Tensiones Y Explicaciones EN Psicologia Social Experimental PDF

Title Tensiones Y Explicaciones EN Psicologia Social Experimental
Author Marco Zambrano
Course Introducción a la psicología educativa
Institution Universidad Pedagógica Nacional (México)
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ZAMBRANO BEJAR MARCO ANTONIO, 1PM1, PSICOLOGIA SOCIAL DE LA EDUCACION

TENSIONES Y EXPLICACIONES EN PSICOLOGIA SOCIAL EXPERIMENTAL

Tensiones en psicología social una primera atención en la psicología social proviene de la dificultad para situarse entre explicaciones psicológicas y sociológicas se trata de una tensión que se remonta a los comienzos de la psicología experimental cuando Wundt comentaba que se recurría a la experimentación para estudiar los procesos psicológicos elementales de la sensación y de la asociación los productos mentales no podían ser estudiados en nivel individual estos fenómenos sólo alcanzaban el grado necesario de consistencia cuando se convirtieran en colectivos, Desde Wundt esta oposición entre el estudio del individuo y el estudio de lo colectivo persistio y constituyó el tema de mucha célebres polémicas como las realizadas entre Tarde y Durkheim. En otra parte se ha desarrollado la tesis de que en la reciente bibliografía sobre la crisis en psicología social sigue estando el problema de la articulación entre explicación y dinámicas individuales y sociales. Atención menos frecuente ha recibido una segunda tensión que existe en el mundo de la psicología social al examinar los escritos de los psicólogos sociales puede distinguirse rápidamente entre aquellos que se consagran al estudio detallado de procesos específicos por un lado y aquellos que se interesan sobre todo en la elaboración de una gran teoría por otro es obvio que todo el mundo también quiere ser teórico pero existen quienes en la práctica no hacen más que teoría gran teoría en realidad en el sentido en que propone indicar como grandes jefes Se podría decir o me atrevería decir mediante su trabajo teórico el camino que deberán seguir quienes están encargado del trabajo empírico. Una tercera tensión en la que existe entre los que podíamos de dominar el esquematismo o la abstracción de los modelos utilizados en psicología social sobre todo experimental y los enfoques más clínicos que se postulan cómo más próximos a la complejidad de lo real se llega a poner así lo artificial por un lado y lo vivido por otro toda explicación experimental en parcial sólo propone una red que debe permitir la capacitación de una parte de lo real social dejando escapar gran parte de su complejidad

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Los niveles de análisis en Psicologia Social Un primer nivel de análisis abordado de las experiencias de psicología social concierne a los procesos individuales los modelos utilizados describen la manera en que los individuos organizan una percepción su evaluación del entorno social y su comportamiento en relación con dicho entorno, En general sus investigaciones convencen mediante el valor del que los sujetos adjudican a ciertos rasgos de personalidad presentados aisladamente como por ejemplo amable alegre y trabajador y se esfuerzan en seguida por explicar la manera en que tales variaciones aisladas se integran en una valoración global cuando esos rasgos diferentes son atribuidos conjuntamente a una sola persona se proponen modelos de cálculo para describirlo estado de la combinación de dichos elementos ciertos modelos recuerden principalmente al cálculo del promedio de los valores adjudicativos a los diferentes elementos otros hacen intervenir un proceso adictivo otros una ponderación diferentes según la intensidad de los valores atribuidos a los distintos componentes, todos estos modelos muestran el rasgo común de considerar al individuo como un organismo y tratamiento de la información que utiliza ciertas reglas que se deberán determinar Es evidente que se trata siempre de fórmulas que dan cuenta con mayor o menor aproximación de resultados empíricos un segundo nivel de análisis interés en los procesos inter individuales que desarrollen una situación dada no se toman en consideración las diferentes posiciones que los individuos pueden ocupar fuera de esa situación la mayoría de las investigaciones experimentales relacionadas con la teoría de los juegos se sitúan en este nivel subjetos de estudio es la dinámica de las relaciones que pueden curarse en un momento dado entre individuos dados en una situación dada y resulta posible poner en evidencia la dinámica en espiral según la cual pueden desarrollarse conflictos y tensiones entre individuos En sí hay muchas investigaciones sobre la atribución sin embargo opera un tercer nivel que hace intervenir explícitamente en las explicaciones la diferencia de posición social previa a la interacción que puede existir entre diferentes categorías de sujetos en este efecto de las diferencias entre posiciones sociales en la interacción y ha sido tema de una de las primeras experiencias sobre atribución que no se limita en efecto al estudio de las características propias de la situación de

