producto academico unidad 01 Geometría descriptiva universidad contiental. PDF

Title producto academico unidad 01 Geometría descriptiva universidad contiental.
Course Geometria
Institution Universidad Continental
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ANEXOProducto Académico Nº 1 – 2021-AsignaturaFacultad : IngenieríaApellidos y Nombres : .. Burga José Omar...Fecha : 03/04/Instrucciones:1 Dado la proyección isométrica del solido mostrado determinar las vistas principales en lossistemas ISOE (primer cuadrante) (Máximo: 1 punto)✓ El producto académ...


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ANEXO Producto Académico Nº 1 – 2021-10 Asignatura GEOMETRIA DESCRIPTIVA Facultad : Ingeniería Apellidos y Nombres : …Esquivel Burga José Omar…

Fecha : 03/04/2022 Instrucciones: ✓ El producto académico tendrá una duración de 360 minutos. ✓ Debe ser resuelto con instrumentos mecánicos de dibujo (Lápiz, colores, escalimetro, escuadras, compas). ✓ Toda copia será sancionado con la anulación del examen. ✓ Sacar fotos de las evidencias de la solución y colocarlas en un documento WORD y luego subir dentro del aula virtual.

1 Dado la proyección isométrica del solido mostrado determinar las vistas principales en los sistemas ISOE (primer cuadrante) (Máximo: 1 punto)

1|Página

2|Página

2 Determine la vista horizontal del punto “X” sabiendo que pertenece a MN. (Máximo: 1 punto)

3|Página

3 Aplicando cambios de plano. Determine la verdadera magnitud, la pendiente y la vista de punta de la recta. Escala 1:20. (Máximo: 1 punto)

4|Página

4 En el sistema diédrico. Hallar las proyecciones de la recta r según sus trazas. Determinar la parte visible y oculta de la recta. Identificar los cuadrantes por donde pasa la recta. (Máximo: 1 punto)

5|Página

5 Aplicando cambios de plano. Determine la vista de canto y la verdadera magnitud del plano ABC. Escala 1:25. (Máximo: 1 punto)

6|Página

6. Dada la recta r y s que se cortan. Determinar las trazas del plano α1 en H y α2 en V que representan al plano. (Máximo: 1 punto)

7|Página

7 En el sistema diédrico. Representar los planos α(3, 2, -4) y β(8, 5.3, 4). (Máximo: 1 punto)

8|Página

8 En el sistema diédrico. Trazar por el punto P(P’-P’’) un plano paralelo al plano α.

(Máximo: 1 punto)

9|Página

9 En el sistema diédrico. Por el punto P trazar un plano perpendicular al plano α.

(Máximo: 1 punto)

10 | P á g i n a

10 En el sistema diédrico. Hallar la intersección de las rectas y planos mostrados.

(Máximo: 1 punto)

11 | P á g i n a

11 En el sistema diédrico. Determinar la intersección de los planos α y β. (Máximo: 1 punto)

12 | P á g i n a

12 Empleando solamente giros, se pide determinar en el plano HORIZONTAL la vista de canto y en el plano VERTICAL verdadera magnitud del plano ABC. Escala 1:25. (Máximo: 1 punto)

13 | P á g i n a

13 Realizar el abatimiento sobre el plano H de la recta r situada en el plano α. Hallar la verdadera magnitud de la recta entre dos puntos. Escala 1:25. (Máximo: 2 puntos)

14 En el sistema diédrico. Determinar la distancia del punto P al plano α. Escala 1:25.

(Máximo: 2 puntos)

15 En el sistema diédrico. Sin utilizar cambios de plano. Determinar el Angulo entre las dos rectas. Escala 1:25. (Máximo: 2 puntos)

14 | P á g i n a

15 | P á g i n a

16 En el sistema diédrico. Se tiene el prisma hexagonal vertical. Se pide determinar el desarrollo. Escala 1:25. (Máximo: 2 puntos)

16 | P á g i n a...


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