Anexo 4 - Tarea 3 - Escuchar PARA Comunicar Adriana Paola Guerra PDF

Title Anexo 4 - Tarea 3 - Escuchar PARA Comunicar Adriana Paola Guerra
Author Valeria Cala Guerra
Course competencias comunicativas
Institution Universidad Nacional Abierta y a Distancia
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Escuchar PARA Comunicar...


Description

Tarea 3 – Escuchar para comunicar

Adriana Paola Guerra Álvarez 90003A -952

Tutor(a) YENNI PAOLA BARAHONA

Competencias Comunicativas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD ECISA BUCARAMANGA Regencia de Farmacia Zona y CEAD-CERES-UDR Julio, 2021

Contenido Introducción .......................................................................................................................... 3 1.

Respuestas a las preguntas planteadas ........................................................................ 4

2.

Evidencia de comentario o aporte a compañero en foro colaborativo ..................... 5

3.

Resumen del video ......................................................................................................... 7

4.

Formato de Guion de la exposición ............................... ¡Error! Marcador no definido.

5.

Link de la exposición ..................................................................................................... 9

Conclusiones ........................................................................................................................ 14 Referencias .......................................................................................................................... 15

Introducción A continuación les hablare de los siguientes temas: el uso adecuado de las palabras y el modelo de aprendizaje autónomo unadista *debemos utilizar las palabras adecuadas para expresar nuestra ideas ya que con las palabras podemos bendecir a las personas que nos rodean. Pero las palabras mal habladas nos pueden acarrear grandes problemas, porque una vez dichas no se pueden recoger. *en la UNAD el estudiante es el centro del modelo pedagógico y se hace un gran énfasis para que en ese proceso formativo el estudiante aprenda a prender autónomamente, es decir se tienen 3 aprendizajes centrados que son: El aprendizaje autónomo Aprendizaje colaborativo y el aprendizaje significativo *La UNAD es líder en tecnologías virtuales para América Latina Las tecnologías ayudan a incrementar las capacidades del estudiante para gestionar el conocimiento y resolver problemas

1. Respuestas a las preguntas planteadas

¿Qué haría si tuviera que pagar por las palabras para poder comunicarse? Rta: Utilizará la menor cantidad de palabras, para expresar mis deseos y ahorraría para en la época de primavera comprar la mayor cantidad de palabras que me fuese posible. ¿Qué importancia tiene usar las palabras adecuadas de acuerdo con el contexto donde se está comunicando? Rta: Es muy importante tener un abundante léxico, porque asi podemos utilizar la palabra apropiada en conversaciones, expresando nuestras ideas y hacernos entender o dar a conocer lo que queremos trasmitir a la persona que nos escucha. ¿Cree que es importante escuchar y pensar antes de hablar? ¿Por qué? Rta: Es sumamente importante, porque una vez dicha la palabra ya queda en la mente de la persona que la escucha, causando así un impacto negativo o positivo, por tal razón debemos pensar muy cuidadosamente las palabras que emplearemos en nuestras conversaciones.

2. Evidencia de comentario o aporte a compañero en foro colaborativo

3. Formato toma de notas y resumen del video 4. Formato toma de Notas y realización del Resumen 5. Nombre del estudiante: Adriana Paola Guerra Álvarez Fecha: Julio 2021 Tema: Importancia del Modelo Pedagógico Unadista para la formación profesional. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. (2014). Educación y Desarrollo: Educación a Distancia de la UNAD. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=vMk7Hzfhzeo&list=RDCMUCbT3c 1AE4cRiqK58CzA_dYQ&index=1 IDEAS CLAVE IDEAS O APUNTES UNAD: Líder en tecnologías Esta iniciativa de estudio arranco virtuales para América latina en el año 1981 y se ha venido conectando con 3 realidades fundamentales que son: inclusión educativa: que es la manera que Modelo pedagógico unadista en tiene la universidad, que tiene de el contexto de la educación a llegar a las grandes mayorías de la distancia en los tiempos población. modernos En cuestión de calidad el estudiante es el centro del modelo pedagógico En la UNAD se tienen 3 aprendizajes centrados Aprendizaje autónomo Aprendizaje colaborativo Aprendizaje significativo La UNAD es la universidad más grande en Colombia en términos de población estudiantil El estudiante unadista se le inculca un valor muy importante que es la solidaridad

Modelo pedagógico: este modelo rompe los paradigmas con los cuales se viene concibiendo históricamente el papel del docente El uso intensivo de la tecnología Este marca una trayectoria diferencial para la humanidad ¿Qué tiene que desarrollar el estudiante para potenciar ese aprendizaje autónomo? R= Autorregularse, planificar sus actividades académicas, evaluar constantemente sus procesos formativos. ¿Cuáles son las fortalezas de la educación a distancia? R=Incide en varios ámbitos pero los más importantes: el social educativo y pedagógico La universidad UNAD ha invertido

fuertemente en un programa propio, formador de formadores que hace parte de la vicerrectoría de medios y mediaciones pedagógicas que nació en el año 2008 y que cada vez va evolucionando para lograr su gran propósito La educación a distancia, exige que el rol del estudiante cambie para adecuarse a las condiciones de contexto y las exigencias de la rigurosidad de la calidad que permitan que quienes sean fruto de ese proceso, entreguen a la sociedad un conocimiento que valide su aplicación significativa. RESUMEN Esta iniciativa de estudio, nace en el año 1981 y se ha caracterizado por su alta calidad. No en vano es la universidad más grande en Colombia en cuanto a población estudiantil y se ha caracterizado por su modelo pedagógico que ha roto esquemas de lo que anteriormente era el aprendizaje, este modelo significativo ha hecho del estudiante unadista un ser humano que autorregula sus actividades académicas, que tiene que autoevaluarse cada dia sus procesos formativos y de igual forma ir construyéndose con otros.

