Propuesta de diseño de Ambiente de Aprendizaje Virtual PDF

Title	Propuesta de diseño de Ambiente de Aprendizaje Virtual
Author	Mtra. Adriana Ubiarco
Course	Desarrollo de ambientes de aprendizaje
Institution	Universidad de Guadalajara
Pages	3
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Propuesta de un curso...

Description

FORMACIÓN DOCENTE SEMS

AMBIENTES DE APRENDIZAJE VIRTUAL PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3 Esquematizar una propuesta de diseño de Ambiente de Aprendizaje Virtual enriquecido con TIC

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

FORMACIÓN DOCENTE SEMS

“PROPUESTA DE DISEÑO DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE VIRTUAL ENRIQUECIDO CON TIC” Actividad 3 Animaciones, tiempos y transiciones Objetivo: El alumno logra realizar una presentación multimedia en una aplicación en línea. Instrucciones 1. Realiza un resumen del texto que se te proporciona en Apoyos. 2. En un programa en la web, realiza una presentación con tu resumen. En el siguiente link encontraras algunos ejemplos de aplicaciones para realizar presentaciones en la web http://noticias.universia.com.ar/vida-universitaria/noticia/2014/06/17/1098969/5programas-crear-mejores-presentaciones.html 3.-En un documento de word, transcribe tu resumen y tu link de tu presentación hecha en la aplicación que elegiste. 4. Sube a la plataforma milaulas. Recursos de Apoyo: https://drive.google.com/open?id=1hmo4OicvN2ItfCZMGErQNxjjsm-gKFYU Conclusión: Dentro de mi desarrollo académico, tengo una plataforma virtual en Modle, combino el aprendizaje presencial con el aprendizaje en línea. Por lo que mi aula se ha convertido en espacios abiertos e interactivos, y ha permitido asegurar una educación, sin límites ni fronteras, poniendo en un primer plano a las NTIC (Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación). Y nos damos cuenta que sea cual sea el tipo de aprendizaje que utilicemos, tenemos que ir de la mano con las Tic´s, estar a la vanguardia y constantemente actualizándonos, puedo asegurar que el combinar los aprendizajes me ha ayudado con mis alumnos en el logro de sus competencias y la adquisición de sus aprendizajes.

Bibliografía:

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

FORMACIÓN DOCENTE SEMS

MIGUEL ÁNGEL HERRERA BATISTA. (2004). Consideraciones para el diseño didáctico de ambientes virtuales de aprendizaje: una propuesta basada en las funciones cognitivas del aprendizaje. 2019, de Universidad Autónoma Metropolitana, México D.F. Disponible en: file:///C:/Users/Denise/Downloads/1326Herrera%20(1).pdf

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