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La théorie d’Allport est le point focal entre les approches «processuales» et «structurelles». De la première prendra l’insistance sur «l’individualité» comme objet d’étude. De ce dernier prendra la compréhension de la personnalité comme configuration dispositionnelle et l’accent sur le comportement...

Description

THEORIE DE LA PERSONNALITE ALLPORT

Introduction Le concept de base des approches structurelles est la compréhension du comportement en fonction d’un ensemble d’arrangements de réponse relativement stables, qui façonnent la personnalité de l’individu. Ces dispositions de réponse relativement stables sont des «traits». L’objectif des approches structurelles est l’identification des traits qui composent la structure de la personnalité et en fonction de ceux qui pourraient être décrits, prédit et expliqué le comportement des individus. Le concept de trait Les traits peuvent être compris comme des balises verbales, qui se réfèrent aux différences de comportement présentées par les individus. Le trait est la catégorisation de ces différences. Le trait est une construction théorique, une abstraction que nous faisons de et pour justifier les consistances, régularités, que nous observons dans le comportement. Le premier et le deuxième sens supposent que le caractère est une catégorie descriptive élaborée à partir de l’observation de la conduite de l’individu. Selon Allport, les traits sont conceptualisés comme des caractéristiques, des qualités ou des processus fondamentaux qui existent chez les gens. Les traits sont des abstractions, des constructions théoriques que nous élaborons à partir, et pour donner une explication à la consistance apparente qui présente le comportement des personnes dans des situations différentes. Un problème implicite dans ce type de raisonnement est évident quand on essaye d’utiliser la catégorie descriptive déduite du comportement (le trait) pour expliquer et justifier, circulairement, le même comportement dont il a été abstragi. Nous observons l’existence de lignes directrices, plus ou moins systématiques dans le comportement des personnes; Nous élaborons une construction qui sert à décrire et systématiser ces modèles typiques de comportement; Ces constructions sont des traits. Jusqu’à présent, le processus est correct; Ce qui n’est pas justifiable est le saut qui implique l’emploi de ces entités classées, comme des entités réelles qui causent le comportement. Quand on dit qu’un individu agit agressivement, parce qu’il a un trait d’agression, nous devons comprendre que ce n’est pas le trait, en tant que tel, ce qui provoque le comportement; Le trait, en soi, tout ce qu’il fait est agglutiner certaines lignes directrices, plus ou moins générales, de comportement de l’individu, sur la base de laquelle nous pouvons prédire le comportement futur.

Les traits ne sont alors pas quelque chose qui est directement observée, mais plutôt déduit, de certains éléments de comportement qui servent de base à l’inférence («indicateurs de traits»). On peut noter un ensemble d’indicateurs de traits, présents dans la conduite de tout individu et qui dérivent des aspects suivants: Ce que vous faites ou ce que vous aimez faire; Comment il fait les choses (compétence, effort, etc; Quel est le style avec lequel il fait les choses (avec tact, impulsivité, etc.) Parallèlement à ces types généraux, d’autres indicateurs peuvent être envisagés: Des mouvements expressifs qui ont peu ou pas de valeur adaptative et qui confèrent une forme particulière au comportement du sujet. Des expressions émotionnelles anormalement fréquentes qui fournissent des indices pour déduire les traits de personnalité. Les groupes auxquels la personne est membre. La culture du groupe affecte la personnalité de chaque membre dans des directions similaires, rendant les membres plus semblables. On pourrait dire quelque chose de semblable du rôle que chacun joue dans la société. Une autre source d’indicateurs de traits peut être tracée aux réactions émotionnelles qu’elle provoque chez les personnes qui vous observent. Les indicateurs atteints par cette piste sont les moins fiables; Augmenter sa valeur pour faire des déductions utiles, comme le nombre d’observateurs avec des réactions identiques à la même personne augmente. Propriétés des traits extensible: Le trait est compris comme un continuum dimensionnel, en dérivant les différences individuelles du point où chaque personne est située le long de ce continuum. Unipolaire ou bipolaire Ce sont des traits unipolaires qui s’étendent d’un point zéro (indiquant l’absence d’un tel trait) à une certaine quantité.Bipolaire Ce sont ceux qui vont d’un pôle au pôle opposé, en passant par zéro (ce qui indiquerait le pointd’équilibre entre les qualités représentées par chacun des pôles). Deux problèmes: 1 º) la détermination empirique des caractéristiques qui définissent chacun des pôles du continuum bipolaire. Nous essayons de répondre en analysant les corrélats comportementaux qui, avec une plus grande appropriation, semblent être associés aux niveaux extrêmes du continuum dimensionnel. 2) la difficulté de localiser réellement le point zéro sur une échelle.

