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ACCIÓN SOCIALMENTE RESPONSABLEJonathan Leonardo Lesmes Urrego ID: 791352Karen Andrea Ochoa Martínez ID: 789744Juan Eduardo Bernal Sánchez ID: 526068Yeyo Oviedo Aguirre ID: 792919Desarrollo social Contemporáneo, Facultad de Contaduría UVD, Corporación UniversitariaMinuto de DiosNCR: 2175Docente Lidda...

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ACCIÓN SOCIALMENTE RESPONSABLE

Jonathan Leonardo Lesmes Urrego ID: 791352 Karen Andrea Ochoa Martínez ID: 789744 Juan Eduardo Bernal Sánchez ID: 526068 Yeyo Oviedo Aguirre ID: 792919

Desarrollo social Contemporáneo, Facultad de Contaduría UVD, Corporación Universitaria Minuto de Dios

NCR: 2175

Docente Lidda Maryori Rincón Delgado

Octubre 5 de 2021

Introducción La sociedad en general en este siglo enfrenta un sin número de problemáticas que afectan considerablemente la calidad de vida de las personas así como su desarrollo, si bien es cierto que las problemáticas no son las mismas en las diferentes ciudades, localidades o barrios, existen problemáticas comunes en los distintos entornos como lo son la el reducido crecimiento económico, la desigualdad, la pobreza, la inseguridad y la falta de educación entre otras. En los sectores escogidos para realizar nuestro ensayo fotográfico está realidad no es ajena, en el escenario de la noche en el que nos enfocamos, se evidencia todo este tipo de problemáticas que claramente generan un impacto negativo en la calidad de vida de sus habitantes. Como lo observamos en el registro fotográfico, en la noche intervienen varios actores, que dejan su aporte tanto positivo como negativo; vemos como en la noche interactúan, tanto padres y madres trabajadoras, vendedores ambulantes, recicladores, conductores de bus, muchachos deportistas y niños; los cuales se exponen a la inseguridad, a los vicios que a veces encontramos en los parques y a la falta de medios de transporte que les permitan un retorno tranquilo y rápido a sus hogares. Se ve claramente como la inequidad se vislumbra fácilmente a medida que es más bajo el estrato social del entorno a analizar, como se van viendo espacios más inseguros, precarias condiciones de movilidad y dificultad en la crianza de los hijos al encontrar vicios asequibles en su entorno. Es por ello que hemos enfocado nuestra propuesta en crear espacios lúdico-educativos para niños como para adolescentes que les permita crecer como personas y ver en los deportes, la cultura y el arte la mejor herramienta para ser parte activa de la construcción de una sociedad con más equidad, seguridad y respeto por el otro.

Descripción de la problemática abordada: Después de recorrer ciertas partes de Bogotá como lo son las localidades de suba y puente Aranda se visualizaron varias problemáticas que nos están afectando a nosotros como residentes de esta comunidad generando así varias afectaciones en temas de seguridad en las noches en ciertas zonas o calles donde se ven este tipo de problemas como lo son los paraderos del SITP, callejones, viviendas y comercio en general. Tomamos como problemática la Inseguridad en la noche C C la cual se genera por falta de seguridad es decir falta de apoyo de las autoridades como (policías o celadores) en nuestro entorno social, que nos den esa tranquilidad de sentir una seguridad a la hora de esperar un bus en horas de la noche o ir caminando por un callejón que nos dirige a nuestra viviendá. Estas inseguridades se deben a que hoy en día se ve mucho vandalismo en nuestra comunidad como son los (ladrones, indigentes, entre otras palabras habitantes de la calle) tal vez no todos sean vándalos pero generan inseguridad en nuestra sociedad por eso la noche se ha vuelto insegura para mucha gente. De igual manera también una de las problemáticas que también se visualizó que afecta a muchas personas y se podría decir que una problemática lleva a la otra y es la falta de recursos económicos lo cual nos lleva a jóvenes desempleados que al ver que no tienen los recursos para sostenerse los lleva a ser vándalos así como se mencionaba anteriormente o en otros casos son personas de bien pero se vuelven recicladores lo cual es bueno pero ante el punto de vista de la comunidad son personas que causaran cierto tipo de inseguridad desconfianza así generando que el retorno a casa de la comunidad después del trabajo no sea tranquilo si no inseguro esto también nos ayuda a ver la falta de recursos así como se mencionaba anteriormente por este tipo de situaciones también hace que los jóvenes a temprana edad empiecen a consumir sustancias psicoactivas y así generando malos ejemplos a la generaciones futuras por esto se requiere emplear cierto tipo de soluciones como más deporte más escuelas públicas como colegios universidades institutos y demás y sobre todo también apoyo por parte de las autoridades en las barrios de más bajo recursos que es donde se visualiza mucho más estas problemáticas planteadas.

