Discipl-Gestão de Tecn e Inov subst TI-corrigido 12março 2017 PDF

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI – UFSJ Instituída pela Lei no 10.425, de 19/04/2002 – D.O.U. DE 22/04/2002 PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROEN COORDENADORIA DE ADMINISTRAÇÃO - COADM CURSO: ADMINISTRAÇÃO GRAU ACADÊMICO: Bacharelado

TURNO: Integral e Noturno

CURRÍCULO: 2017

UNIDADE CURRICULAR: Gestão de Inovação e Tecnologia NATUREZA: OBRIGATÓRIA

UNIDADE ACADÊMICA: Curso de Administração DECAC

Carga Horária (em hora e em hora-aula) Teórica e prática 72

Total: 72

PERÍODO: 2.as e 3.as

Integral: 17:05-18:55 Noturno: 2.a 19:00-20:50 3.a 21:00-22:50

CÓDIGO CONTAC (a ser preenchido pela DICON)

EMENTA Introdução ao estudo da inovação; Definições básicas, fontes, instrumentos de inovação nas organizações; Tipos de inovação-Tecnológica, Organizacional, Serviços, Social, Aberta, Soft, Sustentabilidade; Modalidades Emergentes de Inovação; Tomada de Decisão em processos de Inovação; Capacidades Dinâmicas, Gestão e Mudança Estratégica; Gestão da Inovação; Macroambiente de negócios Marco regulatório, políticas e instrumentos de suporte e financiamento a inovação; Papel do estado/governos e seus suportes a inovação (Ecossistemas, universidades, criação de novos conhecimentos, ensino, pesquisa e desenvolvimento e inovação-P&D&I); Mudanças, emergências; Aspectos contemporâneos em inovação, Estudos de experiências de inovação brasileiras e internacionais; Emergências Inovadoras (A inovação segue evoluindo e inovando). OBJETIVOS O curso objetiva oferecer bases para a compreensão dos processos de inovação em suas dimensões tecnológicas, organizacionais e empresariais, sociais, ambientais e emergentes. Conteúdos e dinâmicas previstos na disciplina são voltados à formação de visão e capacitação do(a) administrador(a) à análise e a aplicação desses conteúdos em ações e práticas administrativas, organizacionais assim como em pesquisa e publicação acadêmica. CONTEÚDO 1.Introdução: Inovação e Empreendedorismo 2.Inovação Tecnológica 3. Marco Regulatório Institucional- Estado Empreendedor 4.Inovações nas organizações empresariais 5.Gestão Integrada da Inovação – Estratégia, Organização e Desenvolvimento de Produtos, Serviços 6.Gestão da Inovação Tecnológica: Experiências de Empresas e Organizações no Brasil, Conceitos, Métricas e Experiências no Brasil- Estudos de caso: 6.1-Liderança Tecnológica Internacional- Caso do Complexo Reflorestamento, Celulose e Papel; 6.2- Experiência das empresas de Eletrônica de Consumo, motocicletas e bicicletas; 6.3- Acumulação de Capacidade tecnológica em Organizações de Serviços intensivos em conhecimento (Institutos de Pesquisa Brasil) 7. Inovação organizacional, Criatividade nas organizações e capacidades dinâmicas 8. Inovação aberta; Inovação via Co-Criação de valores; Redes de Experiências, Inovação da Experiência 9.Inovação em serviços 10.Inovação na Base da Pirâmide e Inovação Reversa, Inovação Social. 11. Ecossistemas de Inovação

