Filosofia Medieval - Resumen PDF

Title Filosofia Medieval - Resumen
Author Jhon Alejandro CALLEJAS PAEZ
Course filosofía
Institution Corporación Universitaria Minuto de Dios
Pages 2
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Resumen...


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FILOSOFIA MEDIEVAL, NEOPLATONISMO Y EL ESCOLASTICA.

El neoplatonismo es un conjunto de doctrinas y escuelas inspiradas en el platonismo, que se describen como de naturaleza “mística” y que se basan en un principio espiritual de donde emana el mundo material. En este sentido, es considerado la última expresión mística del pensamiento pagano antiguo. Desde el punto de vista histórico, el neoplatonismo como doctrina se inició hacia el año 200, contando con Plotino como principal representante; y finalizó en el año 529, año en el que se declaró el cierre de la Academia Platónica por parte del emperador Justiniano. En el neoplatonismo se encuentran varias características que lo resalta de los demás, entre ellos están: Sus principios se basan sobre la doctrina de Platón, buscando la verdad y la salvación. El Neoplatonismo es una filosofía idealista con tendencia al misticismo que tiene una concepción de la realidad emanativa, ya que sostiene que desde el Unum emana el resto del Universo. Es una filosofía que afirma que el mal es simplemente ausencia del bien y cree que el hombre está formado por cuerpo y alma y que el alma es inmortal. Por otro lado, se encuentra la escolástica, que consiste en el resultado de la unión del pensamiento filosófico y del pensamiento teológico para comprender y explicar las revelaciones sobrenaturales del cristianismo. La escolástica se desarrolló durante la Edad Media en Europa Occidental entre los siglos XI y XV. Los conocimientos de la escolástica se aplicaron en las escuelas y en las universidades de ese entonces, apoyándose tanto en las teorías filosóficas y naturales de Aristóteles y demás filósofos como, en el saber religioso del cristianismo, el judaísmo y otras religiones. Los escolásticos creían en la armonía en los fundamentos de la razón y de la fe; su principal finalidad era integrar los conocimientos que se tenían separados de la razón, por parte de los filósofos griegos, como las revelaciones cristianas para así mismo poder que la razón las pueda comprender. Se empleó durante la edad media un método didáctico para explicar y enseñar la escolástica, cada tema se trataba con sumo cuidado y dedicación mediante la lectura y debates públicos. Así mismo para el cristianismo la escolástica fue una gran herramienta para comprender los razonamientos de la fe, como lo fue su máximo representante Santo Tomas De Aquino durante XIII. La principal búsqueda de la filosofía medieval era la cohesión de las creencias heredadas de la filosofía clásica con los dogmas del cristianismo, aunque también hubo aportes muy importantes de las creencias judías e islámicas. La Biblia, se convirtió en la principal fuente de respuestas a esas inquietudes. A l igual los libros sagrados del islam y el judaísmo también jugaron un rol esencial en la

interpretación de cuestiones religiosas. Más que la generación de conocimiento nuevo, la filosofía medieval se encargó de reinterpretar y aplicar planteamientos filosóficos clásicos. El surgimiento del neoplatonismo, que plantea la existencia del único Dios sobre todas las cosas, y la introducción de la lógica aristotélica en las entonces nacientes universidades. La fe y razón son dos formas de convicción que subsisten con más o menos grado de conflicto, o de compatibilidad, como fundamento en una creencia y convicción que admite lo absoluto. Es por ello, la filosofía medieval todo es un conjunto de corrientes de pensamiento y tratados filosóficos en los cuales se desarrolló la caída del Imperio Romano (530 d. de C.) hasta el Renacimiento (siglos XV y XVI). Para concluir, estas tres corrientes filosóficas se unen a través de la razón, la verdad y teología para dar veracidad a lo existente especialmente trabajado en la edad medieval, cada corriente cuenta con sus diferentes y contradictorias características con el fin de dar razón y comprensión a cada creencia religiosa....


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