RECO AL 22., ESTA SI - reco unidad 1 y 2 PDF

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Recopilación epistemología 2021. Primera cursada.VERDADERO O FALSO “Los conceptos empíricos son precisos.” Falso Indique si la afirmación es verdadera o falsa: Los tres factores que considera la epistemología son: Factores políticosFactores personalesFactores religiososFalso3. “Todo conocimiento es ...

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Recopilación epistemología 2021. Primera cursada. VERDADERO O FALSO 1. “Los conceptos empíricos son precisos.” Falso 2. Indique si la afirmación es verdadera o falsa: Los tres factores que considera la epistemología son: Factores políticos Factores personales Factores religiosos Falso 3. “Todo conocimiento es objetivo y no subjetivo”. Falso 4. “la epistemología es la ciencia que estudia los fundamentos y métodos del conocimiento ordinario” Falso 5. “El conocimiento empírico no se desprende de la experiencia y a través de los sentidos. Es el conocimiento que le permite al hombre interactuar con su ambiente; no es generacional, con un razonamiento elaborado teórico, incluye una crítica al procedimiento de obtención y a las fuentes de información. El conocimiento no encuentra su validez en su relación con la experiencia”. Falso 6. “Uno de los responsables de la discusión epistemológica fue Sócrates”.

Falso 7. “El método hipotético-deductivo habla de observaciones expresadas mediante enunciados observacionales que describen un cierto estado de cosas, es decir los hechos, que el reiterarse un número suficientemente grande de veces, permite – por inducción – llegar a enunciados generales, que serían las leyes o teorías. La ciencia recorre desde los hechos a las leyes". Falso 8. Indique si la siguiente afirmación es verdadera o falsa: “El empirismo y la fenomenología no son corrientes epistemológicas”. Falso

9. “El método inductivo habla de partir de problemas, generar hipótesis y luego experimentar en gran número de casos para confirmarlas o falsearlas".

Falso 10. Para Ken Wilbert, solo hay un tipo de ciencia. FALSO 11. La epistemología del Norte global es una división geográfica. FALSO 12. Según Jean Piaget “la epistemología es la teoría del conocimiento válido, e incluso si el conocimiento no es nunca un estado y constituye siempre un proceso, dicho proceso es esencialmente el tránsito de una validez superior. De aquí resulta que la epistemología es necesariamente de naturaleza interdisciplinaria, puesto que un proceso tal suscita a la vez cuestiones de hecho y de validez”. Verdadero 13. “El conocimiento científico rebasa los hechos empíricos. Puede generalizarse. Puede pronosticarse. El conocimiento científico resiste la confrontación con la realidad, descarta explicaciones metafísicas y, utiliza fuentes de primera mano.” Verdadero 14.La epistemología, o filosofía de la ciencia, es la rama de la filosofía que estudia la investigación científica y su producto, el conocimiento científico. Verdadero

15. “Decir que el campo es un lugar de lucha y competencia es romper con la imagen pacífica de la "comunidad científica" como la ha descrito la bibliografía científica tradicional.” Verdadero 16. “El campo científico, como sistema de relaciones objetivas entre posiciones adquiridas es el lugar de una lucha competitiva que tiene por desafío específico el monopolio de la autoridad científica. Verdadero 17. Indique si la siguiente afirmación sobre Galileo Galilei es verdadera o falsa: “Su trabajo se considera una ruptura con las teorías de la física aristotélica y su enfrentamiento con la Inquisición romana de la Iglesia Católica Romana suele presentarse como el mejor ejemplo de conflicto entre religión y ciencia en la sociedad occidental". Verdadero

18. “Kuhn sostiene la relevancia del carácter revolucionario del progreso científico, en la que una revolución supone el abandono un paradigma para reemplazarlo por otro.”

Verdadero 19. Para Bunge la ciencia puede caracterizase como conocimiento racional sistémico exacto verificable y por consiguiente falible. Verdadero 20.Para el Círculo de Viena no sólo se llega al conocimiento a través de la experiencia y la clarificación de los preceptos y postulados teóricos de la ciencia empírica, así como los principios fundamentales de la matemática, sino también acudiendo a la metafísica". Falso 21. “Para el Círculo de Viena, en la consideración lógica de las proposiciones científicas, existen dos clases de proposiciones significativas: las proposiciones formales, con las cuales se trabaja en lógica y matemática pura, y las proposiciones fácticas, sometidas a la verificación experimental".