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interacción e investigación resulta ejemplo en el sentido de que articula una modalidad de relación interindividual en particular el éxito de un intento de persuadir a alguien con las diferencias de estatus preexistentes a la situación experimental, los resultados revelan que la manipulación del estatus de los ayudantes induce claramente una diferencia en la situación los sujetos piensan que el ayudante de estatus bajo ha sido convencido realmente por su argumentación mientras que el ayudante de estatus alto al que consideran más autónomo a actuado por razones propias en consecuencia una misma acción particular que alcanzan dos casos resultados idénticos no por ello deja de sus suscitar representaciones opuestas según las relaciones de estatus introducidas en la situación dada

Articulaciones de Analisis en trabajos Franceses se trata de separar en un primer momento lo que enseguida abre con ello una tarea importante de la alimentación es articular diferentes tipos de análisis que hemos visto y desarrollado ejemplos de tales articulaciones por otra parte se puede demostrar mediante un estudio exhaustivo de todas las experiencias publicadas qué tal es articulaciones Sonia relativamente frecuentes aunque tal vez en Francia sea donde se les practica más a menudo en esta parte del texto se menciona que moscovici en su libro sobre las representaciones sociales del psicoanálisis estudia con la ayuda del análisis de artículos de prensa entrevistas y encuestas diferentes dinámicas de la elaboración social de una representación según los intereses de los grupos que la propagan que era el partido comunista la iglesia católica o los grandes órganos de la prensa después de él te moscovici otros psicólogos sociales de los cuales Kaes y Herzlich se encuentran entre los primeros continuaron es estudio de las representaciones pero lo que casi nos interesa más directamente es la utilización experimental que se ha dado a esa noción se trata por cierto de otro ejemplo de articulaciones diferentes niveles de análisis y especialmente del efecto de ciertas representaciones del orden más general en las interacciones particulares es el caso por ejemplo de un juego como con motivaciones mixtas. Una característica de las representaciones sociales tomadas en el nivel individual sería su tendencia equilibrarse, las dos afirmaciones se distinguían por una propiedad fundamental una se basa en el carácter transitivo de las relaciones

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positivas si A ama a B y B ama a C entonces A ama a C, La otra se basa en el carácter intransitivo de las relaciones negativas: Si A no ama a B y B no ama a C entonces no es cierto que A no ame a C. Y muchos de sus colaboradores mostraron que estos principios de las estructuras equilibradas se manifiestan de manera diferente según las situaciones sociales diferentes el primero serviría para expresar una realidad idealizada al grupo fraternal y Unido el otro para expresar una visión humanista de un mundo dividido en dos campos Articulaciones de análisis en las investigaciones sobre relaciones entre grupos el estudio de las relaciones que las clases y categorías sociales tienen entre sí en una sociedad corresponden principalmente a los análisis del nivel lll y IV sin embargo la participación del individuo en dichas relaciones y dirige necesariamente el proceso de nivel 1 entre estos procesos la diferenciación categorías ocupa un lugar importante al principio es el estudio en los juicios perceptivos consiste en una acentuación de las similitudes entre estímulos que pertenecen a una misma categoría y en una acentuación de las diferencias entre estímulos pertenecientes a categorías diferentes la acentuación de las similitudes y diferencias no se produce para una característica cualquiera se produce para características que están relacionadas con la pertenencia dos categorías diferentes el proceso de categorización fue escrito por Tajfel que no estudio experimentalmente los estímulos presentados en la primera de las experiencias muchas veces y en orden o al azar son 8 líneas de longitudes desiguales en una segunda fase los sujetos deben estimar la longitud de estas líneas para los objetos de una primera condición experimental los cuatro líneas más cortas están acompañadas siempre poner letra a y las cuatro líneas más largas con la letra b si bien para la presentación del proceso de categorización hemos estado un poco limitados investigaciones que utilizan estímulos físicos esto no significa que dicho proceso no esté presente en los oficios llamado sociales en otra experiencia en efecto revelan que el proceso explica ciertas características de los estereotipos sociales y de serotipo es por definición la percepción de una correspondencia el hecho que ésta sea verdadero o falsa no es es tan importante en este marco entre la pertenencia a un grupo y la posición de ciertas características Teoria y empiria en el estudio del desarrollo social de la inteligencia

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la segunda tensión qué caracteriza el campo de la psicología social y que opone a los constructores de grandes teorías y los que estudian minuciosamente diferentes procesos que regulan el desarrollo de las interacciones sociales la posición en que también estos dos enfoques complementarios deben articularse en una misma práctica de investigación que hiciéramos algo realmente de que manera esta articulación ha sido posible el campo del estudio de desarrollo social de la inteligencia por una parte existe desde hace mucho tiempo cierto consenso sobre el hecho de que el desarrollo cognitivo intervenian dinámicas sociales comencemos por lo tanto una breve exposición de algunas grandes teorías acerca del origen social de las operaciones cognitivas al comienzo de los años 30 algunos psicólogos de orígenes muy diferentes expresaron opiniones bastante similares acerca del origen social de la inteligencia hacen los escritos postumos elaboró una conceptualización de los vínculos entre interacción interindividual y desarrollo intelectual...


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