Dans la pratique, il est évident de prendre la note de population moyenne dans le trait considéré comme un point de référence autour duquel les écarts positifs ou négatifs indiqueraient la pondération dans l’un ou l’autre pôle. Degré d’universalité Les traits peuvent différer dans le degré d’universalité qu’ils présentent. De ceux qui ne s’appliquent qu’à une personne en particulier, à ceux qui pourraient s’appliquer à l’ensemble de la population. généralité Le degré de généralité d’un trait est proportionnel au nombre d’indicateurs de traits qui peuvent lui être appliqués. Il y aurait des traits qui pourraient être trouvés dans presque toutes les manifestations de la conduite d’un individu; Alors que d’autres ne s’étendent à une gamme limitée de leurs comportements. Comme le degré de généralité du trait augmente, d’une part, les possibilités pour son évaluation sont augmentées, et de l’autre, la gamme de comportements qui pourraient être prédits de lui. organisation Chaque trait peut être défini en fonction de la relation qu’il détient avec les autres traits qui façonnent la personnalité d’un individu. Les efforts sont dirigés vers la recherche de traits indépendants. La plus grande indépendance entre les traits se traduira par une moindre ambiguïté et une plus grande importance psychologique des informations qui nous sont fournies sur la personne, augmentant, à l’époque, la fiabilité et la parcilité dans l’évaluation de la même. Cohérence et stabilité La structure de la personnalité est composée de traits stables et cohérents; Comme la valeur déterminante que les traits se développent sur le comportement est confirmée, il est prédit qu’il sera tout aussi stable et cohérent. Les traits en résulteraient pour tenir compte de la cohérence apparente dans le comportement manifeste. Ce qui est observé est le comportement; Le trait est une catégorie élaborée qui traduit la présence de schémas comportementaux relativement stables et cohérents. Sans la nécessité de postuler des relations causales trait-conduite, on peut dire qu’un trait est plus cohérent qu’un autre dans la mesure, et seulement ainsi, en ce qu’il se réfère à un modèle de comportement plus cohérent qu’un autre. Les traits diffèrent dans le degré de consistance qu’ils présentent; Le même trait peut présenter différents niveaux de cohérence chez différentes personnes. Nous pouvons résumer ce qui a été dit sur la nature des traits dans:

Lorsque nous parlons de «traits», nous devons nous rappeler que nous faisons référence à des catégories descriptives, déduites de l’observation de schémas de conduite réguliers. Par conséquent, il est inapproprié de prétendre que le caractère "provoque", au sens strict, le comportement de l’individu. Le comportement est compris comme fonction de la bonne combinaison des fonctions et des processus psychobiologiques, d’une part, et les caractéristiques du contexte dans lequel le comportement est développé, de l’autre. Le «trait» sera utile pour comprendre et prédire le comportement, dans la mesure où dans sa conceptualisation deux extrêmes sont explicites: quelles fonctions et/ou processus psychobiologiques sont à la base du comportement, que le trait représente et, d’autre part, dans ce que Les circonstances de ces processus et/ou fonctions entrent en action. Contributions d’Allport La théorie d’Allport est le point focal entre les approches «processuales» et «structurelles». De la première prendra l’insistance sur «l’individualité» comme objet d’étude. De ce dernier prendra la compréhension de la personnalité comme configuration dispositionnelle et l’accent sur le comportement normal des adultes comme un cadre de référence. Théorie personalística Une vraie psychologie doit étudier l’individualité... La mission assignée à la psychologie est l’étude des gens, et les gens n’existent que dans des modèles spécifiques et uniques (Allport). Deux notes caractérisent les approches d’Allport: l’accent sur le caractère unique de l’individu et l’examen organismique de celui-ci. C’est précisément la conjugaison de ces deux notes, qui donne la pensée d’Allport un statut singulièrement défini dans le contexte global internaliste. La première caractéristique, l’accent sur la personne en tant que totalité individuelle, le différencie de la philosophie générale de la psychologie des traits, à la fois théoriquement et méthodologique. Dans les approches traditionnelles fondées sur le concept de «trait», l’individualité est interprétée comme le résultat final de l’intégration quantitative d’une série d’éléments et de facteurs, communs à tous les individus de la même espèce. L’individu est défini, non pas dans et par lui-même, mais par comparaison avec d’autres individus dans les dimensions dites communes. D’autre part, d’un point de vue personalística, l’individualité est définie comme le résultat qualitatif du système d’interactions qui, dans chaque individu particulier, existe entre un ensemble d’éléments et de facteurs qui peuvent être communs. Le cadre de référence est l’individu lui-même. Ce qui importe, c’est le sens que

