Tarea académica - Delimitación y preguntas PDF

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TAREA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓNNombre del trabajo Período lectivo Sección AulaFecha de evaluación HorarioN° Apellidos y nombres de los estudiantes en orden alfabéticoNota1 Tacuri Salazar Vanessa Medaly 2 Davila Leyva Gustavo Efrain 3 Mestanza Rojas Manuel 4 Cuzcano Arredondo Fabrizzio Axel 5 Yara...

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TAREA DELTRABAJO DE I NVESTI GACI ÓN Nombre del trabajo Período lectivo

Sección

Fecha de evaluación

N° 1 2 3 4 5

Aula Horario

Apellidos y nombres de los estudiantes en orden alfabético Tacur iSal azarVanessaMedal y Davi l aLeyvaGust avoEf r ai n Mest anzaRoj asManuel CuzcanoAr r edondoFabr i zzi oAxel Yar angaBui t r onAl exandr aYadhi r a

Nota

Instrucciones: 1. 2. 3. 4.

Plantear y delimitar el problema en estudio, de acuerdo a lo que el grupo ha venido investigando del tema. Plantear la pregunta de investigación que orientará el trabajo. Describir el objetivo de aprendizaje a alcanzar con la resolución del problema Elaborar el listado de preguntas que se requieren para comprender el problema con mayor profundidad. Mínimo 20 preguntas, considerar preguntas de contexto, causas, consecuencias y proyectos de solución

5.

El o los alumnos del grupo que no participaron en la elaboración de la tarea, tendrán de nota NS.

DESARROLLO: 1. Delimitación del problema: Los establecimientos de salud generan aproximadamente 20,000 toneladas de residuos biocontaminados al año, el 75% en Lima y el 25% en provincias; sin embargo, no existe una sola infraestructura de disposición final destinada exclusivamente a residuos provenientes de establecimientos de salud. Estos residuos se caracterizan por estar contaminados con agentes infecciosos o que pueden contener altas concentraciones de microorganismos que son de potencial peligro.

2. Pregunta(s) de investigación: Para abordar y profundizar en el tema, se plantean los siguientes interrogantes:  

¿Qué consecuencias trae desechar de forma incorrecta los residuos hospitalarios? ¿Cuál es la manera más apropiada de desechar los residuos hospitalarios?

RUBRI CA DE IEVALUACI ÓN DELTRABAJO DE I NVESTI GACI ÓN Pr egunt asr ef er i dasalcasodei nvest i gaci ón

Criterio

Per t i nenci a

Ref er enci a Var i edad

Cant i dad

TOTAL

Excelente

Indicador

Bueno

Básico

Inicial

Todas las preguntas planteadas están relacionadas con los temas del caso.

Más del 80% de las preguntas El 50% de las preguntas planteadas están relacionadas con propuestas están relacionadas los temas del caso. con los temas del caso.

6 puntos Las preguntas se refieren a los temas del caso 6 puntos Las preguntas incluyen los 4 temas que deben considerarse. 5 puntos El número de preguntas plantadas son suficiente para la investigación

5 puntos Las preguntas no refieren a todos los temas del caso 5 puntos Las preguntas no incluyen los 4 temas que deben considerarse. 4 puntos Las preguntas plantadas no son suficientes para la investigación

3 puntos Escasa preguntas se refieren a los temas del caso 3 puntos Las preguntas únicamente 3 temas que deben considerarse. 3 puntos El número de preguntas son limitadas para la investigación

Menos del 50% de las preguntas planteadas están relacionadas con los temas del caso. Hasta 2 puntos Ninguna pregunta se refieren a los temas del caso 1 punto Las preguntas consideran solo 2 temas que deben considerarse. Hasta 2 puntos El número de preguntas son escasas para la investigación

3 puntos

2 puntos

1 punto

0 puntos...