Análisis de película desde 5 autores diferentes PDF

Title Análisis de película desde 5 autores diferentes
Author Luis Eduardo Andrade Guevara
Course Teorías de la Personalidad
Institution Universidad de Guanajuato
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Analisis donde se Analizo la pelicula "Tú me entiendes" y en base a ella se desglosa como veria cada uno de los autores la dinamica de la pelicula....


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Universidad De Guanajuato Campus Celaya-Salvatierra. Nombre: Luis Eduardo Andrade Guevara Grado & Grupo: 300B Carrera: Lic. Psicología Clínica UDA: Teorías de la personalidad Docente: Daniela Herrera Pedroza Fecha: 28/05/18 Trabajo Final: Análisis de película desde 5 autores diferentes Índice: Datos, Índice e Introducción………………………………………………….1 Descripción de la película…………………………………………………….2 Punto de Vista de Sigmund Freud…………………………………………..3 Punto de vista de Gordon Allport……………………………………………4 Punto de vista de Skinner……………………………………………………5 Punto de vista de Melanie Klein…………………………………………….6 Punto de vista de Rogelio Díaz Guerrero………………………………….7 Conclusión y Comentario……………………………………………….......8

Introducción: En este análisis se utilizará la película “Tú me entiendes”, y se pondrá a análisis con estos 5 autores: -

Sigmund Freud Gordon Allport Skinner Melanie Klein Rogelio Díaz Guerrero

Este análisis se hace con el fin de comprender como es que podemos usar más de una teoría para explicar el comportamiento de las personas que aparecen en esta película, este análisis puede que no sea muy acertado, pero puede servir como guía para entender cómo era la manera de pensar de los autores implicados en cada teoría, el formato de análisis es: -

Análisis de cada personaje y de sus acciones en la película Análisis del ambiente en el que se desarrolla 1

Película “Tú me entiendes” Película original de Netflix producida en el año 2017 por Brent Bonacorso protagonizada por Bella Thorne, Halston Sage y Taylor John Smith trata de una historia donde tenemos como protagonista a Tyler, un chico adolescente que vive una vida normal, es estudiante y tiene una novia, se encuentran de vacaciones y para pasar su ultimo día de vacaciones juntos deciden ir a una fiesta por la noche, noche en que Tyler se entera cosas de la vida anterior de su novia que venía de otra ciudad haciendo que terminen para que esa misma noche conoce a una chica llamada Holly con la cual viaja por la ciudad y bailan dentro de un antro terminando la noche juntos en casa de Molly, días siguientes ella desarrolla un cariño hacia Tyler, sin embargo este se va sin decir nada, al regresar a clases Tyler ve que Molly se inscribe en la misma preparatoria que él y aquí se ve como desarrollo una obsesión por estar junto a Tyler sin importar lo que tenga que costar haciendo más difícil esta situación Tyler regresa con su exnovia haciendo que esta situación tenga más situaciones y un final inesperado y un poco macabro.

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Punto de Vista de Sigmund Freud -

Situación en la que se desarrolla la película

Al desarrollarse la película en una edad en que los jóvenes son muy susceptibles a ser influenciados por situaciones como problemas familiares, situaciones sexuales, etc… Freud nos menciona las llamadas pulsiones que son necesidades mentales que tiene el cuerpo con la mente, y estas cuando existe tensión es porque debemos de satisfacerlas, podemos observar que el yo, ello y superyó toman mucha importancia en las situaciones que observamos en la película, también podemos ver la existencia de términos como la represión, racionalización, términos que Freud usaba para dar explicación a ciertas características del comportamiento en el humano y su entorno. -

Personajes principales de la película  Molly

Al tener un primer contacto con ella en la película estando en la situación de conocer a alguien y que ese mismo día pase la noche con alguien me da a entender que Molly se deja guiar por el Ello, aunque con parte del Yo que es algo que deduje al ver cómo es que planeaba todos sus movimientos para seguir viendo a Tyler, ya más delante de la película al ya conocer su lado Psicópata podría incluir que tiene algo de Ansiedad Neurótica, aunque en la película no se hable de su niñez se puede llegar a creer que paso algo en ella para que desarrollara ese comportamiento. 

Tyler

Tyler teniendo una vida bien, ser un buen estudiante, tener una relación sentimental estable me ayuda a pensar en primer contacto que su Yo, Ello y Superyó se encuentran en equilibrio pero cuando vemos la situación de que se deja influenciar muy fácil por los comentarios me da a entender que la parte de su Superyó no se encuentra bien del todo, ya estando en la problemática con Molly y su obsesión vemos que el siempre trata de que todo esté bien y dejar las cosas en claro pero al no ver respuesta alguna trata de aplicar la Negación, Tyler siempre actuó en lo que a su medida podía hacer aunque tuvo ese error de dejarse influenciar por los demás y no midió los peligros de sus acciones. -

Personajes secundarios de la película  Novia de Tyler (Alison)

Desconocía del encuentro en un principio, su conducta de querer volver con Tyler después de la pelea de la noche anterior denoto la aplicación del termino de sublimación, su inconsciente jugo mucho juego en las conductas que le permitió realizar a Molly, inclusive en las cosas que ella le contaba a Molly que posteriormente llevarían al clímax de la situación.

