Esercizi Svolti PDF

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Es svolti...

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Corso di Linguistica Generale Corso di Laurea in Scienze della Comunicazione a.a. 2018 – 2019 ESERCIZI SVOLTI In caso di domande puntuali, contattare la docente via e-mail ([email protected]) Fonetica Trascrizioni I.P.A.: 1. Stagnante 2. Ozono 3. Quello 4. Acquoso 5. Paura 6. Pausa 7. Tiglio 8. Ghiottone 9. Pazzia 10. Pagliaio

à à à à à à à à à à

[sta’ɲ:ante] [o’d:zɔ:no] [‘kwel:o] [a’k:wo:zo] [pa’u:ra] [‘pawza] [‘tiʎ:o] [gjo’t:o:ne] [pa’t:si:a] [pa’ʎ:a:jo]

Morfologia Divisione delle parole in morfemi e classificazione dei morfemi per posizione e funzione: 1. Improbabilmente ⦃im⦄ = prefisso derivazionale ⦃probabil⦄ = base lessicale ⦃mente⦄ = suffisso derivazionale 2. Cassettiera ⦃cass⦄= base lessicale ⦃ett⦄ = suffisso derivazionale ⦃ier⦄ = suffisso derivazionale ⦃a⦄ = suffisso flessionale 3. Destrutturare ⦃de⦄ = prefisso derivazionale ⦃struttur⦄ = base lessicale ⦃a⦄= vocale tematica ⦃re⦄ = suffisso flessionale 4. Antifascismo ⦃anti⦄ = prefisso derivazionale ⦃fasc⦄ = base lessicale ⦃ism⦄ = suffisso derivazionale ⦃o⦄ = suffisso flessionale 5. Derattizzazione ⦃de⦄ = prefisso derivazionale ⦃ratt⦄ = base lessicale ⦃izz⦄ = suffisso derivazionale ⦃a⦄ = vocale tematica ⦃zion⦄ = suffisso derivazionale ⦃e⦄ = suffisso flessionale

6. Cucina ⦃cucin⦄ = base lessicale ⦃a⦄ = suffisso flessionale 7. Tabaccaio ⦃tabacc⦄ = base lessicale ⦃ai⦄ = suffisso derivazionale ⦃o⦄ = suffisso flessionale 8. Martellata ⦃martell⦄ = base lessicale ⦃a⦄ = vocale tematica ⦃t⦄ = suffisso derivazionale ⦃a⦄ = suffisso flessionale 9. Illeggibile ⦃il⦄ = prefisso derivazionale ⦃legg⦄ = base lessicale ⦃i⦄ = vocale tematica ⦃bil⦄ = suffisso derivazionale ⦃e⦄ = suffisso flessionale 10. Allattamento ⦃al⦄ = prefisso derivazionale ⦃latt⦄ = base lessicale ⦃a⦄ = vocale tematica ⦃ment⦄ = suffisso derivazionale ⦃o⦄ = suffisso flessionale

Sintassi Data la frase Luca dipinge il quadro con ordine basico dei costituenti, individuare topic (tema) e comment (rema) e elaborare la dislocazione a sinistra, a destra e due frasi scisse. à [Luca]TOPIC [dipinge il quadro]COMMENT à dislocazione a sinistra: Il quadro, Luca lo dipinge à dislocazione a destra: Luca lo dipinge, il quadro à frasi scisse: È Luca che dipinge il quadro. || È il quadro che Luca dipinge. Data la frase Anna stima Mario con ordine basico dei costituenti, individuare topic (tema) e comment (rema) e elaborare la dislocazione a sinistra, a destra e due frasi scisse. à [Anna]TOPIC [stima Mario]COMMENT à dislocazione a sinistra: Mario, Anna lo stima à dislocazione a destra: Anna lo stima, Mario à frasi scisse: È Anna che stima Mario. || È Mario che Anna stima. Individuare topic (tema) e comment (rema) nelle seguenti frasi: Essere sempre in vacanza sarebbe bellissimo à[essere sempre in vacanza]TOPIC [sarebbe bellissimo]COMMENT A Roma ci vado domani à[a Roma]TOPIC [vado domani]COMMENT È successo a Seattle à [è successo a Seattle]COMMENT

Alberi sintagmatici 1) Tutte le sere Gianni legge attentamente il giornale

2) Anna canta una canzone alla piccola Teresa

3) Lunedì mio cugino arriverà dagli Stati uniti...