4. Matriz de actores involucrados

Actor involucrado

Rol que desempeña en el territorio

PADRES DE FAMILIA

Son los encargados de impartir las primeras reglas de convivencia, respeto y responsabilidad social a los niños.

NIÑOS Y

Son el foco del trabajo, son la parte fundamental y activa del territorio y en

ADOLESCENTES

la cual se va a enfocar el trabajo.

JUNTA DE ACCION

Parte que conectan la población con las organizaciones involucradas en el

COMUNAL

proyecto, también son quienes disponen de los espacios tanto al aire libre como cerrados para desarrollar las actividades.

LA IGLESIA

Rol de servicio a la comunidad, ya que por medio de sus grupos de servicio a la comunidad se puede integrar en el proyecto de socialización.

CLUBES DEPORTIVOS encargados de incentivar las practicas deportivos en los muchachos, DEL SECTOR

permitiendo espacios en los que no solo los chicos que pueden tener acceso a sus clubes, se beneficien de la práctica deportiva, sino también los niños de bajos recursos, con jornadas de interacción

POLICIA NACIONAL

son los encargados de imprimir en las actividades la seguridad y tranquilidad para los participantes

ESTUDIANTES

P arte activa a través de sus prácticas profesionales en responsabilidad

UNIMINUTO

social en temas de desigualdad, paz y no violencia.

5. Describa su acción socialmente responsable para hacer frente a la problemática elegida. Para ello: a. Plantee un objetivo general y dos objetivos específicos

Objetivo general Concientizar a las autoridades y el gobierno debido a la inseguridad que se ve y se vive en nuestra sociedad de hoy en día dando a entender que la sociedad en horas de las noches vive insegura debido a los peligros que se presenta ya sea tomando un transporte público o simplemente ir caminando por una calle de igual forma la falta de recursos económicos y de empleos ya que si se mejora esto las generaciones futuras tendrán una mejor versión de nuestra sociedad teniendo más oportunidades de trabajo de estudio y mejorando el habiente comunitario para que así se pueda dar buenos ejemplos a generación aún más futuras donde la gente pueda estar tranquila y pueda educar a sus hijos de una forma correcta.

Objetivos específicos 

Es también mostrar a la comunidad que uno también hace parte del cambio para la sociedad haciendo las cosas correctas como dar un empleo si se puede o educando a los hijos de una forma correcta donde se le enseñe que el estudio es importante y que los vicios solo llevan a los malos pasos de una vida insegura y de peligros.



Mostrarle a la alcaldía gobierno y policías que apoyen a los barrios de más bajos recursos que desde ahí se puede hacer un gran cambio dando empleos y estudios y así empezar un cambio de donde se nace las problemáticas y que no seas corruptos ya que si formamos una sociedad limpia y segura las noches serán más tranquilas y con mejores ejemplos para los niños.

b. Describa las estrategias y acciones a desarrollar en su propuesta teniendo en cuenta las siguientes preguntas:

✔ ¿La propuesta tiene las características de las Alternativas al Desarrollo? ¿Cómo las Alternativas al Desarrollo inspiran los objetivos y las acciones a realizar? La propuesta planteada en este trabajo tiene las características de las alternativas al desarrollo ya que ataca el problema desde sus inicios y busca crear tanto espacios como pensamientos de desarrollo en las personas que apenas están comenzando su vida y quienes son los que realmente harían un cambio en la sociedad. Las alternativas de desarrollo cada vez están más enfocadas al ser y no a lo material, siendo inspiración para enfocarnos en la población infantil y juvenil, buscando metodologías y herramientas que permitan más oportunidades de desarrollo mental, cultural y físico de las personas que no tienen tantas posibilidades económicas y culturales.

