TEMA 1 Y 2 DE ECONOMÍA APLICADA AL TRABAJO SOCIAL PDF

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APUNTES DE ECONOMÍA APLICADA AL TRABAJO SOCIAL, PRIMER AÑO DE CARRERA DE TRABAJO SOCIAL TEMAS UNO Y DOS...

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TEMA 1: INTRODUCCIÓN Tomamos decisiones económicas de forma continuada: - ¿Me tomo un cortado? - ¿Voy en transporte público o en coche? - ¿Trabajo o estudio? - ¿Veo la televisión o estudio unas horas? Estudiar Economía nos permite resolver cuestiones como: 1.- ¿Por qué algunos individuos cobran más sueldo que otros? 2.- ¿Por qué a algunos les cuesta más conseguir trabajo? 3.- ¿Por qué suben algunos precios? 4.- ¿Por qué cambian las pautas de consumo? 5.- ¿Por qué el banco nos cobra más intereses? 6.- ¿Por qué cambia la forma de producir de las empresas? 7.- ¿Por qué hay más pobreza en unos países? CONCEPTO DE ECONOMÍA La economía se ocupa de cómo se administran los recursos escasos en la producción de bienes y servicios y distribuirlos para su consumo entre los miembros de la sociedad. La economía es una ciencia social. Como ciencia, utiliza un método científico: 1º Se observa la realidad. 2º Se formulan teorías y modelos. 3º A partir de las teorías pueden deducirse predicciones. LA ECONOMÍA ES UNA CIENCIA SOCIAL Como ciencia social, su objeto de estudio es el comportamiento de los individuos y la sociedad Los seres humanos tienen comportamientos algo impredecibles, aunque sí hay una parte sistemática, que permite establecer modelos y leyes económicas. AXIOMA DE LA RACIONALIDAD ECONOMÍA SOCIAL Desarrollaremos este concepto en las clases prácticas trabajando la lectura: Chaves y Monzón (2018): “ La economía social ante los paradigmas económicos emergentes: innovación social, economía colaborativa, economía circular, responsabilidad social empresarial, economía del bien común, empresa social y economía solidaria” Revista de Economía Pública, Social y Cooperativa, nº 93, pp. 550.

BIENES ECONÓMICOS Y FACTORES PRODUCTIVOS La actividad económica recoge lo que implica la producción e intercambio de bienes y servicios para satisfacer las necesidades de los individuos. Se divide en 3 fases: 1º Generación del bien o servicio 2º Distribución del mismo 3º Consumo

BIENES LIBRES Y BIENES ECONÓMICOS Bienes libres: Satisfacen necesidades, pero no poseen dueño, ni precio, son abundantes y no requieren de un proceso productivo (luz solar, aire, etc). Economía Ambiental versus Economía Ecológica. Bienes económicos: Se adquieren en el mercado pagando un precio por ellos. Economía Ambiental versus Economía Ecológica.

BIENES ECONÓMICOS  

Según su naturaleza: bienes de consumo y bienes de capital Según su función: bienes finales y bienes intermedios

BIENES DE CONSUMO Y BIENES DE CAPITAL  

Bienes de consumo: Se destinan a la satisfacción directa de las necesidades de los individuos Bienes de capital: Se utilizan, junto al trabajo, materias primas y bienes intermedios, a la producción de otros bienes y servicios. Son básicamente inmuebles, maquinaria e instalaciones propias de cualquier género.

RECURSOS O FACTORES PRODUCTIVOS   

TIERRA (recursos naturales): Incluye el suelo y todos los recursos que proporciona la naturaleza (agua, petróleo, minerales, etc) CAPITAL: Maquinaria, instalaciones o infraestructuras (carreteras, líneas férreas, etc). Bienes producidos que sirven a su vez para producir otros bienes TRABAJO: Recursos humanos y su capacidad para prestar servicios (capacidad física, mental, cualificaciones y formación (capital humano) y capacidad empresarial)

RECURSOS NATURALES Se denominan recursos naturales a aquellos bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza sin alteración por parte del ser humano.  

