Title | El Olimpo Radical (Primera entrega) |
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Course | Redes |
Institution | Escuela Superior de Administración Pública |
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El Olimpo Radical
Tras las huellas del Olimpo Radical: Una mirada retrospectiva de Colombia entre 1863 y 1886. Sol Alejandra Agudelo López Diana Paola López serrato Escuela Superior de Administración Pública Febrero 22 del 2019.
Historia Social y Política Colombiana I. Profesor: Luis Eduardo Galeano. Primera Entrega.
Pregunta Problema: ¿Cuáles son las características del Olimpo Radical como fenómeno que dio apertura al pensamiento liberal en Colombia, con posterioridad a la independencia nacional?
Objetivo General: Identificar los elementos constitutivos del Olimpo Radical en Colombia, contenidos desde 1863 hasta su finalización con el propósito de comprender el contexto temporal como los rasgos esenciales, dinámicas, instrumentos, causas establecidas y sus consecuencias en la radicalización del ideario liberal y surgimiento de Estados Unidos de Colombia presentado después de la independencia de Colombia.
Objetivos específicos: 1. Explorar los elementos de la constitución de 1863 que da inicio a la era del Olimpo Radical para el desarrollo del marco socio-político que se desenvuelve en la época. 2. Construir un mapeo de actores involucrados presentes en la era con espacio temporalidad durante el Olimpo Radical. 3. Identificar los cambios generados desde la época antes del surgimiento del olimpo radical a través de material guía y documentación histórica en el proceso de reforma administrativa.
Hipótesis:
La Constitución de 1863 inauguró el periodo histórico conocido como “El Olimpo Radical”, en él se trató de llevar a cabo la modernización del país, en el cual los Liberales decidieron que la manera más rápida y eficaz de llevar el país adelante sería con la libertad de pensamiento; Gracias a esto las personas recibieron derechos individuales y garantías sociales, tales como la libertad de prensa y la libertad de expresión, entre otras. Durante la Constitución de 1863 se liberalizaron políticas a nivel social y económico. Años después, con la muerte de Murillo Toro en 1880 el radicalismo entra en un período de crisis y finalmente es derrotado por el gobierno de Rafael Núñez, el cual era conservador.
Estructura comentada del artículo
El siguiente artículo está estructurado de manera global por tres fragmentos; en primer lugar por la contextualización del tema por medio de la introducción que contiene el planteamiento de problema, los objetivos ya sea el general y los específicos, una breve introducción, la sinopsis , la metodología y una síntesis en lengua francesa para mayor cobertura de lectores y conexión con el tema dado a conocer, que permite el primer acercamiento al fenómeno por medio en el cual se abordará el medio en el que se presentó el Olimpo Radical con el propósito de presentar el primer acercamiento a él . Posteriormente la sección del desarrollo se enfocará en un análisis histórico-lógico del fenómeno de estudio, es decir, la búsqueda de la trayectoria real de acontecimientos estudiando su esencia como el funcionamiento y desarrollo del fenómeno del periodo a analizar. Adicionalmente el cuerpo de trabajo se encontrará en esta parte del artículo, para
abordar al antes como las causas, el durante como el olimpo radical en propiedad y el después entendido como las consecuencias de este periodo. Por otro lado, también se abordará por medio de herramientas como un mapeo para el conocimiento de los personajes que presenciaron esta época y que son uno de los objetos de estudio para el artículo. Según lo anterior, el artículo será puesto en marcha con el propósito de obtener resultados con fundamentos teóricos por medio de abundantes lecturas, materiales gráficos, disponibilidad de fuentes, recursos electrónicos, entre otros. Finalmente, al presentar la respuesta de los objetivos, se validará o refutará la hipótesis propuesta, complementando con las conclusiones y resultados que arroje la investigación con su respectiva bibliografía y fuentes de donde se extrae la información.
Bibliografía
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Fuente de lengua extranjera
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