chaque facteur charge dans le système global qui définit singulièrement chaque individu. La personnalité est une configuration émergente, qui n’est pas exactement le résultat mathématique d’un ensemble de traits communs. En bref, la différence entre les deux positions réside dans le niveau d’analyse dans lequel ils sont localisés et dans la pondération qui, dans chaque cas, est faite des éléments et de leur configuration dans l’individu. La psychologie des traits se déplace à un niveau d’analyse élémentaire; Ce qui est intéressant, c’est de savoir quels facteurs, soi-disant communs, et dans quelle mesure, ils permettent de définir de façon différenciante à chaque individu. Alors que dans une approche personalístico ce qui est intéressant est la configuration des éléments qui caractérise l’individu; Afin que les éléments, qu’ils soient communs ou non, atteignent leur pleine signification de leur insertion dans le système individuel. Cette distinction est évidente au niveau opérationnel, quand dans la psychologie des traits nous procédons à l’analyse de chaque facteur indépendant et entrons rarement en considération de la structure globale. Considérant que, du point de vue Personalística, ce qui est nécessaire est l’étude du système intégré et global. Une deuxième façon de différencier la pensée d’Allport, découle de son examen éminemment organismique de la conduite. Dans le paradigme organismique, l’être humain est compris comme un organisme inhérent et spontanément actif; Ce cadre est idéal pour comprendre la nature et les implications des approches internalistes. Bien qu’il soit vrai que, en général, nous pouvons contrer dans la psychologie de la personnalité, les approches «internalistes» et «Situationnistes», en disant que la première part dans une plus grande mesure de la philosophie organismique et la seconde une orientation mécaniste; Aussi dans les approches internalistes sont présents des aspects de la signification mécaniste claire. Ces implications mécanistiques peuvent être trouvées dans la psychologie des traits, lorsque la personnalité est comprise comme simple effet d’agrégation d’éléments plus simples-composants. Mais ils sont également présents dans les approches cliniques-processuales; Dans l’explication que de la conduite est faite dans le contexte freudien. La vision de l’être humain dans ce cas est celle d’un organisme fondamentalement réactif. Le mécanisme de motivation de base est encodé dans la recherche continue de réduction de tension. Les aperçus mécanistiques peuvent être implicites dans tous les cas où la conduite est expliquée sur la base de la séquence de tension de réduction de tension de conflit. Face à cela, la philosophie Personalística pourrait être considérée comme un prototype de la perspective organismique. L’individu réagit non seulement, mais est compris comme intrinsèquement actif, se déplaçant dans la poursuite des objectifs qu’il soulève lui-même et qui le complète. La conduite de l’individu, dans son ensemble, est essentiellement téléœnologique, pas seulement réactive.

Dans la définition de la personnalité qu’Allport suggère, «la personnalité est l’organisation dynamique à l’intérieur de l’individu des systèmes psychophysiques qui déterminent leur comportement et leur pensée caractéristique». méthodologie Quelles méthodes utiliser pour l’étude de la personnalité? Pour répondre à cette question, il est nécessaire d’avoir, d’une part, le contexte théorique dans lequel Allport se déplace et, deuxièmement, la distinction qui établit entre le comportement «adaptatif» et le comportement «expressif». En ce qui concerne le premier aspect, Allport défendra l’utilisation de ces stratégies qui permettent de capturer la complexité et la richesse de l’individualité (commodité et plus grande utilité des stratégies Idiográficas). Dans ce contexte, il y a une technique spécifique, qui peut nous fournir des informations sur l’individu à l’étude, aussi longtemps que nous ne perdons pas de vue deux aspects centraux dans toute étude de la personnalité: Ce qui est prévu est l’étude et la compréhension de l’individu comme un ensemble intégré La compréhension de tout aspect spécifique découle de l’analyse de son importance dans l’organisation active, qui définit la personnalité de chaque individu. Deuxièmement, Allport distingue deux composantes dans tous les comportements: la composante «adaptative» et «expressive». La composante «adaptative» répond à la question de savoir ce que fait l’individu? Il se réfère au contenu de la conduite, l’action, à sa valeur fonctionnelle. Le composant «expressif» traduit le «comment» il fait ce qu’il fait, le mode ou le style de comportement. Différences entre les deux dimensions de la conduite: Le composant adaptatif est délibéré et spécifiquement motivé, le composant expressif. La composante adaptative est fortement liée aux pressions du contexte spatiotemporel; Le composant expressif, d’autre part, semble être plus connecté à la structure personnelle. La composante adaptative est essentiellement propositive, elle vise à résoudre les problèmes; La dimension expressive n’a aucun but en principe. Le composant adaptatif est conscient; La dimension expressive de la conduite passe sous le seuil de la conscience. Allport suggère que «l’expression est peut-être la partie la plus tenace de notre nature. L’action adaptative est variable; Cela dépend de ce que nous devons faire.