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Recursos continuos o inagotables: Se corresponde con aquellas fuentes de energía que son inagotables y que no son afectadas por la actividad humana. Recursos renovables: Son los recursos que pueden regenerarse mediante procesos naturales, de manera que, aunque sean utilizados pueden seguir existiendo siempre que no se sobrepase su capacidad de regeneración. Recursos no renovables o irrenovables: Son aquéllos que una vez consumidos no pueden regenerarse de forma natural en una escala de tiempo humana.

LOS FACTORES, LA PRODUCCIÓN Y EL REPARTO DEL PRODUCTO La sociedad debe decidir cómo asignar los recursos productivos de que dispone en la producción de diferentes bienes. Producir es combinar los factores para obtener algo distinto y utilizable que son los bienes (o servicios). Al economista le interesa saber las cantidades máximas de producto que pueden obtenerse con cada combinación de factores (tecnología o función de producción) Así como el efecto sobre la producción de las innovaciones tecnológicas ¿Cuál de esas combinaciones de factores debe elegir la empresa? REPARTO DEL PRODUCTO La Economía también se encarga de estudiar cómo se reparte la producción entre los miembros de una sociedad Teorías de la distribución: 1º Distribución funcional: atendiendo al factor productivo que han generado (salarios, intereses, alquiler, beneficios) 2º Distribución personal: equidad (Índice de Gini) La distribución afecta a la cantidad que se producirá en el futuro (funciona como un mecanismo de incentivos). EL CONSUMO, EL AHORRO Y LA RIQUEZA Una vez realizada la producción y repartida, ¿para qué se utilizan los productos? La mayor parte para consumo, se denominan bienes de consumo. La parte de la renta o ingresos que no se destina a consumo es el ahorro. También puede desahorrarse, es decir, pedir un préstamo, que habrá de devolverse con un coste que equivale al tipo de interés. Las personas que ahorran incrementan su riqueza, la cual pueden materializar en activos materiales o reales o en activos financieros. ESCASEZ Y COSTE DE OPORTUNIDAD Aunque nuestras necesidades y deseos son ilimitados, los recursos de que disponemos son limitados, por lo que no podemos tener todos los bienes y servicios que queremos;

por ello, tenemos que elegir algunas cosas y renunciar a otras. La elección implica un Coste de Oportunidad. El Coste de Oportunidad es el Valor de la Mejor Alternativa a nuestra elección.

ESCASEZ     

Los recursos productivos son escasos No podemos tenerlo todo…todos nos enfrentamos a un problema de escasez… La escasez es un concepto relativo Diferentes personas hacen elecciones diferentes debido a que son diferentes sus preferencias, sus circunstancias y su información ECONOMÍA: Estudio de la forma en que los individuos eligen en condiciones de escasez y de las consecuencias de esas elecciones para la sociedad

¿CÓMO ELIGEN LOS INDIVIDUOS ENTRE OPCIONES ALTERNATIVAS? Según el principio de la racionalidad, el individuo elige bajo una conducta optimizadora. El individuo elige lo mejor después de comparar las ventajas (ganancias) con las desventajas (costes) de cada una de las opciones. EJEMPLO: la decisión de venir a la Facultad en coche propio o en guagua/tranvía. ¿Y SI CAMBIAN LAS VENTAJAS O DESVENTAJAS DE LAS OPCIONES? EJEMPLO: Considere ahora que se incentiva el transporte público (baja el precio de la guagua/tranvía y se aumenta la frecuencia) y se desincentiva el transporte privado (se obliga a pagar el aparcamiento en la facultad) ¿Cambiaría ahora su elección entre coche privado y guagua/tranvía? MODELO: LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN Ilustra cómo afecta la escasez a la elección entre diferentes combinaciones de producción disponibles para la sociedad. Al elegir en el corto plazo, la sociedad tiene 2 restricciones básicas:  

Los recursos son limitados La tecnología es una determinada

SUPUESTOS DEL MODELO FPP    

Economía con dos bienes Dotación dada de recursos Pleno empleo de los recursos Eficiencia (productiva)

LEY DE RENDIMIENTOS DECRECIENTES A medida que se añaden unidades adicionales de un factor, manteniendo fija la cantidad del resto de los factores, los incrementos en la producción van siendo cada vez menores. Esta ley explica la forma cóncava de la FPP. Da lugar a un coste de oportunidad creciente.