2 12- Proteção à Propriedade Intelectual – formas existentes 13. Tópicos específicos e/ou emergentes -Design Thinking 14. A próxima revolução inovadora –Sustentabilidade? Neurociência e Longevidade humana? METODOLOGIA E RECURSOS AUXILIARES Aulas expositivas (apresentações, debates, exercícios em sala de aula), Seminários em grupo; Portal Didático. Elaboração e apresentação de artigos individuais. AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO: Os 10 pontos distribuídos em duas avaliações: 1) Avaliação em grupo e 2) Avaliação individual. 1.AVALIAÇÃO EM GRUPO - SEMINÁRIOS EM CLASSE PONTUAÇÃO TOTAL = 4 pontos Quatro (04) Seminários em grupos de até 4-5 membros. Cada aluno deverá participar dos 4 seminários. Em cada sessão de seminário, todos os membros do grupo deverão estar aptos a apresentar: dois (02) alunos do grupo responsável serão sorteados para apresentação. Nos dias em que os alunos que não apresentam seminário, deverão selecionar e ler os textos dos seminários, fazer 2 questões ou comentários sobre as apresentações. Atenção: Aluno ausentes no seminário de seu grupo não tem pontuação, nem alternativa de reposição. REGRAS, ETAPAS E DATAS P/AVALIAÇÃO EM GRUPO - SEMINÁRIOS: Definição dos grupos até a 3.a semana de aula. As datas de apresentação estarão na Programa de Atividades do curso do Plano de Ensino. 2. AVALIAÇÃO INDIVIDUAL – PONTUAÇÃO TOTAL = 6 pontos Preparação e apresentação de um estudo de caso real de inovação (empresa, mei, instituição cultural ou social, instituição pública, coletivo social, outros formatos organizacionais poderão ser incluídos via consulta). REGRAS, ETAPAS E DATAS P/ ENVIO DE TRABALHO DE AVALIAÇÃO INDIVIDUAL ETAPAS: Etapa 1- Seleção do caso a ser estudado – apresentação do nome da empresa/instituição/indivíduo, site da internet, comprovação de sua existência empresa, localização, área de negócios –1 página mínimo, 2 páginas máximo (data de entrega =00/00/2017) Etapa 2- Elaboração do trabalho escrito (análise da empresa) - entrega do estudo de caso em sua versão escrita (mínimo de 5 páginas e máximo de 10 páginas) e entrega da apresentação power point com mínimo de 5 e máximo de 10 slides. (data de entrega =00/00/2017) Etapa 3-Apresentação dos casos de inovação em sala de aula. As datas de apresentação de cada aluno serão definidas por sorteio em sala na data de entrega do trabalho, 00/00/2017 (datas de apresentações seguem o cronograma apresentado na Programação de Atividades, na página 4 desse Plano de Ensino). ESTRUTURA DO MATERIAL A SER APRESENTADO: 1- Título do estudo de caso 2- Histórico da empresa – Fundação, desenvolvimento, condições atuais – evidências de existência da empresa 3- Informações sobre os empreendedores e a estrutura empresarial 4- Caracterização da empresa – área de atuação produtos e serviços, número de pessoas atuantes, faturamento, áreas de destaque (diferencial competitivo), fragilidades, áreas com problemas. 5- Elementos que evidenciam e detalham o desenvolvimento / implementação da inovação pontos fortes e pontos fracos, desenvolvimentos futuros. 6- Outros aspectos considerados importantes na empresa e que merecem ser destacados no trabalho

