Avaliação diagnostica da escola Jader Moreira de Carvalho PDF

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA – CCT CURSO DE GEOGRAFIA- LICENCIATURA DISCIPLINA: ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PROF: JOSÉ NELSON ARRUDA FILHO

Hugo Alexandre Rodrigues

Avaliação diagnóstica da escola: EEM JADER MOREIRA DE CARVALHO

FORTALEZA - CEARÁ 2019

1. Diante do diagnostico que você realizou na escola você matricularia seu filho nela? Sim ou não? Por quê? Sim, pois a escola dispõe de boa estrutura física além de bons professores e pelo que percebi, é bem tranquila, enfrenta poucos problemas e defende o ensino público e possui forte incentivo para os estudantes ingressarem no ensino superior. 2. Destaque 03 aspectos positivos e 03 aspectos negativos na escola avaliada. Positivos: A escola dispõe de boa estrutura física e espaços de lazer; não possui carência de professores e quando possui é por períodos curtos; possui forte incentivo para manter o aluno na escola, como com a busca ativa do aluno e o projeto Jovem de futuro. Negativos: A escola não dispõe de Grêmio estudantil; não há participação da comunidade local no projeto político pedagógico da escola e os funcionários terceirizados não possuem capacitação continuada (alguns tiveram curso no início da carreira e outros não). 3. Quais intervenções você proporia na escola para reverter os aspectos negativos identificados? O incentivo maior da participação dos pais na elaboração e manutenção do PPP, a capacitação contínua dos funcionários terceirizados pelo menos uma vez ao ano e a criação de um grêmio. 4. Na sua avaliação, o espaço físico e a estrutura da escola estão organizados no modo a atender as necessidades sociais, cognitivas e motoras dos alunos? Por quê? Sim, pois a escola possui quadra, campo, laboratórios, sala de vídeo e diversos espaços de lazer além de ser arborizada e possuir boa circulação de ar em todos os espaços além de ser um ambiente limpo e preservado. 5. Na sua opinião, qual a importância da participação dos pais na vida escolar dos filhos? Os pais são os “clientes” e parceiros da escola, são para quem a mesma presta serviço, então como clientes de longo períodos o que se espera dos pais é que haja constante contato entre a escola e eles de maneira que com a comunicação entre ambos e exposição e resolução de problemas faça com que o serviço prestado seja sempre o melhor possível tendo em vista que o produto desse serviço será o estudante transformado em cidadão pronto para atuar na sociedade. 6. Como você pode identificar uma escola pública de qualidade?

Escola pública de qualidade deve oferecer boa formação acadêmica e cidadã, para isso, observa-se os estudantes eu de lá saem, além de fatores como infraestrutura, projetos de inclusão voltados para seu público, qualificação contínua de seus funcionários e colaboradores além da disposição dos alunos que deve ser incentivada junto com a participação da família e comunidade nos projetos escolares. 7. Qual a relação entre melhor infraestrutura e qualidade de ensino? Uma boa infraestrutura possibilita melhor aprendizado por tornar o ambiente agradável ao que propõe, fazer com que o aluno se sinta amparado e não esquecido pelo estado. Além disso, uma boa estrutura denota valor e proporciona melhor dinamismo entre o professor e os alunos que estando em um ambiente preservado carregará para o aluno e professores maior valor. O estudante associará a tal ambiente maior importância assim como a sua função, o que incentivará em termos físicos um bom aprendizado....