Title | Esercizi sugli esponenziali |
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Author | Alessio - Studente |
Course | Matematica |
Institution | Liceo (Italia) |
Pages | 2 |
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Esercizi sugli esponenziali che possono servire ad allenarsi sulla preparazione in merito a questo argomento...
Prova intermedia di verifica - 1 Potenze a esponente reale e funzione esponenziale Determina il dominio delle funzioni di cui `e data l’equazione. ffiffi
1
a. y ¼ ðx2 1Þ3
p ffiffi 3
p 3
c. y ¼ ðx2 1Þ
` essere definito il concetto di potenza con esponente irrazionale positivo. Illustra brevemente come puo
2 3
b. y ¼ ðx2 1Þ
Vero o falso? a. la funzione definita da y ¼ ax `e crescente per ogni a 2 Rþ , con a 6¼ 1 p ffiffi b. la funzione definita da y ¼ x 2 e` esponenziale
c. la funzione definita da y ¼ ax , con a 2 Rþ e a 6¼ 1, ha come asintoto l’asse x x 1 d. le due funzioni di equazioni y ¼ e y ¼ ax hanno lo stesso grafico per ogni a 2 Rþ a x 55 e y ¼ 105x intersecano l’asse y nello stesso punto e. le funzioni di equazioni y ¼ 81 4
V
F
V
F
V
F
V
F
V
F
Stabilisci, motivando adeguatamente la risposta, se le due funzioni aventi le seguenti equazioni sono uguali. 3x 2xþ2 2xþ1 b. y ¼ xþ1 a. y ¼ xþ2 xþ1 2 þ2 3
Utilizzando opportune trasformazioni geometriche, traccia il grafico delle seguenti funzioni. Per ciascuna specifica il dominio, l’immagine e l’equazione dell’asintoto orizzontale. 5
y ¼ 1 ex
6
y ¼ 2xþ1 4
7 8 9
gura.
y ¼ j2x 2j y ¼ 21jxj
Determina a, b e c, con b > 0, in modo che il grafico della funzione di equazione y ¼ a bx þ c sia quello in fiy
3 x
O 2 y = –1
x 2a Determina per quali valori di a l’equazione y ¼ definisce una funzione esponenziale strettamente dea2 crescente. 10
q De Agostini Scuola S.p.A.
Le soluzioni sono alla pagina seguente
1/2
Soluzioni 1
a. R; b. x 1 _ x 1; c. x < 1 _ x > 1
2
Vedi Paragrafo 1.
3
a. F; b. F; c. V; d. V; e. V
Si tratta di due funzioni uguali: infatti hanno come dominio R e l’espressione analitica di entrambe equivale a 1 y¼ . 3 4
5
Vedi Fig. a. Dominio ¼ R; immagine ¼ ð1, 1Þ.
6
Vedi Fig. b. Dominio ¼ R; immagine ¼ ð4, þ 1Þ.
7
Vedi Fig. c. Dominio ¼ R; immagine ¼ ½0, þ 1Þ.
8
Vedi Fig. d. Dominio ¼ R; immagine ¼ ð0, 2. 1 a ¼ 4, b ¼ , c ¼ 1 2
9 10
2 < a < 0 y
y
y
y
y = 2 x+1– 4
y=1 O
x
x
O y = 1– e
1– x
y =2
x
y=2 y = –4
y = 2– x–2
O O
a.
b.
c.
x
x
d.
q De Agostini Scuola S.p.A. 2/2...