6 .

7.

8. Anexo 3 – Formato de Guion para Exposición 9. Tarea 3 – Escuchar para comunicar.

Etapa Título de la Exposi ción Audito rio Objeti vo Temas a tratar

Texto s consul tados (refer enciar los en norma s APA)

10. El guion es una herramienta que se debe preparar con varios días de anticipación a la grabación para poder programar lo que piensa expresar. El guion le dará un orden a sus ideas y le ayudará en la forma como realizará su exposición oral. 11. Descripción El aprendizaje autónomo

tutor y compañeros Promover este método de aprendizaje *El aprendizaje autónomo unadista * Las TIC *La proyección social Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. (2014). Educación y Desarrollo: Educación a Distancia de la UNAD. [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=vMk7Hzfhzeo&list=RDC MUCbT3c1AE4cRiqK58CzA_dYQ&ab_channel=UniversidadNa cionalAbiertayaDistanciaUNAD Argumentos que pueden sustentar *atreves del método que tiene esta universidad podemos llegar a las grandes mayorías de la población colombiana sin importar ningún tipo de referencia geográfica *la tecnología nos ha abierto la posibilidad de disminuir la brecha educativa atreves de esta se ha podido llegar a múltiples personas con distintas condiciones de aprendizaje para una transformación que luego repercutirá en un transformación colectiva social.

Materi ales de apoyo

Adriana Paola Guerra Álvarez Competencias comunicativas 2021 ¿COMO BENEFICIA EL MODELO PEDAGOGICO UNADISTA A MI CARRERA? Y ¿COMO PUEDO AYUDAR A MI COMUNIDAD Y A LA PROYECCION SOCIAL DESDE MI

VALOR FUNDAMENTAL ES LA SOLIDADRIDAD

LAS TIC, AYUDAN A INCREMENTAR LAS CAPACIDADES DEL ESTUDIANTE

CONOCIMIENTO PARA EL SABER

Descripción Introd ucción Idea princi pal

Cordial saludo tutora y compañeros mi nombre es Adriana Paola Guerra a continuación les hablare del aprendizaje autónomo. El modelo de aprendizaje autónomo de la UNAD me ha beneficiado por que me ha enseñado a autorregularme para planificar mi tiempo y lograr metas de estudio, este método de aprendizaje ha roto paradigmas de lo que antes era la educación y ha ido transcendiendo en el tiempo hasta lograr consolidarse como la universal que más alumnos tiene en Colombia Desde mi profesión podría ayudar a mi comunidad desarrollando un proyecto basado en el cultivo de plantas medicinales esto con el fin de crear productos naturales, personalmente tengo una asociación por medio de esta asociación pasaría un proyecto a una alcandía para generar los recursos para dicho proyecto, en este proyecto involucraría a los jóvenes de escasos recursos, esto los motivaría a estudiar y capacitarse esta sería mi proyección social

Idea secun daria 1

El modelo pedagógico es el faro orientador es la apuesta de la UNAD además muy cercana a todos las tecnologías e innovaciones de la comunicación Ahora los estudiantes estudian atreves de guías y esto atreves de la tecnología y de una buena orientación del docente La UNAD cuenta con una robusta plataforma, que permite la acción y la interactividad entre sus estudiantes y el docentes El modelo unadista pedagógico ha

Idea secun daria 2 Idea secun daria 3 Concl

Tiempo aproximado 2 minutos

30 segundos

20 segundos

16 segundos

14 segundos

usión y cierre

evolucionado de tal manera que es pertinente en la sociedad del conocimiento, en la UNAD es donde se forma el sujeto del saber hoy 12. 13. Puedes leer el siguiente documento para complementar la idea sobre el guion: 14. https://lapresentaciondetuvida.com/como-escribirun-guion/ 15. 16. Recuerda: El guion es la base para tu exposición, no deben leerla durante la presentación.

17.

Link de la exposition .

https://youtu.be/7UKptPzyPR0

Conclusiones Este reto fue muy beneficioso para mi saber, ya que me dejo gratas enseñanzas, en lo personal cambie mi forma de pensar acerca de lo que es el aprendizaje antes de este reto pensaba que la mejor manera que tenia de aprender era en un aula Pero ahora pienso que es mejor la autodisciplina para lograr metas el autoevaluarme a conciencia y con ética me ha llevado a reconocer el tipo de enseñanza que me estoy dando este forma de aprender me ha hecho esforzarme más por el adquirir conocimiento porque si no lo hago nadie lo hará por mí. Concluyo diciendo que este reto ha sido muy enriquecedor para mi vida

Referencias

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. (2014). Educación y Desarrollo: Educación a Distancia de la UNAD. [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=vMk7Hzfhzeo&list=RDCMUCbT3c 1AE4cRiqK58CzA_dYQ&ab_channel=UniversidadNacionalAbiertayaDist anciaUNAD

El valor de las palabras. De Lestrade, A & Docampo, V. (Ilustraciones). (2016). La gran fábrica de las palabras. [Video]. YouTube. Tramuntana. Narrador: Daniel Sosa. https://youtu.be/DFFlI6et3Is

Valorando mí aporte a la comunidad. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD. (2014). Educación y Desarrollo: Educación a Distancia de la UNAD. [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=vMk7Hzfhzeo&l ist=RDCMUCbT3c1AE4cRiqK58CzA_dYQ&index=1...


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