3 7- Considerações finais. Referências PERDA DE PONTUAÇÃO POR ATRASO Atraso na entrega: 1 dia de atraso perda de 2 pontos na avaliação; 2 dias de atraso perda de 4 pontos na avaliação; 3 ou mais dias de atraso nota zero na avaliação. Para efeito de contagem dos dias de atraso serão contados dias corridos (incluindo sábados, domingos e feriados). ENTREGA DOS TRABALHOS Envio de etapas do trabalho de Estudo de Caso de inovação, deverá ser feito apenas por email, não serão aceitos trabalhos impressos. O envio do arquivo eletrônico, deve ser em formato do Word para o trabalho escrito (.doc ou .docx) e power point para as apresentações. Não serão aceitos trabalhos em .pdf .rar ou quaisquer outros formatos que não sejam os indicados aqui. O nome dos arquivos deverá ser o nome completo do aluno (para evitar erros ao arquivar) e-mail de envio: [email protected] DATA DE APRESENTAÇÃO INDIVIDUAL DOS TRABALHOS – SERÁ DEFINIDA POR SORTEIO NO DIA DA ENTREGA (00/00/2017) CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Os trabalhos serão avaliados segundo o conteúdo apresentado e atendimento ao escopo proposto para o trabalho; coerência e clareza na escrita e na apresentação; ortografia e gramática do trabalho escrito citações e referências; pontualidade. Além destes critérios gerais, na avaliação serão considerados os seguintes critérios: 1 – Estruturação diferente da prevista no presente escopo: perda de 2 pontos. 2 - Número de páginas diferente da prevista no presente escopo: perda de 2 pontos. 3 - Trabalho sem paginação: perda de 1 ponto. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ADNER, R.; LEVINTHAL, D.A. Especiação da Tecnologia e o Caminho de Tecnologias Emergentes. In: DAY, G.S., SCHOEMAKER, P.J.H.; GUNTHER, R.E. Tecnologias Emergentes. A Visão da Wharton School. Porto Alegre, Bookaman, 2003, p.63-77. (1) ADNER, R. Sob a Lupa da Inovação. Uma abordagem Sistêmica Inovadora para gerar valor e criar negócios duradouros. Tradução Alessandra Mussi, São Paulo: Elsevier, 2012. (2) ANDREASSI, T. Gestão da Inovação Tecnológica. São Paulo: ed. Thomson Learning, 2007. (3) AUDY, J. L.N.; MOROSINI, M.C. (Orgs.). Inovação e empreendedorismo na universidade. Porto Alegre, Editora PUC-RS. 2006, 461p. (E-Book disponível no Portal Didático) (4) BARBIERI, J.C.; ÁLVARES, A.C.T. Inovações nas Organizações Empresariais. In: BARBIERI, J.C (Org.), Organizações Inovadoras, Rio de Janeiro, Ed. FGV, 2003. p.41-64. (5) BARBIERI, J.C.; ALVARES, A.C.T.; CAJAZEIRA, J.E.R. Programa de Inovação e Criatividade Click. Porto Alegre, Bookman, 2009. (6) BERNARDES, R; ANDREASSI, T. Inovação em serviços intensivos em conhecimento. São Paulo, Editora Saraiva, 2007, 502 p. (7) BESSANT, J.; TIDD, J. Inovação e Empreendedorismo. P. Alegre, Bookman, 2009, 511p.(capítulos 2,3,5, 6, 7, 9, 10. (8) BROWN, T. Design Thinking- Uma Metodologia Poderosa para Decretar o Fim das Velhas Ideias, Tradução Cristina Yamagami, Rio de Janeiro, Elsevier, 2010. (9) BRUNO-FARIA, M.F; VARGAS, E.R; MARTINEZ, A.M. Criatividade e Inovação nas Organizações, Desafios para a Competitividade. São Paulo, Ed. Atlas, 2013. (10)

