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CATEDRA UNADISTA EL MODELO PEDAGOGICO UNADISTA

PRESENTADO POR; YENY PATRICIA PALMA POARTILLA Cód.: 1126450018

GRUPO: 80017_1199

PRESENTADO A: LUZ MIRYAM MORENO TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNADESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS –ECACENPROGRAMA DE CONTADURÍA UDR. VALLE DEL GUAMUEZ LA HORMIGA OCTUBRE DE 2019

Yeny Patricia Palma Portilla

CATEDRA UNADISTA INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene por bien conocer más de cerca de lo que se trata la Cátedra Unadista, es decir los pasos que como estudiantes de la UNAD, debemos cumplir con responsabilidad y dedicación, particularmente para la entrega oportuna y eficiente de todos los trabajos encomendados a nosotras como estudiantes de los diferentes programas y Escuelas que ofrece la UNAD a lo largo y ancho del territorio colombiano e incluso fuera de Colombia, en los diferentes países donde estudian compatriotas y/o extranjeros por la facilidad que ofrece y brinda esta Universidad y todo esto se centra en los Valores Unadistas, Misión, Visión, Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS) y el liderazgo Unadista. Debo ser clara y honesta no solo conmigo misma sino con la Tutora, debido a que por no saber manejar adecuadamente el Skype, no fue posible aún abrir la cuenta y ponerme en contacto con la Tutora para poder desarrollar la actividad con la completa responsabilidad, lamentablemente la participación en el foro, no la presentamos ningunos de los integrantes del grupo, no es excusa y creo que todos estábamos a la expectativa de saber como había que participar, sin embargo el presente trabajo consta de las demás actividades solicitadas, reitero sin el pantallazo relacionado con la participación activa y efectiva a través de la línea Skype

Yeny Patricia Palma Portilla

CATEDRA UNADISTA

Debido a problemas con la conectividad y cuestiones laborales, no fue posible concretar la cita con SKYPE con el consejero-tutor, y además por la falta de una orientación adecuada, pues en lo personal no sé cómo se abre una cuenta de este sistema de comunicación virtual, razón por la cual en este espacio no comparto el pantallazo con dicho enlace Además como no fue posible participar oportunamente en el foro por los problemas de conectividad por un lado y por otro por no disponer de un buen equipo, no participe, razón por la cual anexo en este documento mi participación en el foro Dando respuesta a las interrogantes propuestas para presentar en el foro Luego de leer el propósito para este reto, responde las siguientes preguntas y compártelas en el foro Reto 2: Apropiación Unadista 

¿Cuál será tu aporte para lograr la misión y consolidar la visión de la UNAD? Sin lugar a dudas que mi aporte estaré enfocado en el proyecto social que presenta la UNAD y porque el aprendizaje que se realiza está encaminado a que seamos profesionales de bien y que en todo momento seamos portadores de la idea social de la UNAD para poder desempeñarnos en la vida laboral como profesionales de calidades exquisitas y poder demostrar de esta forma la importancia del aprendizaje autónomo y en todo momento demostrando que somos capaces de desarrollar proyectos productivos e innovadores desde todo punto de vista posible, más que nada enfocado dentro del mundo global en el cual nos encontramos en la actualidad

Yeny Patricia Palma Portilla

CATEDRA UNADISTA 

El Proyecto Académico Pedagógico Solidario se estructura en seis componentes articulados e independientes donde se evidencia sus políticas, principios y metas. Define con tus palabras ¿cuáles son esos componentes? Los seis componentes a los que se hace referencia son: a. Componente Organizacional – Administrativo. Considero que este modelo o componente tiene que ver con la organización misma de la Universidad, en la que además de ello se dan a conocer algunos de los elementos que la componen como por ejemplo la misión y visión, los símbolos institucionales con los cuales se identifica y difiere de las demás instituciones de formación universitaria y académica en el territorio nacional y fiera de él. También en este punto encontramos el Decálogo de Valores, donde podemos encontrar los principales valores que más adelante daré a conocer con cuál de ellos me identifico b. Componente Pedagógico – Didáctico. Este componente tiene que ver directamente con la formación académica de nosotros los estudiantes, que en definitiva son las Escuelas con los diferentes programas que ofrece la UNAD, al igual que los componentes básicos que se encuentran como los e-Mediadores o Tutores, los e-Estudiantes , los e-Medios o materiales con los que se van a trabajar en los diferentes programas, es decir está enfocado y enmarcado dentro de los procesos de aprendizaje que nos brinda la universidad en esta modalidad abierta, en la que nosotros como estudiantes tenemos que poner de parte para superarnos y ser los profesionales que anhelamos y deseamos en un futuro no muy lejano.

Yeny Patricia Palma Portilla

CATEDRA UNADISTA c. Componente Académico Contextual. Este componente está enfocado al Bienestar Estudiantil e Institucional que se consigue a través de los diferentes medios de apoyo como laboratorios que se encuentran en diferentes lugares del territorio nacional y que son de ayuda para poder realizar las prácticas en aquellas áreas que así lo requieran d. Componente Tecnológico Cultural va de la mano del anterior, al igual que todos los componentes se relacionan entre sí; pero considero que este está enfocado en aquellos aspectos importantes entre los cuales cumple la UNAD y además por ser la entidad que se encuentra a la vanguardia para poder desarrollar las actividades y poder además controlar a estudiantes que se encuentras dispersos por todas las regiones del país y que con estos intercambios de una u otra forma ase puede conocer la cultura o las actividades que desarrollan en otras ciudades o regiones no solo dentro de lo nacional sino muchas veces aprendemos a través de la UNAD a conocer lo que sucede en otras latitudes, pues además a través de las bibliotecas virtuales y otras ayudas colaterales podemos interactuar y conocer de otras regiones en un mismo instante.es se destaca la actividad cultural. Además en este espacio encontramos los seis espacios con los cuales podemos interactuar, es decir los entornos que se nombran a continuación y que todos van armónicamente entrelazados, estos entornos son: -

Información inicial

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Conocimiento

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Aprendizaje colaborativo

Yeny Patricia Palma Portilla

CATEDRA UNADISTA -

Aprendizaje práctico

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Seguimiento y evaluación

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Gestión del estudiante

e. Componente Comunitario Regional este componente nos hace referencia a las regiones que se encuentra dividida Colombia, pero no se trata de la s regiones naturales, sino de las regiones en las cuales la UNAD hace presencia, mismas que son -

Zona Caribe.

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Zona Centro Bogotá Cundinamarca

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Zona Occidente

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Zona Centro Boyacá

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Zona Centro Oriente

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Zona Sur

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Zona Amazonia y Orinoquia

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Seccional UNAD Florida

Es decir son las regiones en las cuales la UNAD hace presencia, en todos los departamentos de...