Verdadero 22. “El giro epistémico aspira a contribuir a una epistemología de nuevo orden basado en metodologías colaborativas que remiten a procesos de investigación co-productiva, a la vez que contribuye a la recuperación del general intellect.” Verdadero

UNA OPCIÓN 23.Indique cuál es el método utilizado por la epistemología en la época contemporánea Método empírico Dialéctica moral Método científico Hermenéutica Teoría crítica 24. Indique cuál es el método utilizado por la epistemología en la época moderna: Hermenéutica Teoría crítica Dialéctica moral Método científico Método empírico

25. Determine la definición de Idealismo para la epistemología: No existen cosas reales, independientes de la conciencia. Para Berkeley, el ser de las cosas equivale a “ser percibidas”. Para Avemarius y Mach, la única fuente del conocimiento es la sensación (empiriocriticismo). Las cosas son tal como las percibimos. Existen objetos independientes de la conciencia, y no todos los objetos son engendros de ésta, productos del pensamiento. El objeto y el sujeto, el pensamiento y el ser desembocan en un último principio que les es común y que reside en la divinidad. Leibnitz, por ejemplo, introduce la armonía preestablecida. Se concibe el elemento racional como derivado del empírico. 26. El método científico se caracteriza por ser: Tentativo Verificable De razonamiento riguroso De observación empírica

27. Señale la definición de Realismo para la epistemología: El objeto determina al sujeto; el sujeto asume de cierta manera las propiedades del objeto, reproduciéndolas en sí misma. Está en Platón y la expresión de su teoría de las ideas y en fenomenología de Husserl. Trata de mediar entre el racionalismo y el empirismo. Aristóteles, Santo Tomás de Aquino. Solo existe una aparente dualidad entre el sujeto y el objeto, el pensamiento y el ser, la conciencia y las cosas, en la realidad se trata de una unidad. Entendemos por realismo aquella postura epistemológica que afirma que existen cosas reales independientes de la conciencia. Esta postura se encuentra en Demócrito, Galileo, Descartes, Hobbes, Locke, Dilthey y Scheler. El problema del sujeto y el objeto aun no existen para él.

28. Indique la corriente epistemológica formulada por Popper y el método para analizar los fenómenos. El racionalismo como corriente epistemológica, y el método deductivo, como el procedimiento para analizar los fenómenos.  El falsacionismo como corriente epistemológica, y el método hipotético-deductivo, como el procedimiento para analizar los fenómenos El neopositivismo como corriente epistemológica, y el método hipotético-deductivo, como el procedimiento para analizar los fenómenos. El falsacionismo como corriente epistemológica, y el método inductivo, como el procedimiento para analizar los fenómenos. El empirismo como corriente epistemológica, y el método hipotético-deductivo, como el procedimiento para analizar los fenómenos. 29. ¿Cómo fundamenta Popper su teoría falsacionista? La ciencia no podía predecir, porque siempre pueden existir casos en los cuales las hipótesis formuladas son ciertas. La ciencia no podía predecir, porque siempre pueden existir casos en los cuales las hipótesis formuladas no son lógica La ciencia no podía predecir, porque siempre pueden existir casos en los cuales las hipótesis formuladas son verdaderas La ciencia no podía predecir, porque siempre pueden existir casos en los cuales las hipótesis formuladas no son racionales.  La ciencia no podía predecir, porque siempre pueden existir casos en los cuales las hipótesis formuladas no son ciertas. 30. Indique qué autor menciona que hay una materialidad que contorna a la producción científica en cuanto a la cosmogonía, hegemonía y lógica social: Grupo de opciones de respuesta Popper Pierre Bourdieu Rolando García Bialakowsky Lakatos 31. Desde las nuevas visiones del desarrollo y concepción de la ciencia, ¿a la recuperación de qué fenómeno contribuye el giro epistémico? La intuición Campo científico La verdad La realidad General intellet

32. ¿Cuál es el nombre de la situación cuando no podemos predecir lo que va a pasar? Veracidad Intuición Giro epistémico Caos Campo científico 33. ¿Cuáles son las características de la ciencia? Incoherente Inconsistente Particular No comprobable escriptivo     

Objetividad Racionalidad Sistematicidad Generalidad Falibilidad

Fragmentario Subjetivo Asistemático Particular No comprobable

Superficial No sistemático Acrítico Incoherente inconsistente

34. ¿Cuáles son los fundamentos del conocimiento? Conocimiento ordinario o vulgar Sentido común Subjetivismo Empirismo y el racionalismo

35. En la edad media existieron varios problemas filosóficos que rodeaban a la teoría del conocimiento. ¿Cuáles fueron estos problemas? La magia La brujería Problemas sociales Problemas psicológicos

Problemas históricos Problemas científicos Problemas naturales Relación entre los hombres y la ciencia Relación entre magia y ciencia Relación entre religión y ciencia Lógica de las ciencias Semántica de las ciencias Ontología de las ciencias Axiología de las ciencias Ética de las ciencias     

Relación entre Fe y Razón Existencia de Dios Límites del Conocimiento Libertad del hombre Naturaleza de los universales