✔ ¿Su propuesta contribuye al desarrollo humano integral? ¿Cómo se refleja en los objetivos y las acciones? Si bien usted ha elegido una problemática específica a atender, ¿Su propuesta considera una visión integral de las necesidades de los actores involucrados? Justificar. Nuestra propuesta contribuye desde todos los ámbitos a construir un desarrollo humano integral que abarca la parte cognitiva, lúdica, recreativa, intelectual, moral y física del individuo desde temprana edad, construyendo y propiciando espacios de juego, aprendizaje, socialización, respeto, colaboración, deportivos, ambientales y demás.

Si bien es cierto nos enfocamos en la parte de la problemática de la seguridad esta propuesta abarca tanto esa como la problemática de la desigualdad, la pobreza y la falta de crecimiento económico ✔ ¿Qué principio (o principios) de la Doctrina Social de la Iglesia es relevante en su propuesta? ¿Cómo se refleja dicho principio (o principios) en los objetivos, las acciones y el impacto esperado? El principio de subsidiaridad es relevante dentro de esta propuesta ya que todos los actores del conflicto deben ser conscientes de la importancia de crear en los niños y jóvenes la conciencia de trabajar en pro del desarrollo común de su comunidad y por ende de la sociedad en general, ya que iniciando desde casa podemos ser parte del cambio de pensamiento hacia uno más equitativo, justos y respetuoso con el otro y su entorno. Se trata de promover desde el interior de las familias y hacia el exterior acciones que conduzcan a una sociedad, más sana, más respetuosa, con más autocuidado, más culta, inteligente, y equitativa. ✔ ¿Qué rol ejercen los actores que intervienen o se ven beneficiados de su iniciativa? ¿Es posible evidenciar un rol activo de los actores domésticos en la etapa de elaboración y ejecución de la acción socialmente responsable? La mayor parte de los actores que intervienen en la problemática es activo, porque como se indicó anteriormente nos basamos en el principio de subsidiaridad, donde como se planteó en el plan de trabajo que desarrollo un alcalde de Bogotá en el pasado, todos ponemos que hacía alusión al hecho de que si cada uno no ponemos de nuestra parte no se logran cambios significativos. Es posible evidenciar el rol activo, ya que ¿quién no quiere seguridad para sus hijos y ambientes más sanos y propicios para ellos?, ¿qué niño no desea tener espacios lúdicos y que mejor manera si aparte de estar jugando puede estar aprendiendo?.

