A#16 LGGD - Apuntes . PDF

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Datos de identificaciónNombre estudiante Luis Gerardo Guillén Domínguez Nombre docente Silvia Cuevas VillaFecha 17/05/Cultura Internacional del TrabajoUnidad 4. Competencias de un TrabajadorGlobalActividad 16Proyecto Integrador Etapa 3Instrucciones: A partir de la retroalimentación de tu docente rea...

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Datos de identificación Nombre estudiante

Luis Gerardo Guillén Domínguez

Nombre docente

Silvia Cuevas Villa

Fecha

17/05/202

Cultura Internacional del Trabajo Unidad 4. Competencias de un Trabajador Global Actividad 16 Proyecto Integrador Etapa 3 Instrucciones: 1. A partir de la retroalimentación de tu docente realiza los ajustes necesarios al Proyecto. En este formato se deberán incluir todos los elementos de la Primera y Segunda Etapa para la integración del Proyecto en su totalidad. 2. Las referencias de fuentes consultadas en formato APA de las 3 Etapas del Proyecto, deberán aparecer integradas en este formato. 3. Para esta Tercera y última Etapa desarrolla lo que a continuación se solicita:

PRIMERA ETAPA DEL PROYECTO Título del Proyecto:

Help en el extranjero

Análisis de Impacto: Crear en los jovenes la idea de que todos podemos ayudar a los que menos tienen.

Análisis de beneficios: Fomentar el valor de ayudar a los que menos tienen en nuestros jovenes para que ellos mismos fomenten este valor en sus amigos y asi poder hacer una comunidad que este dispuesta a ayudar a los demas.

Objetivo general del Proyecto:

Estudiantes o jovenes de un país vayan a otro país para realizar un tipo de trabajo social.

Objetivos específicos del Proyecto: Que estudiantes o jovenes de 17 años a 22 años puedan viajar a un pais por un tiempo de 6 semanas y poder dar clases de su idioma, ayuda en centros de apoyo social, apoyo en escuelas, apoyo en comunidades, o si tienes especialización puedas aplicarla en otro país.

Alcance del Proyecto Crear una comunidad para poder ayudar a mas paises y personas que lo necesiten.

Matriz FODA A partir de las definiciones de los objetivos y los análisis previos, genera el análisis situacional mediante una matriz FODA (incluir mínimo 4 elementos en cada rubro)

   

Análisis Interno

Análisis Externo

Debilidades

Amenazas

Poca cultura de apoyar a los demas Poco dinero para invertir en los viajes Poco dinero para publicidad Poca experiencia

   

Fortalezas    

Ganas de ayudar a los demas Trabajar en potencializar el desarrollo de jovenes No hay intermediarios Nosotros nos encargamos del transporte

No es una organización conocida Recesión economica en los paises Algunos padres de familia no dejan viajar a sus hijos Leyes de otros paises para poder viajar

Oportunidades    

Poca competencia Los jovenes tienen interes en ayudar Interes en viajar Interes en conocer nuevas culturas

SEGUNDA ETAPA DEL PROYECTO

Cronograma de actividades Definir las actividades a llevar a cabo y el nombre y puesto del responsable, así como el mes en el que se realizará la actividad. Fe Ma Ab Ma Oc No Ag Se Responsab En Jun Jul Actividad v le e b r r o p t y Actividad Luis 1. Gerente Convenio de Ventas con volaris para el traslado de ayudantes desde México al país destino Actividad Fabiola 2. marketing Lanzar banners publicitari o en redes sociales para externos Actividad Gerardo 3. ventas Convenios con universida des para que estudiant es se inscriban al programa Actividad Edgar 4. marketing publicidad mediante influencer s viajeros para que promueva

Dic

n el programa Actividad 5. Planear itinerario de viajes para los postulado s en diciembre

Alejandra administra ción

Lista de áreas involucradas:     

Ventas Marketing Administración Comunicación Publicidad

TERCERA ETAPA DEL PROYECTO Fechas compromiso para llevar a cabo las actividades y detalles de las sesiones que se programarán: Actividad 1. Convenio con volaris para el traslado de ayudantes desde México al país destino

Fecha y detalles para la sesión:

Actividad 2. Lanzar banners publicitario en redes sociales para externos

Fecha y detalles para la sesión:

Actividad 3. Convenios con universidades para que estudiantes se inscriban al programa

Fecha y detalles para la sesión:

Actividad 4.

Fecha y detalles para la sesión:

01 enero – 28 febrero, junta con volaris para la negociación de costos

01 febrero – 30 marzo, junto con nuestro CM lanzar banners

01 abril- 30 junio, equipo de ventas vaya de visita a universidades para platicar con estudiantes

publicidad mediante influencers viajeros para que promuevan el programa

01 – 30 julio – 01-30 septiembre videos de influencers viajando con nostros y haciendo un trabajo social

Actividad 5. Planear itinerario de viajes para los postulados en diciembre

Fecha y detalles para la sesión: 01 octubre – 30 noviembre creación de uun itinerario para cada voluntario

Desglose de recursos materiales que se utilizarán para llevar a cabo el proyecto: Material POP Computadoras Flyers tripticos

Desglose de recursos humanos que se utilizarán para llevar a cabo el proyecto: Equipo de marketing Equipo de ventas Equipo de comunicación Equipo de area financiera

Desglose de recursos financieros que se utilizarán para llevar a cabo el proyecto: Material pop: $20,000 Sueldos: 100,000

Indicadores de medición de progreso y éxito del proyecto que se aplicarán: Todo se medira mediante un CRM para medir la aceptación de los voluntarios y se llevara un registro para saber si esta funcionando el plan de mercadotecnia

Referencias consultadas en formato APA: 



  

Raquel. (2018). ONGs que ofrecen voluntariados gratis en el extranjero. 2020, de worldpackers Sitio web: https://www.worldpackers.com/es/articles/ongs-que-ofrecenvoluntariados-gratis-en-el-extranjero Pedro. (2019). ¿Quieres hacer un voluntariado extranjero? Aquí tienes todas las claves. 202, de https://blog.oxfamintermon.org/quieres-hacer-un-voluntariado-en-elextranjero-aqui-tienes-todas-las-claves/ Sitio web: oxfamintermon Pamela. (2020). VOLUNTARIADOS. 2020, de trabaja por el mundo Sitio web: https://trabajarporelmundo.org/category/voluntariados/ unicef. (2019). Voluntariado internacional con UNICEF. 03/05/2020, de unicef Sitio web: https://www.unicef.es/noticias/voluntariado-internacional-con-unicef-como-funciona ONU. (2019). VOLUNTARIADO EN EL EXTRANJERO. 3 de mayo del 2020, de voluntarios onubense Sitio web: https://www.unv.org/es/hazte-voluntario/voluntariado-en-elextranjero...