Repaso Examen Final Additional Review PDF

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Spanish online exam review...

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SPA 101: Additional practice activities for final exam review These are to assist you in studying. These activities focus on the grammatical content of this semester (with a few vocab activities). Ser versus estar: Decide which verb is best, then conjugate the verb according to the subject. 1. Yo _________ de Indiana. 2. Mis amigos _______ estudiantes en IU Southeast. 3. ¿Qué hora ______? 4. José ________ en el hospital porque él ________ enfermo. 5. Papá y yo ______________ trabajando en el jardín. 6. Los libros _________ encima de la mesa. 7. El teléfono ______ de plástico. 8. La puerta ________ abierta y las ventanas ________ cerradas. 9. Nosotros __________ altos. 10. Mañana ________ el dos de agosto. Ser versus estar: In context, decide which verb is needed and then conjugate. ¿Cómo 1. ____________ (tú)? Yo 2. _________ súper bien aquí en Puerto Rico. Las islas 3. ____________ a 150 kilómetros de la costa. Casi todos los turistas 4. __________ de los Estados Unidos o de Sudamérica. Todos 5. __________ muy simpáticos. Nuestra habitación en el hotel no 6. ______ muy grande pero 7. ________ bonito. Hoy 8. _____ domingo, el último día. Nuestra fiesta de despedida 9. _____ en la playa esta noche. Mis amigos y yo 10. ______________ un poco tristes pero también contentos. El tiempo presente (I). Conjugate the following regular ar, er, ir verbs in the present tense. 1. yo ______________ (tomar) 2. tú ______________ (escribir) 3. Juan _______ (correr) 4. nosotros _______________ (escuchar) 5. vosotros ________________ (comprender) 6. Ustedes _________________ (beber) 7. yo __________________ (describir) 8. Tú __________________ (explicar) 9. La estudiante __________________ (abrir) 10. Los estudiantes ____________________ (desayunar) El tiempo presente (II) Conjugate the following stem-changers and irregular “yo” verbs in the present tense. 1. yo _____________________ (volver) 2. Tú _____________________ (entender) 3. María ____________________ (pedir) 4. Nosotros ______________________ (dormir) 5. Vosotros ____________________ (preferir) 6. Juan y María ______________________ (pensar) 7. Yo ______________ (oír) 8. Yo ______________ (suponer) 9. Tú __________________ (empezar) 10. Los jugadores ______________ (jugar) 1

El tiempo presente (III) Write sentences using the elements and conjugating the verbs as necessary. 1. Yo/ tener que / estudiar/ biblioteca _____________________________________________________________________ 2. Mis amigos/ querer / visitar/ monumento/ centro _____________________________________________________________________ 3. Nosotros/ poder / ver/ película / cine _____________________________________________________________________ 4. Los estudiantes/ jugar/ baloncesto/ gimnasio _____________________________________________________________________ 5. La profesora/ ir/ descansar / durante / vacaciones _____________________________________________________________________ 6. ¿Pensar / estudiar / tú/ antes/ el examen? _____________________________________________________________________ Direct Object Pronouns (I). Fill in the simplified sentence with the correct direct object pronoun. 1. Yo compro el pasaje. Yo ______ compro. 2. Los estudiantes venden los libros. Los estudiantes _______ venden. 3. Jorge me lleva al aeropuerto. También lleva a Miguel. Jorge _______ lleva al aeropuerto. 4. El niño escucha a su madre. El niño _____ escucha. 5. Yo quiero vender la bicicleta y la tabla de surf. Yo quiero vender______. Direct Object Pronouns (II). Answer the questions using a direct object pronoun in your answer. 1. ¿Vendes tu libro de español? Sí, ______________________________________________ 2. ¿Estás comprando la bicicleta? No, ____________________________________________ 3. ¿Me invitas a la fiesta? Sí, __________________________________________________ 4. ¿Vas a comprar los pasajes de avión hoy? No, ____________________________________

El presente progresivo. Write the present progressive form of the verbs in parentheses. 1. Yo __________ _______________ (estudiar) para el examen. 2. La profesora __________ ____________ (enseñar) la clase. 3. Nosotros _________________ __________________ (escribir) una composición. 4. Juan ____________ _______________ (leer) un libro. 5. Tú ______________ ________________ (dormir) una siesta. Las palabras interrogativas y formando preguntas. Form a question that would match the given answer. 1. ¿_______________________________________? Estudio ciencias en la universidad. 2. ¿______________________________________? Me llamo Susana. 3. ¿______________________________________? Me gusta correr en el parque. Estar con emociones y condiciones. Fill-in-the-blank with the correct adjective according to context. 1. Mario está _____________ porque recibe malas notas en sus clases. 2. Susana está ______________ porque recibe buenas notas en sus clases. 2