MODELOS ECONÓMICOS Una vez que se ha producido, de manera eficiente, ¿cómo se reparte la producción? Lo mejor es dividir el trabajo y que cada uno se especialice en algo distinto. El problema es que si cada uno se especializa en algo distinto, dependemos del resto, por lo que hay que organizarse. Hay dos maneras de organizarse: mediante la autoridad o mediante el mercado. ¿Y la Economía colaborativa? En el mercado funciona la mano invisible (Smith, 1776). En el sistema de mercado, son los precios los que funcionan como un mecanismo que coordina las acciones individuales descentralizadas.

TEMA 2: CRECIMIENTO Y DESARROLLO. MEDICIÓN DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA 2.1. LA MEDICIÓN DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA: EL PIB El PIB es el valor monetario total de los bienes y servicios finales producidos para el mercado durante un año dado, dentro de las fronteras de un país.      

“Valor monetario total”… “De los bienes y servicios finales”… “Producidos”… “Para el mercado” “Durante un año”… “Dentro de las fronteras de un país.”

Hay una normativa de la UE obliga a los países de la UE a ofrecer ayudas aquellas regiones que esten por debajo del 75% del PIB.

EL PIB POR EL MÉTODO DEL GASTO O DEMANDA Cuatro categorías en función de que grupos de la economía la compran:    

Consumo de bienes y servicios (C), comprados por las familias Inversión privada en bienes y servicios (I), comprados por las empresas Gasto público (G), bienes y servicios comprados por el sector público Exportaciones netas (XN), bienes y servicios comprados por los extranjeros, menos las importaciones.

El consumo es el gasto en bienes y servicios realizado por las familias e incluye tanto bienes perecederos como los duraderos. Inversión privada (formación bruta de capital):   

Planta y equipos comprados por las empresas La construcción de nuevas viviendas para uso residencial La variación de existencias

Las existencias son bienes que han sido producidos, pero que aún no se han vendido. Un incremento en las existencias => Incremento en el stock de capital y viceversa. La inversión es la formación de capital es decir el aumento de los stocks de edificios, equipo y existencias durante un año. LA INVERSIÓN PRIVADA Y EL STOCK DE CAPITAL La inversión privada no incluye:   

La inversión del sector público. Los bienes de consumo duradero. El capital humano.

La inversión empresarial no tiene en cuenta la depreciación:  

Inversión bruta. Inversión neta = Inversión bruta – depreciación.

GASTO PÚBLICO El gasto público (G) comprende el consumo del sector público y las adquisiciones de inversión. Incluye:   

G de la AAPP central G de la AAPP autonómica G de la AAPP local

No se incluyen en el gasto público las transferencias (TR) que son pagos que el sector público realiza a las economías domésticas sin contrapartida. EXPORTACIONES NETAS (XN) Son la diferencia entre las exportaciones y las importaciones de bienes y servicios, esto es, las importaciones se tienen en cuenta como sumando negativo en el cálculo del PIB.

EL PIB POR EL MÉTODO DEL GASTO PIBpm = (C + G) + I + XN Esta magnitud también se conoce como demanda agregada, pues representa el gasto total llevado a cabo por los diferentes agentes económicos: familias, empresas y sector público.