Mais la façon dont nous le faisons porte la marque indéfectible de la personnalité. La situation déterminera en outre les caractéristiques instrumentales de la conduite; Alors que l’incidence des différences individuelles, des variables personnelles, sera plus forte sur la dimension expressive du comportement. Structure de la personnalité Si le répertoire global de comportement, à partir de laquelle inférer la personnalité d’un individu, n’est rien d’autre que l’ensemble organisé de modèles relativement stables et cohérents de comportement qui le caractérisent, il peut être suggéré que la personnalité est le Organisation des traits qui définissent l’individu. «Le trait» est proposé comme une unité d’analyse significative pour l’étude de la personnalité. Le trait comme unité d’analyse Allport conceptualise le trait comme un système neuropsychique généralisé et ciblé (particulier à l’individu), doté de la capacité de convertir de nombreux stimuli en équivalents fonctionnellement et d’initier et de guider des formes cohérentes (équivalentes) de Comportement adaptatif expressif. " Le trait est unsystème neuropsychique:lorsque nous parlons du système, nous pouvons convenir que nous faisons référence aux interrelations existant entre un ensemble d’éléments. La définition du «trait» dans ce contexte spécifie la nature des éléments du système: les processus et les fonctions psychologiques et le substrat physique et biologique correspondant. En observant un modèle régulier de conduite, nous affirmons l’existence d’un trait, nous faisons deux choses; D’une part, suggérer un terme, qui permet de décrire modérément le modèle de comportement observé et, deuxièmement, d’indiquer la présence dans l’individu d’une structure de relations entre les processus et les fonctions psychiques et les composantes biophysiques, qui serait Le responsable de la conduite (Allport insisterait particulièrement sur cette deuxième variante; les deux dimensions significatives du trait sont complémentaires). Le trait est compris comme une disposition de conduite, c’est-à-dire la présence dans l’individu de certaines tendances de comportement; le trait exprime la tendance du comportement adaptatif et, surtout, expressif. Toutefois, ces prédispositions ne se traduisent que par un comportement efficace lorsque, dans le même temps, les circonstances appropriées sont données. Le trait, en tant que prédisposition du comportement, n’est pas la seule force déterminante de comportement. Le trait explique l’existence de schémas de comportement cohérents.Le trait agit en encourageant des comportements non ponctuels, mais des styles adaptatifs. Déduirela présence d’un trait lorsque nous observons la répétition de comportements qui ne sont pas déjà morphologiquement identiques, mais qui possèdent la même signification et la même valeur adaptative pour l’individu

(équivalence des réponses) et que ces schémas cohérents de La conduite est développée dans des situations fonctionnellement équivalentes (elles sont perçues et évaluées de la même manière). Dans ce contexte, c’est dans lequel le trait est compris comme une prédisposition généralisée de la conduite, qui diffère d’autres tendances déterminantes plus spécifiques, telles que l’habitude et l’attitude. Caractéristiques dimensions Dans le modèle proposé par Allport, essentiellement deux dimensions de classification sont prises: la pertinence que le trait a dans la structure intégrée de la personnalité et, la communalité-l’individualité du trait. Pertinence structurelle Selon le sens que le trait a pour la compréhension de la personnalité, nous parlons de traits «cardinaux», «centraux» et «secondaires». Un trait estCardinalquand presque toutes les manifestations comportementales de l’individu peuvent être comprises comme des indicateurs de ce trait. Dans ces cas, l’individu est caractérisé, dans une large mesure, par les caractéristiques qui définissent le trait Cardinal. Cependant, il est statistiquement exceptionnel de trouver des individus dont la conduite est si fortement organisée et intégrée qu’elle peut être comprise comme une expression d’un seul trait. La chose habituelle est d’observer que le répertoire total de comportement des individus est organisé en un ensemble de schémas comportementaux relativement indépendants, de chacun desquels nous pouvons déduire un trait. Dans ce cas, nous parlerons des traits de base. Il est fréquent de constater que la personnalité d’un individu est définie par l’organisation d’une série de dispositions centrales, dont chacune se référerait à une gamme limitée de manifestations de conduite. Descendant en pertinence pour la personnalité et en général, nous trouvons les traits secondaires. Nous nous référons à características personnalité définissant l’individu, mais ont une gamme de comportements très limités. Si nous expliquons la pertinence structurelle d’un trait par la généralité, la cohérence, la fréquence et l’intensité de ses comportements indicatifs, il est ...