4 BURGELMAN, R. A. et al. Gestão estratégica da tecnologia e da inovação: conceitos e soluções. 5. ed. Porto Alegre: AMGH, 2012. 648p. (11) CHESBROUGH, H. Inovação aberta: como criar e lucrar com a tecnologia. Porto Alegre: Bookman, 2012. 258 p. (12) CARLOMAGNO, M.S.; SCHERER, F.O. Práticas dos Inovadores: Tudo que você precisa saber para começar a inovar. São Paulo, Ed. Atlas, 2013, 158p. (13) CORAL, E.; OGLIARI, A. ABREU, A.F. Gestão Integrada da Inovação. Estratégia, Organização e Desenvolvimento de Produtos. São Paulo, Editora Atlas, 2008. 269 p. (14) DIAS, R. Eco-Inovação. Caminho para o crescimento Sustentável. SP., Ed. Atlas, 2014, 208p. (15) FIGUEIREDO, P.N. Gestão da Inovação. Conceitos, Métricas e Experiências de Empresas no Brasil. 2011, 340 p. (16) IRIAS, L.J.M.; KITAMURA, P.C. Pesquisa,Desenvolvimento & Inovação para o Rural Brasileiro. In: BARBIERI, J.C.; SIMANTOB, M.A (Orgs.) Organizações Inovadoras Sustentáveis. Uma reflexão sobreo futuro das organizações. São Paulo, Ed Atlas, 2007. p.24-38. (17) JIMENEZ, D.R; LEÓN, P.L. La Innovación Social Como Transformación de Comunidades: El Modelo Del Parque Cientifico de Innovación Social-Colombia. Navus, Florianópolis SC v. 6, n. 4 p. 88-97, out./dez. 2016. (18) LEMOS, P. Universidades e Ecossistemas de Empreendedorismo. Campinas, Editora Unicamp, 2012. MARTINS, V.M.C.; MARTINS; R.S.M; SIEDENBERG, D.R.; GRIEBELER, M.P.D. Gestão da inovação em empresas que adotam diferentes processos de tomada de decisão. Revista Gestão & Tecnologia Pedro Leopoldo, v. 15, n.3, p.211-244, set./dez. 2015. (19) GOVINDARAJAN, V.; TRIMBLE, C. Inovação Reversa Descubra oportunidades ocultas nos mercados emergentes. Tradução Leonardo Abramowicz. Rio de Janeiro, Elsevierr, 2012. (20) HELFAT, C.E.; FINKELSTEIN, S.; MITCHELL, W.; PETERAF, M. SINGH H, TEECE, D., WINTER, S. Dynamic Capabilities. Understanding Strategic Change in Organizations. Oxford, UK, Blackwell Publishing. 2007. (21) MOREIRA, D.A.; QUEIROZ, A.C. S. (Coord.) Inovação Organizacional e Tecnológica. São Paulo, Thomson Learning, 2007, 325p. (22) MAZZUCATO, M. O Estado Empreendedor. Desmascarando o mito do setor público vs. setor privado. 1ª ed.-SP: Portfolio-Penguin, 2014, 314 p. (23) MELO FILHO, L.D.R; GONÇALVES, C.A.; CHENG, L.C.; MUNIZ, R.M. Abordagem Estratégica de Roadmapping na Geração de Diretrizes de Inovação para Firmas de um Conglomerado Industrial. Revista Ibero-Americana de Estratégia RIAE, v. 14, n.3. Jul./Set., 2015. (24) MANZINI, E. Design para a inovação social e sustentabilidade, comunidades criativas, organizações colaborativas e novas redes projetuais. Cadernos do Grupo de Altos Estudos, vol.1 Programa de Engenharia de Produção da Coppe/UFRJ. Rio de Janeiro, E-Papers, 2008. (25) OECD, Manual de Oslo. Diretrizes para coleta e interpretação de dados sobre inovação. OECD, 1997, 3.a edição, tradução FINEP, (E-Book disponível no Portal Didático). (26) PINE II, B. Joseph; GILMORE, J.H. The Experience Economy. Harvard Business Review Press, Boston Massachusetts, 2011. (27) PITSIS, T.S.; SIMPSON, A.; DEHLIN, E. Handbook of Organization and Mangerial Innovation. Edward Elgar Publishing Limited, Chletenham UK.385 p. (28) PORTO, G.S. Gestão da Inovação e Empreendedorismo, Rio de Jan., Ed Campus, 2013, 364 p. (28) PREDEBON, J. Inovação no Varejo. O que faz o logista criativo. Editora Profitbooks, 2008. (29) PRAHALAD, C.K.; RAMASWAMY, V. O Futuro da Competição. Como desenvolver diferenciais inovadores em parceria com os clientes. Rio de Janeiro, Editora Elsevier, 2004. (29) PROENÇA, A. et al. Gestão da Inovação e Competitividade no Brasil. Porto Alegre, Bookman, 2015.264 p. (30)