LOS COMPONENTES DEL PIB. SEGÚN EL ENFOQUE DEL GASTO Y DE LAS RENTAS CONSUMO

SUELDOS, SALARIOS Y OTRAS

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RENTAS DEL TRABAJO

INVERSIÓN BRUTA PRIVADA + GASTO PÚBLICO + EXPORTACIONES NETAS

+ INTERESES Y OTRAS RENTAS DE LA PROPIEDAD + IMPUESTOS INDIRECTOS + BENEFICIOS EMPRESARIALES (EEN)

EL PIB A PARTIR DE LA CONTABILIDAD DE LAS EMPRESAS La Contabilidad Nacional obtiene la mayor parte de la información a partir de la contabilidad de las empresas. El VALOR AÑADIDO es la diferencia entre el precio de venta de un bien, sin tener en cuenta los impuestos indirectos, y el coste de los bienes intermedios adquiridos para su producción.

FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA

PIB REAL Y PIB NOMINAL: ÍNDICES DE PRECIOS Y LA INFLACIÓN Las variaciones del nivel de precios se conocen como tasa de inflación y refleja la tasa de crecimiento o decrecimiento del nivel de precios de un año respecto a otro. LA MEDICIÓN DE LA INFLACIÓN  

IPC El deflactor del PIB

LIMITACIONES DEL EL PIB COMO MEDIDA DEL BIENESTAR ECONÓMICO Crecimiento del PIB y bienestar    

La producción en el hogar La economía sumergida o informal El tiempo de ocio La calidad del medio ambiente

Comparaciones internacionales en base al PIB

INCONVENIENTES DEL PIB PER CÁPITA COMO INDICADOR DE DESARROLLO ECONÓMICO Conversión a dólares (PPA)    

Contabilidad nacional rudimentaria Precios internos Distribución de la renta Otros indicadores

ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH) IDH: Propuesto por el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo en la década de los noventa.   

Disponer de medios humanos para una existencia digna. Disfrutar de una vida larga y saludable. Tener acceso a los medios de educación.

De esta forma se calcula el IDH teniendo en cuenta:    

Esperanza de vida. Tasa de alfabetización adulta. Tasa de matriculación combinada. PIB per capita en PPA.

CRECIMIENTO => PAÍSES INDUSTRIALIZADOS ¿DESARROLLO? Condiciones de partida diferentes:    

Sector primario predominante Mano de obra poco cualificada Los niveles de renta son muy bajos (ahorro) Organización institucional y clima social no adecuados.

Crecimiento: crecimiento de la producción de bienes y servicios con respecto al año anterior. Desarrollo: Mejorar el nivel de bienestar de las personas, elevar el nivel de vida, educación, salud, igualdad de oportunidades, garantizar los derechos políticos y civiles, siendo un medio esencial para lograrlo el crecimiento económico. PROBLEMAS ESENCIALES QUE TIENEN QUE SER SUPERADOS     

La escasez de capital. La trampa del crecimiento empobrecedor. El bajo nivel de industrialización. La falta de integración en los mercados. El ritmo de crecimiento demográfico.

CRECIMIENTO, DESARROLLO Y PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES Todos los países quieren crecer, cuanto más mejor. El crecimiento económico es un objetivo deseable por toda la sociedad, ya que es uno de los elementos fundamentales para alcanzar el desarrollo económico y, por tanto, el incremento de la capacidad de vida de los ciudadanos. Sin embargo, la búsqueda continua del crecimiento económico no siempre produce efectos positivos en la sociedad en su conjunto. La contaminación y la sobreexplotación e incluso el agotamiento de los recursos naturales son algunos de los inconvenientes que puede llegar a provocar el crecimiento económico. Como es lógico, esto repercute negativamente sobre la calidad de vida de los ciudadanos. Los problemas medioambientales derivados de un crecimiento económico sostenido en el tiempo son varios. En la actualidad, gran parte de estos se deben a cuatro factores principalmente: 