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Punto de vista de Gordon Allport -

Situación en la que se desarrolla la película

Tenemos entendido que Gordon Allport se basó en su teoría de los rasgos, los rasgos comprenden desde el temperamento, actitud, intenciones, etc… con base a esto, podemos ver que en la película los rasgos de los personajes son los que dan base a que la situación de la obsesión se pueda dar, pero que rasgos son los característicos de cada uno, a continuación, analizaremos a los personajes principales implicados en esta situación y veremos cuál fue su comportamiento. -

Personajes principales de la película  Molly

Tenemos que entender que cada personaje tiene rasgos individuales y rasgos comunes, estos al estar combinados con actitudes, temperamento, obtenemos comportamientos que en el caso de Molly la llevo a desarrollar una obsesión con Tyler, podemos ver que Molly tiene la intención de quedarse con Tyler para siempre sin importar los demás, esto también es conocido por Allport como Autonomía Funcional, esta cambia de acuerdo al individuo, con ella se desarrolló la necesidad de tenerlo para estar bien, podría relacionarse con una conducta perseverante, pero se debería de conocer más a fondo para que quiere exactamente a Tyler. 

Tyler

Tyler por otra parte desde un principio podemos ver que su actitud y su temperamento lo definen como persona, pero vemos que se ve afectado al terminar la relación con su pareja y al buscar un consuelo por el rompimiento ahí es donde entro Molly, y aunque el no desarrollo esa dependencia hacia ella tuvo que ver las intenciones que hubo de por medio al querer deshacerse de Molly, de alguna manera la incitaron a que siguiera con su conducta perseverante, era cuestión de tratar de lidiar con el problema de alguna otra forma. -

Personajes secundarios de la película  Novia de Tyler (Alison)

Al no tener culpa de la situación que se vive, es importante ver cómo es que se relaciona con Molly, al no saber nada de la situación y ver que la actitud de la novia de Tyler es alegre y decidida a conocer mucha gente es por eso que establecieron comunicación rápidamente, es raro ver que a pesar de la situación que paso con su amiga (Intoxicación por parte de Molly) no sospechara nada, aquí podemos deducir que otro rasgo de su actitud es que es distraída.

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Podemos así concluir que los rasgos que identifican a cada uno son: Molly: Posesiva, manipuladora, dependiente de estar con alguien, Tyler: Líder, busca el bienestar de todos, Novia de Tyler: Distraída, social y comprensible.

Punto de vista de Skinner -

Situación en la que se desarrolla la película

Skinner sabemos tiene la Teoría del conductismo, al estar ambientado en la juventud, sabemos que los Adolescentes estamos regidos por conductismo, si hacemos algo la mayoría de las ocasiones es porque obtendremos algo a cambio, esto Skinner lo plantea como Condicionamiento operante, y lo vemos en una parte de la película donde Tyler y Molly están en el antro la noche en que se conocieron, Molly le ofrece drogas, pero al ver que Tyler no quiere, ella lo insinúa para que vea que si lo hace recibirá algo a cambio y efectivamente logra que ingiera la droga. -

Personajes principales de la película  Molly

Molly la mayor parte de la película vemos que trata de usar el condicionamiento operante de Skinner, ¿en qué situaciones?, la mayoría ofreciendo Sexo a Tyler si se queda con ella, y por naturaleza el hombre al tener esa recompensa es muy susceptible a que ceda a realizar la conducta, al tener un refuerzo positivo la primera vez, Molly trata hacerlo de nuevo para obtener ese refuerzo y por ello es que desarrolla esa obsesión por Tyler, también se pudo dar debido a que provenía de otra ciudad y Skinner define la personalidad como el conjunto de conductas aprendidas, así que pudo haber sido igual o similar en la otra ciudad. 

Tyler

Con Tyler casi no vemos indicios de que estuviera usando el condicionamiento operante, pero lo que si pudimos ver fue que trato de aplicar otros términos que Skinner habla los cuales son el Refuerzo Negativo y Castigo al querer extinguir esa obsesión de Molly hacia él, después de lo que paso esa noche y comienza a ver ese comportamiento extraño en ella, trata de no ceder a sus Insinuaciones con el castigo que fue decirle que no era correcto, que no debían estar juntos. -

Personajes secundarios de la película  Novia de Tyler (Alison)

De Alison no se pudo ver mucho acerca del uso del conductismo en sus acciones dentro de la película, se pudo solo observar un poco de condicionamiento operante y refuerzos positivos aplicados en la relación que tenía con Tyler, era bueno con ella, el recibía besos y caricias, lo normal dentro de una relación, uso el Castigo al terminar con Tyler después de que el empezara a tener un comportamiento no bueno hacia ella aquella noche en la fiesta. 5

Aunque se vio muy poco el conductismo, las veces en que se vio, fueron de importancia ya que si cambiaron el camino de la trama e influyo en algunas acciones que realizaron los personajes.

