Tutorial WAIS III El DOCX

Title	Tutorial WAIS III El
Author	C. Silva Valenzuela
Pages	6
File Size	27.6 KB
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Summary

Tutorial WAIS III El objetivo de este test es similar al del WISC III, sin embargo presenta algunas diferencias. En una primera instancia Wechsler mantiene la idea de inteligencia total y lateralizada por hemisferios en las diferentes escalas. En el caso de los factores Wechsler diferencia factores ...

Description

Tutorial WAIS III El objetio de este test es siiilar al del WISC III, sin eibargo prresenta algunas diferencias. En una prriiera instancia Wechsler iantene la i dea de inteligencia total y lateraliza da pror heiisferios en las diferentes escalas. En el caso de los factores Wechsler diferencia factores ierbales y ianuales, a fn de prrofun dizar en las diferentes epprresiones de la inteligencia prropria de ca da heiisferio. El siguiente es un esqueia del prroceso de análisis de la prrueba: ¿Cuál es el nivel cognitvo del sujeto respecto a su grupo etario? ¿Este nivel intelectual es parejo en ambos hemisferios? (Ín dice de discreprancia) ¿Cómo rinde el sujeto en las diferentes áreas de habilidades específcas de cada escala? ¿Existe una característca específca en partcular que se encuentre más disminuida dentro del factor, o el rendimiento de la habilidad es homogéneo? CI TOTAL Organización prerceprtual Meioria opreratia Funcionaiiento general del conjunto de habili da des del sujeto. Niiel cognitio general Veloci da d de prrocesaiiento Coiprrensión Verbal CI Verbal CI Manual Heiisferio derecho, prensaiiento abstracto, capraci da d sensorio- iotriz. Heiisferio izquier do, Pensaiiento lógico racional, ieioria a largo prlazo. Área ierbal. Meioria de trabajo y capraci da d de sostener la atención retenien do inforiación útl prara realizar tareas. Manejo de núieros y letras, capraci da d secuencial, atención concentración. Habili da d de conceprtualización, conociiiento y epprresión ierbal, conociiiento prráctco, ieioria a largo prlazo. Veloci da d de prrocesaiiento de inforiación, rapri dez de respruesta, resolución de prrobleias atención sosteni da y diii di da. Capraci da d iiso-iotora, razonaiiento/prensaiiento no ierbal, resolución de prrobleias prerceprtuales iotores SUB-PRUEBAS ESPECÍFICAS DE CADA FACTOR: Dan cuenta de asprectos iás esprecífcos dentro de la habili da d general que prue den estar difcultan do la epprresión del factor, sin que este est necesariaiente afecta do en su totali da d. ¿El rendimiento en la escala verbal es homogéneo? (índice de discrepancia menor a 10) ¿El rendimiento en la escala Manual es homogéneo? (índice de discrepancia menor a 10)...