Son Las Actividades de Requisito De La Etapa 2 del Segundo Semestre En la Preparatoria 1 Del Equipo 3 PDF

Title Son Las Actividades de Requisito De La Etapa 2 del Segundo Semestre En la Preparatoria 1 Del Equipo 3
Author Grace Antonio
Course Orientación Psicológica
Institution Universidad Autónoma de Nuevo León
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Son las actividades de requisito solicitadas en la guia instruccional encargada la docente de la Karla asignatura de orientación psicológica de la etapa 2 en el curso de tercer semestre en modalidad en línea al grupo 323...


Description

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NUMERO 1. “COLEGIO CIVIL” ORIENTACION PSICOLOGICA ETAPA 2: AUTOESTIMA “ACTIVIDADES DE REQUISITO”

ESTUDIANTE: GRACIELA ANTONIO DE LEON GRUPO: 223

N.L: 3

MATRICULA: 2045136 MAESTRA: KARLA SUGHEY ALVARADO RUIZ FECHA: 22 DE MARZO DE 2021

AUTOEVALUACION Paso 1. Ingresa a la Plataforma Nexus/curso Biología en la Salud y contesta la Autoevaluación Etapa 1.Orientacion Psicológica en la salud correspondiente a la etapa 2 que encontrarás en la sección de Evaluación/Exámenes.

ACTIVIDAD 1:

Paso 2.“IDEAS Realiza PRINCIPALES” lectura comprensiva del tema “Autoestima y Desarrollo Intelectual”, en tu libro de texto página 23 a la 32. Identifica las ideas importantes de la lectura y escríbelas en el documento digital o de manera manual (en tu libreta).

LA AUTOESTIMA Es pensar bien de nosotros mismos, es queremos realmente, lo que una persona piensa de si mismo tiene una gran influencia en la manera como en cara su destino. La baja autoestima son sentimientos negativos inconscientes no resueltos, que ocultan un enojo contra otros y contra nosotros mismos, producen dolor, rabia, tristeza o depresión.

LAS EMOCIONES Son reacciones psicológicas que se representan modos de adaptación a ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso o recuerdo importante.

 La Ira: Es una emoción natural y normal.  La Frustración: Son una respuesta a la interferencia en la satisfacción de alguna necesidad.  Celos: Aparecen cuando una persona se siente insegura o temerosa de perder algo de su posición.

 Envidia: Es sinónimo de codicia, es sentir tristeza o pesar de bien ajeno.  Afecto: Es un estado emocional placentero de intensidad relativamente leve.  Felicidad: Es placer, satisfacción, gusto grande.  Miedo: Quiere decir perturbación angustiosa del anónimo por un riesgo, un daño real imaginario. DESARROLLO INTELECTUAL 1. Etapa sensorio motora, abarca desde el nacimiento hasta los dos años 2. Etapa pre operacional, abarca desde el los 2 hasta los 7 años. 3. Etapa de operaciones concretas, abarca de los 7 a los 11 años. 4. Etapa de operaciones formales, comienza a partir de los 11 al os 12 años.

ACTIVIDAD 1:

Paso 2.“TEST Resuelve test de Autoestima que DEelAUTOESTIMA” se encuentra en la página 51 y 52 de tu libro de texto, posteriormente toma una fotografía de tus resultados.

MI INTERPRETACION DEL EXAMEN Yo obtuve un puntaje de 78 por siguiente mi autoestima es baja (positiva).

ACTIVIDAD 2: “ORACIONES” Paso 7. Copia y completa las siguientes oraciones: 1. Mi resultado del test sobre autoestima fue…. R= Autoestima Baja (positiva). 2. Para mejorar y/o mantener una autoestima haré... R= Aceptarme como soy. 3. La mayoría de las veces, mi estado de ánimo es… R= Alegre. 4. Tres de las cosas que más me emocionan son…. R=Ver una película de terror, salir a pasea con mi familia y sacar una buna calificación. 5. Algo que me causa angustia, tristeza o temor es… R= No caber en mi vestido de XV. 6. Algún problema o conflicto que me preocupa en este momento es…. R= Mi fiesta de XV. 7. Considero que mi nivel de madurez es… R= Un nivel medio o 50%

ACTIVIDAD 3: “TABLA DE HORARIO (AVANCE 2 DEL PIA)” Paso 9. Con base en las actividades realizadas en esta etapa, completa la tabla con la información de tus actividades semanales, que se encuentra en la página 38, de tu guía de aprendizaje. Horari o

6:00 a 7:00 A.M.

7:00 a 12:00 A.M.

1:00 a 2:00 P.M

Lunes

Martes

Miércole s

Jueves

Viernes

Estoy Me Me Me Me dormida levanto levanto levanto levanto porque para para para para aún no bañarme bañarme bañarme bañarme inician y y y y mis clases desayuno desayuno desayuno desayuno

Sábado

Estoy dormida porque aún no inician mis clases

Me Me Estoy Estoy Estoy Estoy levanto levanto poniendo poniendo poniendo poniendo atención atención atención atención desayuno desayuno Y para mis Y para mis a las a las a las a las clases que clases que clases clases clases clases inician a inician a que me que me que me que me las 12:00 las 12:00 tocan ese tocan ese tocan ese tocan ese P.M. P.M. día. día. día. día. Me tomo Me tomo Me tomo Me tomo Me tomo Me tomo un un un un un un descaso descaso descaso descaso descaso descaso de mis de mis de mis de mis de mis de mis estudios estudios estudios estudios estudios estudios para salir para salir para salir para salir para salir para salir a a a a a a caminar caminar caminar caminar caminar caminar

4:00 a 8:00 P.M.

9:00 a 10:00 P.M.

Comienz Comienz Comienz Comienz Comienz Comienz oa oa oa oa oa oa realizar realizar realizar realizar realizar realizar las tareas las tareas las tareas las tareas las tareas las tareas que me que me que me que me que me que me pidieron pidieron pidieron pidieron pidieron pidieron mis mis mis mis mis mis maestros maestros maestros maestros en clase. en clase. en clase. en clase. maestros maestros en clase. en clase.

Me Me Me pongo a pongo a pongo a una una una serie o serie o serie o película película película

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