Diferencias culturales en la Película The good lie PDF

Title Diferencias culturales en la Película The good lie
Author Pablo de la Garza
Course Competitividad Internacional
Institution Universidad de Monterrey
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Actividad 2 1. Analizar las diferencias culturales que se muestran en la película. Las diferencias que logré percibir en esta película, es que las personas de África, más específicamente Sudán, eran demasiado diferentes de las estadounidenses, o en este caso de Kansas City. Mientras que los niños africanos tenían una infancia llena de guerra, muerte, sufrimiento, hambruna, cansancio,

necesidades

básicas

insatisfechas,

etcétera;

los

niños

norteamericanos disfrutaban de una niñez con “lujos”, con juguetes, sin pasar hambre o enfermedades por tratar de sobrevivir a su triste realidad. Por otro lado, además de la forma de vida de cada país, también se veía mucha diferencia en cuanto a la personalidad de los ciudadanos; ya que, mientras en África había muy escasos recursos y todos se compartían entre sí para sobrevivir y sintiéndose como en una familia, en Estados Unidos a los grandes comerciantes no les importaba desperdiciar cantidades grandes de comida que no se habían alcanzado a vender en su fecha de caducidad, en vez de dárselo a las personas necesitadas o refugiados. Por último, en cuestión de tecnología o recursos materiales, también se distinguían mucho, ya que cuando los refugiados de Sudán llegan a Kansas, no sabían lo que era un teléfono, no les gustaba dormir dentro de las casas porque extrañaban ver el cielo y las estrellas, tampoco sabían/o no les gustaba utilizar los taxis porque estaban acostumbrados a caminar miles de kilómetros para llegar a sus destinos, y para finalizar, ellos solían cazar sus propios animales e inclusive pelear contra depredadores como jaguares o leones para conseguir comida, y en Kansas todo lo encontraban en el supermercado y sin ningún tipo de complicación.

2. ¿Qué dimensiones culturales ves reflejadas en la trama? Conforme a lo que yo vi, creo que Sudán es un país colectivista ya que siempre se ponía antes el interés de toda la aldea antes que el del individuo, es masculino porque se veía que las mujeres eran las encargadas de cocinar y los hombres de cazar o proteger a la comunidad, tiene distancia de poder alta ya que tenían un “jefe” que era el que tomaba las decisiones para todos

los demás, tiene evasión a la incertidumbre alta ya que ellos no sabían en qué momento podían ser atacados, asesinados, o secuestrados, o representaba una amenaza para ellos, su orientación es de corto plazo ya que tenían que vivir el día a día buscando refugios y comida y sobreviviendo un día a la vez, su concepto de tiempo es policrónico ya que podían realizar múltiples tareas al mismo tiempo como dormir y estar atentos a los atacantes, o buscar comida y protegerse de animales depredadores, su contexto de comunicación es bajo porque para ellos todo tenía que ser completa verdad y honradez, y su proxémica es pequeña porque desde niños vivían muchas personas juntas, ayudándose las unas a las otras y conviviendo para sobrevivir a la guerra. Mientras que en Estados Unidos se ve muy diferente, como un país individualista ya que primero quieren lograr sus propios intereses antes que el beneficio de los demás, es femenino porque las mujeres tienen roles equitativos y son independientes, tienen una distancia de poder baja porque ven a sus superiores con el mismo valor que ellos mismos, tienen una evasión a la incertidumbre baja porque son más relajados y los empleados trabajan duro sólo cuando es necesario, tienen orientación de corto plazo porque ellos también viven al día a día, “a ver qué pasa” sin preocuparse tanto en el futuro, su concepto de tiempo es monocrónico ya que tienen una agenda para realizar cada actividad y son ordenados con las horas del día, su contexto de comunicación es alto porque no les importa mentir o dar otra impresión para agradar a las personas o conseguir algo a cambio de su buena personalidad, y su proxémica es alta porque son personas muy individuales y les gusta su espacio personal, además de que a eso están acostumbrados desde niños.

3. Concluye sobre tu aprendizaje y lo que te llevas de esta actividad. Lo que yo aprendí de esta actividad es que existen muchas culturas alrededor del mundo; algunas muy iguales, otras con pequeñas similitudes, y otras totalmente diferentes. Y muchas veces por vivir en nuestra burbuja de nuestra comunidad y nuestro país, nos cerramos y no conocemos lo que hay afuera, y todo lo diferente a nosotros se nos hace incorrecto o pensamos que

ellos están mal o somos superiores a los demás, cuando debería de ser todo lo contrario. Creo que debería de haber una concientización global sobre las diferencias culturales, y que debemos tener los valores de respeto, empatía y tolerancia para poder crecer no solo nacionalmente, sino mundialmente, y después de eso quiero pensar que muchos problemas se resolverían, como la guerra, la hambruna, el esclavismo, la pobreza, etc.

Doy mi palabra que he realizado esta actividad con integridad académica....


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