Reseña de Lara, Luís Fernando. ¿Es posible una teoría de la palabra? PDF

Title Reseña de Lara, Luís Fernando. ¿Es posible una teoría de la palabra?
Course Morfología y Lexicología del Español
Institution Universitat de Barcelona
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Reseña de Lara, Luís Fernando. ¿Es posible una teoría de la palabra? - Teoría semántica y método lexicográfico. El colegio de Mexico. 2016. Nos encontramos ante el segundo capítulo del libro escrito por Luís Fernando Lara Teoría semántica y método lexicográfico en el año 2016, en el cual podemos encontrar explicados los fundamentos semánticos de la metodología lexicográfica, a su misma vez, este libro es una reelaboración aumentada de La definición lexicográfica escrita en el año 2004. Lara es un lingüista mexicano reconocido por sus grandes aportaciones a la lingüística, ha publicado numerosos artículos de investigación, varios trabajos de divulgación y una decena de libros entre los que podemos destacar Ensayos de teoría semántica. Lengua natural y lenguajes científicos (2001), Lengua histórica y normatividad (2004), De la definición lexicográfica (2004) y Diccionario del español de México (2010). Volviendo a ¿Es posible una teoría de la palabra? Podemos ver que, en la primera parte, Lara se centra en la delimitación de la palabra, de cómo la definición de “palabra” se ha quedado atascada con el paso del tiempo, ya que estamos tan acostumbrados al uso de esta que se renunció a encontrar una teoría distinta, sin embargo, lingüistas como Alain Rey, Zellig Harris, John Lyons, etc. Tratan la palabra según el significado del término, cada uno de estos lingüistas tienen su propio método, pero todos intentar ir más allá del término “palabra”, dándole un significado mucho más profundo según su función en una oración o en aislamiento. En la segunda parte, Lara inicia diciendo que es necesario hacer dos precisiones: distinguir la teoría de los métodos y delimitar el papel de la teoría, ya que ambos métodos (de descubrimiento y de tratamiento) crean la palabra. La función de la teoría es darnos una explicación coherente, es la primera fase del estudio de un fenómeno, una vez realizada la teoría, debe someterse a distintos métodos de observación y comparación con otras teorías similares. En la teoría de la palabra, nos centramos en tres aspectos: Primero, partir del significado, es decir, hay que centrarse en la sustancia del contenido, del poder que tiene la palabra por si misma para nombrar las cosas, Segundo, someter los criterios de la delimitación de la palabra a su significado y determinar el

carácter de la sustancia y tercero, comprender el sistema de escritura que comparten distintas lenguas y que forma la lingüística. En la tercera parte, encontramos la importancia de la palabra en nuestras vidas, se define como el núcleo de la significación, ya que cada palabra denomina todo lo que está a nuestro alrededor. También podemos ver que una palabra se definiría mejor con un signo, ya que cuando somos pequeños y no tenemos un vocabulario, nos referimos a las cosas por signos y poco a poco a medida que crecemos y aprendemos, esos signos se transforman en palabras. Esto quiere decir que la definición de palabra no se limita a la que tiene, ya que todos estos signos también son parte de su significado. En la cuarta parte, podemos ver que en todas las lenguas encontramos la palabra de dos formas, de una manera gráfica para identificar objetos verbalmente, es decir señalando un objeto y preguntando qué es a alguien o de una manera explicativa del significado de la palabra, por ejemplo, cuando en una narración con palabras complejas, el narrador se detiene para explicar el significado de estas. En la quinta parte, Lara nos muestra como según distintos lingüistas, la morfología (rama de la lingüística) propone nuevos reconocimientos y delimitaciones para la palabra, por ejemplo, Bloomfield dice que los morfemas que pueden escribirse solos serán palabras, y los que no puedan deberán unirse a otros para formar una unidad compuesta y así formar palabras. Lyons además añade que ciertos morfemas unidos no pueden separarse, es decir, no se puede introducir un morfema entre dos morfemas unidos, mientras que algunos otros sí. En la sexta parte, encontramos la fonología de la palabra, no tenemos la misma pronunciación en todas las lenguas ni el mismo patrón silábico, así nos muestra la importancia de las estructuras silábicas de las lenguas. Podemos ver la función demarcativa de los fonemas, los cuales nos indica el inicio o final de la palabra o la función de los acentos que marcan el final de la palabra cuando no tienen un significado fonológico. En la séptima parte, Lara profundiza en la importancia de la palabra mucho más allá de su significado, de la complejidad de todo lo que la forma, los

elementos fonéticos, fonológicos y morfológicos que le dan significado y es está complejidad lo que demuestra que existen palabras en todas las lenguas, además, podemos ver que hay palabras similares, pero con distinto significado que prestan a confusión entre ambas, sobre todo al momento de escribirlas y es ahí cuando vemos que la escritura está relacionada con la palabra. En la octava parte, vemos que la escritura y la palabra están relacionadas, a pesar de que hay varias lenguas en el mundo que no tienen escritura, la importancia de la escritura es dejar constancia de esta con el paso del tiempo, ver su evolución desde el inicio a lo que hablamos y escribimos ahora. El proceso de la transcripción de las palabras a la escritura no fue fácil, ya que en un principio no había espacios y era difícil distinguir a que se refería cada palabra, por lo tanto, para ayudar con la lectura se fueron creando espacios y correcciones en las palabras para ayudarnos a interpretarlas y proceder a una lectura comprensible, este fue un proceso muy lento, sobre todo en la lengua española. En conclusión, después de definir la importancia de la semántica, los criterios morfológicos, los valores fonológicos y la relevancia de la escritura, comprendemos que sí que es posible la teoría de la palabra, a pesar de que la lectura ha sido bastante compleja en un principio, finalmente he podido comprender como Lara aclara que la palabra es mucho más que un simple sintagma. Bibliografía: Wikipedia Luis Fernando Lara [en línea] [Consulta el 17 de abril de 2020] https://es.wikipedia.org/wiki/Luis_Fernando_Lara...


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