por qué? Me gustaría mucho poder imitar a Enoc y a Moisés, me gustaría imitar a Enoc porque él caminaba con Dios y siempre estaba con él, además puedo vivir más de trescientos añoso obviamente gracias al poder de Dios; e imitaría a Moisés porque él era muy manso, era único en su clase en Israel y Dios le tenía mucha confianza a él. 2. Infiere por cada personaje mencionado, dos virtudes que se destacan en él y que llevan a la plenitud de vida en Dios y, escríbelas en el cuadro. Abel 1. Justicia. 2. Pacifismo.

Enoc 1. Conocer mucho a Dios. 2. Misericordioso.

Noé 1. Obediencia. 2. Humildad.

Abraham 1. Paciencia. 2. Optimismo.

Lot 1. Justicia 2. Hospedero.

Moisés 1. Valiente. 2. Liderazgo.

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Job 1. Paciencia. 2. Bondad.

3. Escoge 5 virtudes de las anteriores y busca en un diccionario su definición, luego escribe cada una de las definiciones en los espacios indicados. Virtud 1. Virtud de la justicia: Se define como justicia la virtud cardinal que reside en la voluntad mediante la cual, la persona está inclinada a dar a cada uno lo suyo, ya sea de manera individual, como sociedad o como grupos de personas, miembros de la sociedad. Virtud 2. Virtud de la paciencia: La paciencia es la actitud que lleva al ser humano a poder soportar contratiempos y dificultades para conseguir algún bien. La paciencia es un rasgo de personalidad prudente. Es la virtud de quienes saben sufrir y tolerar las contrariedades y adversidades con fortaleza y sin lamentarse. Virtud 3. Virtud de la humildad: Es un valor contrario a la soberbia, que posee el ser humano en reconocer sus habilidades, cualidades y capacidades, y aprovecharlas para obrar en bien de los demás, sin decirlo. Virtud 4. Virtud de la obediencia: La obediencia es una virtud moral, y se adquiere con esfuerzo y perseverancia. El motivo de la obediencia es el amor a Dios y al prójimo. La obediencia a los padres, a los mayores, a las autoridades, no es simplemente sujetarse a voluntad ajena, sino que ha de ser siempre un acto de amor. Virtud 5. Virtud de la valentía: Es una virtud humana, que se puede definir como la fuerza de voluntad que puede poseer una persona para llevar adelante una acción a pesar de los impedimentos. El coraje moral permite actuar correctamente a pesar de recibir por ello descrédito, vergüenza, deshonor o represalias sociales.

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4. ¿De qué tratan todos los versículos anteriores?

R/ Todos los versículos anteriormente mencionados tratan sobre los personajes más importantes y destacados de la biblia y por lo tanto los favoritos de Dios, todos ellos poseían características que los hacían únicos y diferentes a los demás personajes de la biblia. 5. ¿Qué dicen los versículos bíblicos de Noé y Abraham? R/ Estos versículos dicen que tanto Noé como Abraham hicieron las cosas que le encargó Dios personalmente sin ponerles ningún pero o diciéndole que no a Dios, en el caso de Noé le encargó hacer un arca y Noé sin cuestionarlo lo hizo, al Noé terminar el Arca Dios le dijo que entrase junto a su familia, ya que él encontró en Noé que era justo y perfecto en su generación; en el caso de Abraham Dios le dijo que guardase su precepto, sus mandamientos, sus estatutos y sus leyes, Abraham no lo cuestionó en ningún momento y después fue bendecido por Dios echando a los moradores de las tierras para ser entregadas a la descendencia de Abraham y siendo así llamado amigo de Dios. 6. ¿A cuál personaje bíblico de los mencionados en la lectura anterior, corresponde esta imagen y qué dicen los versículos bíblicos de él? Esta imagen corresponde al profeta Moisés, los versículos dicen que Moisés era muy manso, más que todos los hombres de la tierra, nunca más se levantó un profeta como él en Israel, conoció a Jehová cara a cara, Dios le otorgó mucho poder e hizo hechos grandiosos en frente del pueblo de Israel.

Criterios de evaluación

Criterios de evaluación se basan en el desarrollo eficiente y eficaz de la actividades, además de los siguientes ítems: Coherencia y cohesión del texto escrito con el tema en cuestión. Buen aspecto del escrito. Organización del escrito. Claridad del contenido.

Buena gramática. Asertividad en las respuestas.

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