36. La teoría del conocimiento distingue elementos de vital importancia ¿Cuáles son estos elementos? Ceremonias Religión Oración    

Sujeto que conoce Objeto conocido Operación misma de conocer Resultado obtenido

Profecías Cosmovisiones Lugares sagrados Ética Elementos sobrenaturales Elementos Trascendentales Elementos espirituales Opiniones Emociones Sensaciones 37. ¿Cuál fue el proyecto por antonomasia del Círculo de Viena?  “Enciclopedia para la Ciencia Unificada” “Enciclopedia para las Ciencias Sociales” “Enciclopedia para el Conocimiento” “Enciclopedia para la Ciencia Científica” “Enciclopedia para las Ciencias Humanas”

38. En la edad moderna surgieron ciertos criterios de la verdad y para la verdad, ¿Cuáles fueron estos criterios de la verdad? La verdad en la investigación social La verdad en la investigación científica La verdad en la investigación histórica La verdad en la investigación antropológica La verdad clara y distinta 39. En la época contemporánea existe un punto de partida para llegar al conocimiento total ¿Cuál es este punto y a través de qué se fundamenta? El punto de partida es el ANÁLISIS El punto de partida es la HIPÓTESIS  El punto de partida es la OBSERVACIÓN El punto de partida es la REFUTACIÓN El punto de partida es la OPINIÓN 40. Señalar el primer paso del método hipotético-deductivo: Establecer relaciones en forma de leyes desde lo observado. Deducir hipótesis como producto final de la investigación. 

Plantear un problema de investigación.

Observaciones para registrar datos. Relacionar los datos observados. 41. ¿Cuáles son las fases que diferencia Kuhn para la comprensión del desarrollo de la actividad científica? “Ciencia normal” y “ciencia social” “Ciencia lógica” y “ciencia revolucionaria” Ciencia normal” y “ciencia anormal” “Ciencia normal” y “ciencia hegemónica” “Ciencia normal” y “ciencia revolucionaria”

42. ¿Qué conclusión sostiene Kuhn con su noción de paradigma? La realidad es independiente del observador. La realidad puede explicarse por observación directa La realidad es observable con independencia de teorías. La realidad se capta directamente al observarla. La observación y la experimentación dependen de la teoría.

43. Especifique cuales las señaladas por el científico Reinhengach que debía realizar los filósofos y epistemólogos La reconstrucción lógica y el contexto de justificación La reconstrucción lógica y el contexto socio político La reconstrucción lógica y el contexto La reconstrucción lógica y el concomimiento de situación 44. ¿Cuáles son las proposiciones salientes del Círculo de Viena a partir de la consideración lógica de las mismas? Las proposiciones formales y fácticas. Las proposiciones formales y lógicas. Las proposiciones formales y reales. Las proposiciones formales y básicas. Las proposiciones formales e informales. Respuestas múltiples 45. Indique las respuestas correctas. Según Diaz de Kobila algunos de estos son conceptos básicos de la epistemología: Las reglas que validan el conocimiento surgen de la observación. Los métodos son construcciones teóricas fijas y únicas para todas las ciencias.  Los métodos son construcciones experimentales y cambian en función de la ciencia y/o el contexto.  Las ciencias son construcciones racionales y teóricas específicas.  Las reglas que validan los conocimientos son competencia de la ciencia.

46. Los conceptos que marcan los criterios de epistemología para validar el conocimiento son:  La verdad  La justificación  La objetividad La intuición

 La realidad 47. ¿Qué sostiene la postura epistemológica del empirismo?  Sostiene que el conocimiento procede de la experiencia.  Sostiene que el conocimiento procede del contacto directo con la realidad. Sostiene que el conocimiento procede de las ideas. Sostiene que el conocimiento procede de la razón. Sostiene que el conocimiento procede del pensamiento. 48. Indique las respuestas correctas ¿Cómo construye el intérprete su propia comprensión del texto en la concepción hermenéutica de Gadamer? Como la refutación de hipótesis.  Como una producción estética.  Por el condicionamiento en forma de un conjunto de prejuicios (auténticos o falsos).  A modo de respuestas a la pregunta que este le sugiere. 49. Algunas de las corrientes de pensamiento que significan la epistemología son:  Historicismo y materialismo dialéctico  Existencialistas  Estructuralistas  Racionalistas  Existencialista 50. Indique las afirmaciones correctas sobre las tesis de inconmensurabilidad en el tratado contra el Método de Feyerabend:  Existen teorías científicas que son mutuamente inconmensurables, aunque en apariencia se ocupen del mismo objeto. La tesis que condujo a Feyerabend al problema de la inconmensurabilidad fue una teoría  La tercera tesis afirma que los puntos de vista sobre materias básicas, son a menudo tan diferentes unos de otros como lo son las ideologías subyacentes a las distintas culturas.  El desarrollo de la percepción y del pensamiento en el individuo pasa por etapas que son inconmensurables entre sí.  La primera tesis es que existen sistemas de pensamiento (acción, representación) que son inconmensurables.

