Análisis del argumento como medio para ejercitar el razonamiento PDF

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Como ejercitar el razonamiento ...

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Análisis del argumento como medio para ejercitar el razonamiento. Para razonar con efectividad se necesita desarrollar la habilidad de encadenar los pensamientos o las ideas lógicamente. Una manera de lograrlo es mediante el estudio de los argumentos que proporciona reglas para establecer secuencias de aseveraciones que conducen a conclusiones ciertas. Los argumentos, además de facilitar la comunicación de las ideas, reflejan las creencias y acciones y al mismo tiempo influyen en éstos. Asimismo, podemos decir que los argumentos forman parte del lenguaje verbal cotidiano ya que continuamente necesitamos sustentar puntos de vista, defender posiciones, juzgar la validez o lógica de los planteamientos que nos hacen. Ejercicio: Consideremos el siguiente escrito: "No dudamos del valor de la transfusión como medio para lograr la recuperación e inclusive salvar la vida de personas. Sin embargo existen diferentes puntos de vista al respecto. Algunas personas piensan que se corren riesgos con la transfusión, tales como contraer enfermedades como hepatitis y sida. Muchas de estas personas se niegan a aceptar una transfusión a menos que se sepa la procedencia de la sangre." Lee la opinión de una persona X acerca de las transfusiones. "La transfusión es un recurso de gran utilidad para salvar la vida de personas que han sufrido derrames internos, que han sido sometidas a intervenciones quirúrgicas o que padecen ciertas enfermedades renales. Hay situaciones en que la transfusión es inevitable. Por supuesto que existe el peligro de contagio de ciertas enfermedades a causa de una transfusión, también se sabe que existen controles estrictos para seleccionar a los donantes de sangre; dichos controles hoy día, prácticamente eliminan el riesgo de usar sangre procedente de un enfermo." Lee la opinión de una persona Z. "No importa que razones den, yo aún desconfío de las transfusiones. Frecuentemente por los medios masivos se sabe de casos en que se ha contraído enfermedades incurables a partir de una transfusión. Pienso que todavía no se han establecido todos los controles suficientes para asegurar la protección total del paciente." A partir del análisis de los argumentos ahora completa las respuestas a las preguntas: Pregunta

Respuesta

¿Qué hacen las personas X y Z?

La persona X está a favor del empleo de las transfusiones de sangre y trata de darle seguridad acerca de ello a otras personas, aludiendo al bajo riesgo que existe de contraer enfermedades a través de las transfusiones.

¿Cómo lo hacen?

Exponen sus razones en favor y en contra.

¿En qué consisten las tres razones principales de la persona X?

La transfusión es un recurso de gran utilidad para salvar la vida Se sabe que existen controles estrictos para seleccionar a los donantes de sangre Los controles hoy día, prácticamente eliminan el riesgo de usar sangre procedente de un enfermo

¿Cuáles son las tres razones principales de la persona Z?

se ha contraído enfermedades no se han establecido todos los controles suficientes para asegurar la protección total del paciente medios masivos de comunicación

¿Qué opinas de las razones de ambas personas?

Las dos son muy ciertas por un lado si tu vida depende de una transfusión la aceptarías por el otro lado correrías el riesgo de ser contagiado

¿Cuál de las personas te convence más?

La persona X

¿Crees que las razones de la persona X pueda convencer a la persona Z?

No lo creo la persona Z está muy influenciada por los medios de comunicación

¿Si tú fueras la persona en cuestión, te convencerías con las razones de la persona X?

Por supuesto ya que si tu vida está en una transfusión la aceptaría

¿Porqué?

Por qué conforme pasa el tiempo la ciencia va avanzando y se van creando nuevos aparato y técnicas para el uso de las transfusiones

El concepto de argumento es de vital importancia en proceso de razonamiento. ¿Cómo se puede explicar qué es un argumento? Es un planteamiento constituido por un conjunto de ideas que se enuncian para sustentar un punto de vista ante un hecho o situación. Además de los puntos de vista en favor o en contra del hecho que se desea atacar o defender, incluye las razones que justifican la posición adoptada. Argumento: -Es un enunciado formado por un conjunto de ideas que sustentan un punto de vista o una posición ante un hecho o situación. -Se utiliza para convencer a otros, tratando de que acepten un punto de vista o posición. -Está formado de dos o más aseveraciones. Analicemos el resumen que acabamos de hacer. ¿A qué se refieren cada uno de los tres puntos que enunciamos?

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El primer punto dice lo que es un argumento y además define su propósito. El segundo punto extiende la idea anterior y dice para qué se usa. El tercer punto explica cómo está constituido un argumento.

Los argumentos son de uso frecuente en el lenguaje cotidiano y por esta razón es importante saber cómo reconocerlos, analizarlos y evaluarlos. Cuando alguien trata de convencernos, es requisito estar consciente de lo que se nos dice para poder decidir si coincidimos y aceptamos las ideas que se nos plantean o si las rechazamos. Debido a la frecuencia con que generamos argumentos, es de interés cuidar la validez y firmeza que reflejan, porque de estos factores depende el tipo de razonamiento que utilizamos. ¿Entonces, qué hacer para decidir si un texto es o no un argumento? Aplicar los criterios ya enunciados: -El texto debe tratar de convencer a alguien -Presenta una o más razones que justifiquen un punto de vista. -El texto debe tener una o más aseveraciones que sustenten el planteamiento. Ejercicio: Analiza los planteamientos que se describen a continuación e identifica cuáles son argumentos y cuáles no y justifica tu respuesta. Planteamiento

Es o no un argumento

1. Si los estudiantes no Es un argumento aprenden a operar paquetería básica de informática en secundaria, tendrán dificultades cuando cursen estudios más avanzados. Por lo tanto se debe enfatizar la enseñanza de paquetería básica de informática en secundaria. 2. Todos podemos realizar acciones para mitigar el cambio climático. Si no empezamos a actuar desde ahora, los eventos climáticos extremosos serán más frecuentes y cada vez sufriremos mayores consecuencias.

Justifica tu respuesta Intenta convencer a los estudiantes de que si no aprenden lo que se dice tendrán dificultades lo que convence a que estudies paquetería

No es un argumento Solo es una nota informativa acerca de cambios climáticos que sabemos que ocurren de manera extemporánea

3. Una persona entrenada No es un argumento Solo es un decir no quiere decir que puede resistir hasta un minuto sea cierto esto sin respirar bajo el agua. 4. Los deportes promueven un buen desarrollo físico durante la niñez y adolescencia, además de contribuir a mantener la salud; por lo que debes practicar un deporte ahora que eres joven.

Es un argumento

Argumento porque te dice y convence que si haces ejercicio tendrás un mejor rendimiento laboral educativo etc.

5. Los océanos representan No es un argumento Solo da información y no trata de aproximadamente un 70% de convencer a alguien solo es lenguaje la superficie terrestre, por lo referencial que se piensa que en el mar existen muchas especies de fauna que aún desconocemos, debido a la limitante que para nosotros representa incursionar en grandes profundidades del lecho marino. Ahora redacta un planteamiento que constituya un argumento.

Hoy en día los medios de comunicación son una parte fundamental para que la democracia no sea posible en un país, la televisión rige el destino de un país los anuncios de televisión nos obligan a utilizar determinada marca y nos obliga a que consumir

Adaptado de; A. de Sánchez, Margarita (2006) Desarrollo de habilidades del pensamiento: razonamiento verbal y solución de problemas. México. Trillas....