01 Opgave til dronningens nytårstale 2021 PDF

Title 01 Opgave til dronningens nytårstale 2021
Author Andrew Sebastian
Course Dansk
Institution Gymnasie (Danmark)
Pages 3
File Size 140.5 KB
File Type PDF
Total Downloads 99
Total Views 129

Summary

Analyse af dronningens nytårstale, hvor der er særlig fokus på sproget. Herunder bliver der kigget på de sprogligevirkemidler dronningen benytter. Der bliver benyttet tulmins model...


Description

Taler

Dansk A

2021

DET RETORISKE PENTAGRAM

Læs og se Hendes Majestæt Dronningens nytårstale 2021. 1. Hvilken type af tale er der tale om? -

Lejlighedstale

2. Hvilken appelform dominerer i talen? Underbyg med eksempler. -

Ethos og Patos

3. Undersøg vha. spørgsmålene herunder, hvordan nytårstalen tale forholder sig til hvert af de fem elementer i det retoriske pentagram, og vurdér om forbindelseslinjerne er stærke nok til at skabe den nødvendige sammenhæng mellem de fem elementer. -

Taler

Dansk A

2021

Afsender Hvorfor taler jeg? Hvad er mit succeskriterium? Hvad vil jeg opnå? Hvorfor er jeg den rette til at tale/skrive til modtagerne om emnet? Hvordan opnår jeg modtagernes tillid? Hvilke værdier har jeg tilfælles med modtagerne? Er der noget ved min person, som mine modtagere vil være skeptiske over for? Hvordan vil jeg gerne opfattes? Hvordan er magtforholdet mellem mig og mine modtagere?

Modtager Hvem er min målgruppe? Hvilke holdninger har de på forhånd til emnet og til mig? Er de enige med mig, eller skal de overbevises? Hvad ved modtagerne om emnet i forvejen? Hvordan kan jeg skabe en god kontakt til mine modtagere? Hvordan skal modtagerne indgå i ytringen? Når vi taler om en retorisk ytrings modtager, skelner vi mellem ytringens intenderede modtager (også kaldet idealmodtageren) og ytringens faktiske modtager. Den intenderede modtager er den modtager, som ytringen er tiltænkt, og den faktiske modtager er den modtager, som rent faktisk læser eller hører ytringen.

Sprog (stil og virkemidler)

Taler

Dansk A

2021

Kræver tilhørerne eller emnet noget særligt af mit sprog? Hvilke forventninger har de til sproget? (fx at jeg taler energisk og entusiastisk) Er der noget, jeg skal undgå? Skal jeg bruge fagudtryk? Hvilke fagudtryk og begreber skal indgå? Er der uvaner i mit normale sprogbrug, jeg skal forsøge at undgå? Du kan læse mere om sprogbrug i afsnittet om elocutio-fasen i kompendiet

Emne (sagen) Hvad er mit budskab i én sætning? Hvad skal være mit fokus? Hvad er mine vigtigste argumenter, og hvilke skal jeg udelade? Hvor henter jeg informationer til at styrke mit budskab? Hvilke eksempler og personlige erfaringer skal jeg bruge? Hvordan tilpasser jeg emnet til mine modtagere? Du kan læse mere om, hvordan man kan finde argumenter, information og eksempler i afsnittet om inventiofasen i kompendiet

Situationen (omstændighederne) Hvor skal jeg sige noget og med hvilket formål? Skal jeg informere og oplyse (docere), overbevise og påvirke (movere) eller underholde (delectare)? (Du kan læse mere om de tre klassiske funktioner - docere, movere og delectare - i kapitel 6 https://grundbogiretorik.systime.dk/index.php?id=168) Hvilket program eller hvilken talerrække indgår jeg i? Hvor lang tid har jeg (ved mundtlige ytringer)? Hvor meget plads har jeg (ved skriftlige ytringer)? Hvordan er rummet, jeg skal tale i? Stort, lille, etc.? Hvilken genre skal jeg ytre mig i? Hvilke hjælpemidler kan/skal jeg bruge?...


Similar Free PDFs