51. Indique las respuestas correctas: ¿Cómo se comprende a la hermenéutica (arte de interpretar)?

 Como interpretación literal, implícita o averiguación del sentido de las expresiones utilizadas por medio de un análisis de sus significaciones. Como interpretación empírica según el sentido de las expresiones utilizadas por medio de un análisis de sus significaciones. Como interpretación lógica-racional o averiguación del sentido de las expresiones utilizadas por medio de un análisis de sus significaciones.

 Como interpretación explícita, directa y doctrinal, como averiguación o análisis del lenguaje en cuanto que expresión del pensamiento, del conocimiento y del ser o la realidad. Como interpretación indirecta, como averiguación o análisis del lenguaje en cuanto que expresión del pensamiento, del conocimiento y del ser o la realidad.

52. Para Lakatos, la historia de la ciencia reconoce dos tipos de historia: la interna y la externa. Indique si son correctas o incorrectas algunas de esas explicaciones: La historia externa no toma en cuenta las ideologías, los prejuicios, los factores culturales, económicos y sociales, o sea, aclara solamente los factores psicológicos o sociales, sirven para explicar los motivos por los cuales la historia se ha desviado del esquema interno.  La historia externa es un suplemento de la reconstrucción racional del programa, cuya utilidad radica en ayudar a fijar y explicitar los elementos no racionales (sociales, políticos, económicos, psicológicos) que no fueron incorporados en la historia interna, sin embargo, aportan una localización del contexto donde el programa se ha desarrollado; mientras que el contexto no tiene incidencia directa sobre los resultados del conocimiento científico.  La historia interna de una disciplina o de una teoría científica que incluye aquellas variables que se declaran para el análisis de las cuestiones metodológicas vinculadas a los cambios de teorías en un momento determinado.  En la historia interna se precisan las vicisitudes de los cambios progresivos y degenerativos que lo han afectado, consiguiendo una explicación racional del crecimiento del conocimiento. Esta reconstrucción racional debe ser complementada con una historia externa, ambas contrastadas con la historia real. La historia interna no reconstruye el desarrollo del programa en su devenir, siguiendo la serie de teorías e hipótesis auxiliares que se han desprendido del núcleo metafísico primigenio, atendiendo a sus correspondientes transformaciones de problemáticas y corroboraciones empíricas, que han ido configurando un determinado programa de investigación científica. 53. Señale los principios de la hermenéutica para la interpretación de un texto:

 El texto Forma al lector y el lector reforma el texto  Siempre interpretamos un texto desde nuestras propias significaciones ( horizonte del lector).  Es preciso comprender las significaciones del autor del texto(horizonte del autor)  “El todo explica la parte y la parte explica el todo” A La comprensión de un texto es universal e inmutable.

UNIR 54. Asocie el autor con su definición de la ciencia. La ciencia es fundamentalmente un acopio de conocimientos, que utilizamos para comprender al mundo y modificarlo. Conviene pensar en la ciencia con estrecha vinculación con el método y con los resultados que se obtienen a partir de él. Ello permite distinguir a la ciencia de la filosofía el arte y otros campos de la cultura humana.

Klimovsky

La ciencia es un cuerpo organizado y sistematizado de conocimientos que hace uso de leyes y principios generales. Es un conocimiento

Wartofsky

acerca del mundo, del cual se puede alcanzar un acuerdo universal y criterios comunes para justificar presuntos conocimientos y creencias.

La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. La ciencia es un conjunto de conocimientos racionales ciertos o probables, que pueden ser verdaderos o falsos (nunca se tiene certeza absoluta), que se obtienen de manera metódica y su validez y fiabilidad se verifica mediante la contrastación empírica, los cuales son sistematizados orgánicamente haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza, cuyos contenidos son susceptibles de ser transmitidos.

Bunge

Ander-Egg

55. Una la función de la ciencia con la definición que corresponda. Responde al ¿qué? ¿cómo? ¿cuándo? Es la representación verbal o escrita de fenómenos de la realidad con respecto a las propiedades de cada fenómeno y de las relaciones que se pueden establecer entre los fenómenos y las propiedades.

Descripción

Ofrece razones específicas, consiste en el conocimiento de las causas que producen el fenómeno, de las causas de sus propiedades y relaciones constantes y variables en su producción o determinación.

Explicación

Consiste en deducir de una teoría o hipótesis, fenómenos nuevos que no son conocidos. Corresponde al uso de los conocimientos científicos a fines prácticos.

Predicción Aplicación...