Como se evidencio en la pasada alcaldía de Enrique Peñaloza en la ciudad el crear espacios lúdicos adecuados y mejorar los escenarios tanto educativos como deportivos le quito espacio a los vicios y le devolvió un poco la seguridad a la ciudad. ✔ ¿Su propuesta o la iniciativa son muestra de la capacidad de sociabilidad de sus agentes y resultado de la socialización que emprenden para dar respuesta a la problemática identificada? Es claro que se requiere de sociabilidad para que se puedan dar los espacios que se pretenden tanto en tiempo como en ubicación, en este proyecto se tiene en cuenta la socialización que se realizó con los actores de la problemática ✔ Teniendo en cuenta las dimensiones del índice SIGI (Índice de Instituciones Sociales y de Género) ¿Cómo atiende su propuesta o la iniciativa seleccionada a la necesidad de contrarrestar la existencia de instituciones sociales discriminatorias en el contexto del caso seleccionado? Recuerde incluir este aspecto en su iniciativa, teniendo en cuenta, especialmente, el rol de las mujeres y de la familia en la sociedad. La inseguridad que se vive en las noches en nuestra comunidad es por este tipo de problemáticas ya mencionadas anteriormente por falta de recursos empleo y demás pero también es por la crianza que se dé desde el hogar. es por eso que con este proyecto buscamos visibilizar el rol de la mujer en los hogares y la sociedad, destacando todas y cada una de las labores que ejercen en el hogar como seleccionar, gestionar y administrar los recursos, por ello la participación activa de la mujer es fundamental para la estrategia socio- económica que tiene este proyecto, ya que a través de la experiencia y capacidad de diálogo con la familia que tiene la mujer, es posible lograr en cada familia una iniciativa por desarrollar estrategias de reconocimiento, apropiación y enseñanza, que permiten generar conciencia en las personas acerca de la importancia de la enseñanza a sus hijos de que los enfoquen en los estudios en los deportes y demás para que así no se desvíen por los caminos de los vicios y de más problemáticas que se puedan causar si no se enseña con los valores adecuados el objetivo de la estrategia de solución reconociendo su gran labor.

JUSTIFICACION Nuestra propuesta social está enfocada en la solución ante la inseguridad y la falta de recursos que se han posicionado en grandes localidades de la ciudad, donde las personas quieren tener la seguridad en sus zonas de trabajo o cerca a sus viviendas para así tener mejores ambientes para sus hijos también se busca plantear una solución y así lograr tranquilidad en la sociedad. Más colegios públicos Se busca el apoyo del gobierno y la alcaldía de construcción y remodelación de los colegios para así darle oportunidades nuevas a más niños y niñas que quieran estudiar como el colegio julio Garavito al cual se le hizo la remodelación para poder darle más oportunidades a los niños de una mejor educación.

Más centros recreativos Como lo son los parques donde niños jóvenes y adultos puedes tener un rato de diversión y entretenimiento sea en familia o practicando un deporte o tomando un

poco de aire en un par que tranquilo como lo es el parque del tunal así como lo muestra la foto.

Convertir los parques en escenarios neatmente deportivos o culturales: Para poder ayudar en algo en contrarrestrar el flagelo de la droga en la sociedad se debe propiciar mas encuentros ludicos, deportivos y culturales en los parques con el fin de alejar a los expendedores de drogas e incentivar la practica del deporte en niños, adolescentes y porque nó en adultos.

Bi b l i o g r a f í a : https://www.eltiempo.com/bogota/retos-y-logros-de-la-alcaldia-de-enrique-penalosa-344094

file:///C:/Users/Frank/Downloads/Dialnet-LaPedagogiaCiudadanaEn-4157829.pdf Revista Educación y Pedagogía, vol. 23, núm. 60, mayo-agosto, 2011 Bonfanti, F. A. (2015). Análisis del modelo de industrialización por sustitución de importaciones en América Latina y en Argentina. Una mirada hacia la realidad industrial actual en Argentina. Geográfica digital, 12(24), 1-17.

http://desarrollo-alternativo.org/desarrollo-alternativ/ https://www.semana.com/especiales/articulo/podra-mockus-con-bogota/25203-3/ [23:54, 5/10/2021] Uniminuto Juan Eduardo: Bibliografía

483 años aportando a la construcción de una mejor sociedad- https://www.portafolio.co/mascontenido/bogota-483-anos-aportando-a-la-construccion-de-una-mejor-sociedad-554859

En Bogotá trabajamos por una sociedad diversa e igualitaria- https://bogota.gov.co/asivamos/rendicion-de-cuentas/en-bogota-trabajamos-por-una-sociedad-diversa-e-igualitaria

Escucha Primero” Campaña para la Prevención del Uso de Drogashttps://www.unodc.org/ropan/es/DrugDemandReduction/escucha-primero-campana-para-laprevencin-del-uso-de-drogas.html...