Title | Resumo do Filme ALÉM DA SALA DE AULA |
---|---|
Author | BEATRIZ ESTELIZA SOARES DE LIMA |
Course | Geografia e Ensino I |
Institution | Universidade do Estado do Rio Grande do Norte |
Pages | 2 |
File Size | 65.6 KB |
File Type | |
Total Downloads | 68 |
Total Views | 150 |
Resenha do Filme Além da Sala de Aula...
RESUMO DO FILME ALÉM DA SALA DE AULA O Filme relata a historia de uma jovem professora, em seu primeiro dia de aula. Ela estava muito empolgada mais chegando lá no endereço dado a ela, para sua surpresa não era uma escola comum, era um abrigo sem estrutura nenhuma, tipo um galpão que nem nome tinha e quando um trem passava a estrutura tremia e insetos saiam do piso assustando os pequenos. Não era uma sala digna para aprendizagem pois não havia nenhum material básico, nem carteiras, livros, cadernos ,quadro, mas sua determinação e amor pelas crianças fizeram superar todas as dificuldades. Stacy não era apenas uma professora, ela cuidava com carinho daquelas crianças carentes independente da idade, os alimentava e educava. Tinha amor como se fossem seus filhos. De início ela se assustou, com tanto descaso, tanta falta de infraestrutura para aquelas crianças, mas ela foi a melhor, deu o seu melhor, passou para eles tudo que havia apreendido em toda sua formação. Ao longo do filme Stacy com a ajuda de um sem-teto e de uma aluna conseguiu fazer uma pequena reforma no galpão. O novo diretor de pessoal Dr. Warren, ao conhecer a realidade local, passa a enviar material escolar, até um piano de sua filha, que não tem mais utilidade em casa, doa
para
o
abrigo.
O exemplo e a efetividade de Stacey Bess são componentes curriculares de sua prática escolar e cativam tanto os alunos como seus pais. Chega a adotar temporariamente a aluna Maria, quando o pai
da
mesma,
é
expulso
por
beber.
Por fim, as coisas começam a se encaminhar quando ela promove a primeira reunião com pais, e ajuda as mães de seus alunos a ler. A jovem professora usava ótimas Metodologias de ensinar como:
Trabalhar com o nome, a idade, para entender os conhecimentos dos alunos;
Trabalhar com mural;
Cores;
Círculos de leitura;
Sala de estudo;
Aula compartilhada;
Cartazes com gravuras de plantas e animais;
Ensinar aos alunos a ter respeito pelos colegas de sala de aula;
A participação da família e dos sem-teto na escola;
No meu ponto de vista, um professor tem que estar disposto a lidar com tal realidade, porque não sabemos o que vamos encontrar, não sabemos se iremos encontrar uma turma bem estruturada, em uma escola modelo, ou nos deparar com uma situação de miséria, onde uma criança vai para a escola sem as principais refeições. Temos que estar prontas para lidar com tal situação, e abraçar uma causa pela qual você acredita. Eu acredito que existam professores assim como ela, dedicada, e amorosa com seus alunos, mesmo em meio a dificuldades ela enfrentou mostrando para o poder que existem vidas ali a serem cuidadas. Que existem crianças com vontade de aprender....