Punto de vista de Melanie Klein -

Situación en la que se desarrolla la película

Melanie Klein como sabemos su teoría no se centró en el adolescente, podemos explicarla dentro de la película indirectamente, ya que podemos deducir que fue lo que pudo haber ocurrido en la infancia de los personajes que haya sido el detonante para que desarrollaran las conductas que se observan dentro de la película, tenemos que tener en claro que el ambiente en el que se desarrollaron fue de clase alta, ya que en la película se ve que todos tienen casas lujosas y carros, así que es un factor que tenemos que tomar en cuenta. -

Personajes principales de la película  Molly

Molly desde un principio denota un carácter audaz y segura de sí misma, sin embargo, al no tener un padre durante su desarrollo y retomando un poco el término que nos propone Melanie el cual es las Relaciones Objétales, al carecer de una figura paterna, se desarrolla el complejo de dependencia en este caso de una figura masculina que la pueda proteger y dar cariño, su obsesión se desarrolla al haber un problema en lo que Melanie maneja como Posición Depresiva, al no comprender que los objetos/ personas son independientes de sí misma ella necesita depender de alguien y su afán de no perder algo que tuvo explica su obsesión. 

Tyler

De Tyler podemos definir muy poco con lo que se mostró en la película, podemos observar por qué tiene esa actitud de ser líder, quizá sea porque en su infancia adquiría en el juego simbólico (Melanie nos menciona que es la manera de expresar nuestros instintos básicos) el papel de autoridad que bien pudo haber sido de padre o de jefe de un trabajo, aunque creo falto desarrollar esa parte ya que al no ver resultado de alejar a Molly, Tyler no sabía ya que más hacer. -

Personajes secundarios de la película  Novia de Tyler (Alison)

Alison lo único que podríamos analizar de ella es que en su infancia pudo tener un desarrollo óptimo, aunque sería interesante saber qué fue lo que hizo en la anterior ciudad hacia, ya que en la película solo se menciona que era una persona muy diferente pero no se entra en detalle, siempre mantuvo esa característica de ser muy comprensiva y cariñosa. 6

Es importante comprender que, si algo nos ocurre durante nuestro desarrollo de pequeños, es muy probable que se afecte algo en el futuro y como Melanie Klein menciona no niega la posibilidad de que sujetos adultos sufran algún tipo de regresión y/o fijación en alguna posición del desarrollo del infante.

Punto de vista de Rogelio Díaz Guerrero -

Situación en la que se desarrolla la película

Quise poner a este autor porque sería interesante analizar la situación que se presenta en la película si fueran mexicanos, analizaremos esta película como si se hubiera desarrollado en México, entendamos que la situación es cuando regresan a otro año de preparatoria, es un cambio en transición y vemos situaciones como el termino y regreso de una relación, sexo casual que se convierte en una obsesión, son algunas de las 13 dimensiones factoriales y sabemos que estos son influentes en el comportamiento del mexicano. -

Personajes principales de la película  Molly

En primera instancia, podemos ver que Molly tiene varias de las 13 PHSC.s las cuales son Estatus Familiar, Control Interno vs Control Externo e Interdependencia vs Autonomía, factores que hacen que se pueda ubicar dentro de un tipo de mexicano, en este caso sería el: Rebelde afirmativo, es ingobernable por su madre y actúa impulsivamente, la única motivación que tiene es obtener el cariño y amor de Tyler, Tristeza es otro factor que aqueja su conducta y el hecho de carecer de una figura paterna hace que su educación no sea la idónea en la familia mexicana. 

Tyler

Tyler por otra parte es el tipo de mexicano de Control Interno Activo, su Etnopsicologia es semejante a la universal idónea, dentro de sus valores, el trato de terminar lo que tuvo con Molly de la mejor manera para no haberla hecho sentir como un objeto, muestra una característica que Díaz Guerrero define como Abnegaciones al estar en un noviazgo y el hecho de estudiar. -

Personajes secundarios de la película  Novia de Tyler (Alison)

Podemos definirla como Tyler, de Control Interno Activo, siempre se mostró comprensiva, y eso pudo haber sido gracias a sus valores paso al igual que Tyler un momento de tristeza cuando terminaron aquella noche en la fiesta, de igual manera demuestra Abnegación y es un poco de lo que se puede analizar de Alison con esta teoría de Díaz Guerrero.

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Conclusiones y Comentarios Como conclusión puede decir que es interesante ver como se pueda analizar una situación desde puntos de vista diferentes y es algo muy importante, ya que nos ayuda en nuestra formación como psicólogos, aunque talvez existan situaciones en las que sea difícil analizar con una teoría en la mayoría de los casos se puede, todas las teorías revisadas en este análisis fueron revisadas en clase y es por eso que se pudo realizar este análisis en base a las exposiciones, la película “Tú me entiendes” es un buen ejemplo de como la conducta humana puede verse afectada y como esta también puede afectar a los demás. Esta actividad me pareció muy buena y hubiera sido también haberlo hecho con otra serie que tenía en mente, pero creo esa ya la hare por mi propia cuenta, si se me llego a dificultar en un punto pero al final pude sacar el análisis completo y estoy satisfecho con el resultado.

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