3. Yo estoy _________________ porque tengo un examen mañana. 4. La ventana está _______________ y ahora todos tenemos frío. 5. Estamos _____________________ porque la clase no es interesante. Las expresiones de tener. Conjugate the verb tener with the correct expression. 1. Yo _________ ______________ porque no quiero llegar tarde a clase. 2. Todas las personas ________ ___________ en la clase de “hot yoga.” 3. Yo _________ __________ después de hacer ejercicios y busco agua. 4. El hombre que gana la lotería _______ ________. 5. No voy a hacer nada este fin de semana porque no ________ ______ de hacer nada. Los números: Write the words for the numbers below. 1. 2.476 _______________________________________________________ 2. 486 _______________________________________________________ 3. 8.312 _______________________________________________________ 4. 15.390 ______________________________________________________ 5. 30.947 ______________________________________________________ La hora: Write the time in complete sentences. 1. 2:15 pm ____________________________________________________ 2. 1:20 am ___________________________________________________ 3. 4:30 pm ___________________________________________________ 4. 9:45 am ___________________________________________________ 5. 10: 40 pm _________________________________________________ 6. 12:00 pm __________________________________________________ Vocab: ¿Qué tiempo hace y qué estación es?

1. 2.

¿Qué tiempo hace? __________________________ ¿Qué tiempo hace? _______________________

3. ¿Cuáles son los meses de la primavera? _____________________________________ 4. ¿Cuáles son los meses del otoño? _________________________________________ Estar + preposiciones de lugar: ¿Dónde está…? Help Carolina’s professor find the objects in her classroom. Choose the spatial preposition that accurately describe the locations. 1. La profesora está ________________ del escritorio. a) debajo

b) delante

c) encima

2. El reloj está _____________ la ventana y la pizarra. a) encima

b) derecha

3. El póster está ____________ la ventana. a) sobre 3

b) debajo de

c) a la izquierda de

c) entre

4. La papelera está ______________ del escritorio. a) entre

b) encima

c) a la derecha

La familia: Write the family member defined. 1. Los hermanos de mi padre son mis _____________________________. 2. El padre de mi padre es mi ___________________________________. 3. Los hijos de mi hermana son mis _______________________________. 4. El esposo de mi hermana es mi ________________________________. Adjetivos: Write a sentences using three adjectives to describe the each of the following people. 1. ¿Cómo es Miley Cyrus? __________________________________________________ 2. ¿Cómo es Shakira? _____________________________________________________ 3. ¿Cómo es el presidente Trump? ____________________________________________________________

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Answer Key Ser versus estar 1. soy 2. son 3. es 4. está; está 5. estamos 6. están 7. es 8. está; están 9. somos 10. es Ser versus estar 1. estás 2. estoy 3. están 4. son 5. son 6. es 7. es 8. es 9. es 10. estamos El tiempo presente (verbos regulares) 1. tomo 2. escribes 3. corre 4. escuchamos 5. comprendéis 6. beben 7. describo 8. explicas 9. abre 10. desayunan El tiempo presente (cambios en la raíz/yo irregular) 1. vuelvo 2. entiendes 3. pide 4. dormimos 5. preferís 6. piensan 7. oigo 8. supongo 9. empiezas 10. juegan

El tiempo presente (III) 1. Yo tengo que estudiar en la biblioteca. 2. Mis amigos quieren visitar el monumento en el centro. 3. Nosotros podemos ver la película en el cine. 4. Los estudiantes juagan al baloncesto en el gimnasio. 5. La profesora va a descansar durante las vacaciones. 6. ¿Piensas estudiar tú antes del examen? Direct object pronouns 1. lo 2. los 3. nos 4. la 5. las Directo Object Pronouns (II) 1. Sí, lo vendo. 2. No, no la estoy comprando OR No, no estoy comprándola. 3. Sí, te invito. 4. No, no los voy a comprar hoy OR No, no voy a comprarlos hoy. El presente progresivo 1. estoy estudiando 2. está enseñando 3. estamos escribiendo 4. está leyendo 5. estás durmiendo Formando preguntas (Answer may vary) 1. ¿Qué estudias? 2. ¿Cómo te llamas? 3. ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre? Estar con emociones y condiciones (answers may vary) 1. triste 2. feliz/contenta/alegre 3. nervioso(a); preocupado (a) 4. abierta 5. aburridos Las expresiones de tener

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1. tengo prisa 2. tienen calor 3. tengo sed 4. tiene suerte 5. tengo ganas Los números: 1. dos mil cuatrocientos setenta y seis 2. cuatrocientos ochenta y dos 3. ocho mil trescientos doce 4. quince mil trescientos noventa 5. treinta mil novecientos cuarenta y siete La hora 1. Son las dos y cuatro/quince de la tarde. 2. Es la una y veinte de la noche/madrugada. 3. Son las cuatro y media/treinta de la tarde. 4. Son las diez menos cuarto/ quince de la mañana. 5. Son las once menos veinte de la noche. 6. Es mediodía. Vocab: 1. Llueve / Está lloviendo. 2. Nieva / Está nevando. 3. marzo, abril, mayo 4. septiembre, octubre, noviembre

Estar + preposiciones de lugar 1. b 2. c 3. b 4. c La familia 1. tíos 2. abuelo 3. sobrinos 4. cuñado

Adjetivos (answers vary): 1. Miley Cyrus es joven, delgada y rubia.

2. Shakira es morena, bonita y simpática. 3. El presidente Trump es rubio, alto y rico.

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