5 RAO, H. Os Evange-ale-istas e o renascimento das microcervejarias. In: RAO, H. Os revolucionários dos negócios. Aprenda com os movimentos sociais a promover inovações em sua empresa. São Paulo, Ed. Gente, 2010, p.41-63. (31) RAO, H.A Revolução Francesa: Ação coletiva e inovação da nouvelle cuisine. In: RAO, H. Os revolucionários dos negócios. Aprenda com os movimentos sociais a promover inovações em sua empresa. São Paulo, Ed. Gente, 2010, p. 65-85. (32) SCHERER, F.O.; CARLOMAGNO, M. S. Gestão da Inovação na Prática. Como aplicar conceitos e ferramentas para alavancar a inovação. São Paulo, Ed. Atlas, 2009.150 p. (33) SILVA, G; DACORSO, A.L.R. Riscos e incertezas na decisão de inovar das micro e pequenas empresas. Rev. Adm. Mackenzie, 15(4), 229-255, jul./ago., 2014. (34) STONEMAN, P. Soft Innovation, Economics, Product Aesthetics, and the Creative Industries. Oxford University Press. 2010. (35) TEECE, D.J., Dynamic capabilities and strategic management. Oxford University Press, Oxford, 2009. (36) TEECE, D.; PISANO, G., SHUEN, A. Dynamic Capabilities and Strategic Management. Strategic Management Journal, v.18, n.7, p.509-533, 1997. (37) TIDD, J.; BESSANT, J. PAVITT, K. Gestão da Inovação. Porto Alegre, Bookman, 2008, 600 p. (38) TIGRE, P.B. Gestão da Inovação. A Economia da Tecnologia no Brasil. Capítulos 6, 9, 11. (39) TROT, P.J Gestão da Inovação e Desenvolvimento de Novos Produtos. Porto Alegre, Bookman 2012. (40) VIANNA, M.; VIANNA, Y; ADLER, I.K.; LUCENA, B; RUSS, B. Design Thinking, Inovação em Negócios. Rio de Janeiro, MJV Press, 2012.162 p. (E-Book disponível no Portal Didático) (41) ZUIN, L.F. S., QUEIROZ, T.R. Agronegócios- Gestão e Inovação. São Paulo, Saraiva, 2010. 436 p. (42) Data e assinaturas.

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Aula 1-2

DATA 13/03/2017

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59-60

20/06/2017

PROGRAMAÇÃO DE ATIVIDADES DO CURSO CONTEÚDO Introdução

Texto de Referência

Plano de Ensino

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PROGRAMAÇÃO DE ATIVIDADES DO CURSO Aula

dDaa

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13/03/2017

3-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15-16 17-18 19-20 21-22 23-24 25-26 27-28 29- 30 31-32 33-34 35-36 37-38 39-40 41-42 43-44 45-46 47-48 49-50 51-52 53-54 55-56 57-58 59-60 59-60

13/03/3017 14/03/2017 20/03/2017 21/03/2017 27/03/2017 28/03/2017 03/04/2017 04/04/2017 04/04/2017 10/04/2017 11/04/2017 17/04/2017 18/04/2017 24/04/2017 25/04/2017 02/05/2017 08/05/2017 09/05/2017 15/05/2017 16/05/2017 22/05/2017 23/05/2017 29/05/2017 30/05/2017 05/06/2017 06//06/2017 12/06/2017 13/06/2017 19/06/2017 20/06/2017

Texto de Referência CONTEÚDO 1. Apresentação do plano de trabalho e discussão da Plano de Ensino e contrato pedagógico proposta pedagógica. Introdução ao tema. 2. 3.. 4. 5. 68 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Plano de Ensino,...