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Los modelos de consumo y de producción industrial que se utilizan tanto en los países más desarrollados como en los países en vías de desarrollo, en los que prima el crecimiento económico por encima de las consecuencias medioambientales del mismo. El incremento de la población mundial durante los últimos siglos, que ha pasado de mil millones de habitantes en el siglo XIX hasta los siete mil millones actuales. Como consecuencia, ha aumentado la demanda de alimentos y bienes, lo que ha generado un agotamiento de recursos. La falta de sensibilidad y de conocimiento sobre las perniciosas consecuencias que supone la degradación del medio que nos rodea. La sociedad en su conjunto no es consciente de la relación directa entre la pérdida de patrimonio medioambiental y el menoscabo económico y social que esto implica a medio y largo plazo. La falta de autoridad del poder político. Los distintos gobiernos han dejado hacer y no han adoptado medidas globales de calado para abordar problemas medioambientales trascendentales.

Cinco son las consecuencias medioambientales derivadas de los factores anteriormente descritos: la contaminación, el efecto invernadero y el calentamiento global, la reducción de la capa de ozono, la pérdida de la diversidad biológica y la lluvia ácida. 

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La contaminación. Nos referimos a cualquier tipo de alteración, ya sea física, química o biológica, del aire, del agua o del suelo que produzca daños a los organismos vivos que habitan en estos medios. Las principales causas de la contaminación son el uso indiscriminado de pesticidas y fertilizantes, a las emanaciones de gases no controlados de las industrias, las calefacciones domésticas y el parque automovilístico y los desechos y residuos industriales de las grandes ciudades. El efecto invernadero y el calentamiento global. La concentración de gases contaminantes está provocando un calentamiento progresivo de la tierra. Según un núcleo importante de la comunidad científica, la acción humana se encuentra detrás de este calentamiento. El cambio climático es una consecuencia del

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calentamiento global y se manifiesta en fenómenos como la desertificación, el deshielo de los glaciares, la elevación del nivel del mar y en fenómenos meteorológicos extremos como olas de frío y calor, tormentas, sequías, inundaciones, etc. Reducción de la capa de ozono. La mayor parte de las radiaciones ultravioleta nocivas para los seres vivos son absorbidas por la ozonosfera o capa de ozono. El problema es que en los últimos años esta se ha deteriorado considerablemente, lo que afecta gravemente a la salud del ser humano, al crecimiento vegetal y a las formas básicas de la vida acuática. Pérdida de la diversidad biológica. En las últimas décadas se está acelerando peligrosamente la extinción de especies animales y vegetales. La destrucción de sus hábitats y la contaminación son las dos causas principales de este fenómeno. Las consecuencias pueden llegar a ser nefastas para la evolución futura de la humanidad debido a que flora y fauna son fuentes de alimentación y medicinas para los seres humanos. Lluvia ácida. Tiene lugar cuando la lluvia arrastra el anhídrido sulfuroso y el ácido nítrico sobre la tierra, sustancias que se producen por la combustión de carbón y del petróleo y sus derivados. Sus consecuencias son la contaminación de aguas y suelos, la destrucción de la vegetación y el deterioro de edificios.

En las últimas décadas se ha tomado conciencia de las graves consecuencias sociales y económicas de los problemas anteriormente descritos. Es evidente que hay que poner solución a estos problemas medioambientales y muy probablemente dicha solución pase por el desarrollo sostenible. El desarrollo sostenible se define como aquel que satisface las necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades. Es decir, el desarrollo sostenible aboga por un crecimiento hoy que no condene a generaciones futuras a unas peores condiciones económicas y medioambientales de las actuales. Para conseguir esto, a nivel internacional han sido varios los movimientos políticos. Por ejemplo, en 1997 se suscribió el famoso Protocolo de Kioto, según el cual un importante número de países industrializados se comprometían a reducir sus emisiones contaminantes a partir de 2005. Sin embargo, la aplicación de este protocolo ha sido muy problemática debido a que las dos grandes potencias mundiales, Estados Unidos y China, no lo suscribieron, pues temían que pudiese repercutir negativamente sobre sus economías. No obstante, en 2014 estos países llegaron a un acuerdo para reducir también sus emisiones de gases contaminantes a partir de 2030....