Tarea 2 - ROL DEL ESTUDIANTE ONLINE PDF

Title Tarea 2 - ROL DEL ESTUDIANTE ONLINE
Course Desarrollo habilidades del aprendizaje
Institution Instituto Profesional IACC
Pages 3
File Size 78.3 KB
File Type PDF
Total Downloads 50
Total Views 135

Summary

ROL DEL ESTUDIANTE ONLINE...


Description

Título de la tarea: ROL DEL ESTUDIANTE ONLINE Nombre Asignatura: Desarrollo de Habilidades para el aprendizaje Instituto IACC Abril 12, 2021

En la búsqueda de información clara, organizada y detallada, el artículo “El Rol del Estudiante en los ámbitos educativos mediados por las TIC” (Contreras, González, & Metaute, 2015) entrega toda la perspectiva necesaria que se requiere para comprender a cabalidad el rol del estudiante online, ya que, al ser un trabajo investigativo, sus argumentos fueron medidos y los resultados tuvieron un seguimiento en el tiempo.

Aprendizaje en tiempos tecnológicos: Rol del estudiante online Hoy en día, la educación tradicional – que consiste en asistir físicamente a una sala de clases, con alumnos y un profesor dictando la lección – sigue siendo una opción para muchos, pero no la única visible desde hace algunos años. Es así, como la enseñanza online se potencia de manera clara al dar la libertad de tiempos y de trabajo paralelo a quienes optan por ella. Es fundamental, entonces, para lograr el aprendizaje, que el estudiante online posea ciertas características que aseguren de cierto modo el logro del aprendizaje bajo esta modalidad. Inicialmente, el estudiante debe ser responsable y autodisciplinado con su quehacer académico, es decir, genera un compromiso y se organiza para cumplirlo, distribuyendo los tiempos de estudio y complementándolos con sus actividades diarias. También es importante la autonomía (IACC, 2021), siendo el estudiante capaz de buscar las herramientas que le ayuden a que la formación online se logre y pueda resolver las problemáticas que se presenten, cuyo autoaprendizaje le guíe a los canales existentes para buscar las mejores opciones. Por otro lado, un estudiante online debe ser autocrítico y reflexivo, ambas cualidades gatillan que se exija para poder finalizar las tareas asignadas y construir su propio conocimiento, desarrollando las habilidades, competencias y conocimientos que aseguren en un futuro su profesionalismo en el área. Finalmente, el estudiante debe ser un ente participativo. Así, es indispensable que genere ideas en cada oportunidad que las asignaturas lo presenten, interactúe con el sistema digital y que reconozca la educación no como un ente individual en todas sus áreas, sino también colaborativo en el que pueda generar grupos de trabajo. Como ya bien se mencionó, el rol del estudiante online es dinámico y evolutivo, ajustándose a diferentes procesos formativos, en los que es primordial trabajar 4 áreas claves: autodisciplina, autoaprendizaje, autocrítica y participación. Sin duda, estos aspectos harán que el estudiante online finalice esta nueva etapa siendo protagonista exitoso de su desarrollo académico (Contreras, González, & Metaute, 2015).

Bibliografía

-

Rugeles Contreras, Paul Andrés, Mora González, Beatriz, & Metaute Paniagua, Piedad María. (2015). El rol del estudiante en los ambientes educativos mediados por las TIC. Revista Lasallista de Investigación , 12(2), 132-138. Consultado el 11 de abril de 2021 en: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S179444492015000200014&lng=en&tlng=es....


Similar Free PDFs