fondamenti di ecologia PDF

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Programma di Ecologia Conoscenza e capacità di comprensione Sviluppo delle competenze ecologiche di base volte allo studio di realtà complesse, al fine di poter analizzare in termini quantitativi la complessità dei sistemi ecologici naturali, degli agroecosistemi e dei sistemi urbani attraverso l’integrazione di conoscenze matematiche, fisiche, chimiche e biologiche. Capacità di applicare conoscenze e comprensione L’obiettivo è quello di acquisire approfondite conoscenze di base, e la capacità di applicarle nel contesto della realtà ambientale modificata dall’uomo mediante un approccio rigorosamente quantitativo di analisi dei problemi ecologici. Autonomia di giudizio Lo studente dovrà essere in grado di analizzare, con autonomia e competenza, casi di studio e/o fonti bibliografiche pertinenti la ricerca ecologica, proponendo eventuali soluzioni a problematiche ambientali di base. Durante il Corso verranno forniti gli strumenti necessari a svolgere tali funzioni in completa autonomia. Abilità comunicative Lo studente deve saper presentare problemi e concetti ecologici, anche ai non specialisti. Deve inoltre saper valorizzare i concetti appresi, durante la realizzazione e successiva esposizione dell’elaborato finale, avvalendosi sempre di una corretta terminologia scientifica. Lo studente è stimolato ad elaborare con chiarezza le conoscenze acquisite di carattere teorico ed applicativo. Capacità di apprendimento Lo studente deve essere in grado di aggiornarsi e ampliare le proprie conoscenze consultando testi, articoli scientifici, e partecipare in maniera autonoma a seminari, conferenze e master nel settore ambientale, nonché la capacità di interagire in contesti interdisciplinari per la valutazione di problematiche ecologiche. Programma dell’Insegnamento Introduzione. Uomo e natura; Lineamenti storici; Definizioni di ecologia; Gerarchia dei livelli di organizzazione; Il principio delle proprietà emergenti; Concetto di ecosistema. Ambiente fisico. Il clima; Fattori ed elementi climatici; Bioclimi italiani; Il suolo quale sistema disperso a tre fasi; Il profilo del suolo; La pedogenesi; Sostanza organica e tipi di humus; L’ambiente acquatico; L’ambiente terrestre; Zone biogeografiche e biomi. L’organismo e l’ambiente. Adattamenti degli organismi vegetali ed animali all’ambiente. Caratteristiche e tipi di produttori primari; Coevoluzione; Strategie adattative e selezione r e K. Ecologia delle popolazioni. Struttura delle popolazioni. Dinamica di popolazioni. Concetto di capacità portante. Meccanismi di regolazione delle popolazioni. Genetica di popolazione Ecologia delle comunità. Struttura delle comunità; Competizione interspecifica e coesistenza; Concetti di habitat, nicchia ecologica e corporazione; Comunità insulari e biogeografia delle isole. Successioni. Biodiversità. Ecologia degli Ecosistemi. Flusso di energia negli ecosistemi e struttura trofica delle comunità. Tipologia dei cicli biogeochimici (Ciclo del carbonio, dell’azoto, del fosforo, dello zolfo, ciclo dell’acqua); Biogeochimica di un bacino idrografico. Esempi di ecosistemi; Studio degli ecosistemi. Impatto delle attività umane sui sistemi ecologici. Cambiamenti globali. Inquinamento. Effetto serra. Scenari di cambiamento. Sostenibilità globale. Servizi Ecosistemici. Testi consigliati

- Odum E.P., Barret G.W.: "Fondamenti di Ecologia", PICCIN, 2007. - Smith R. L., Smith T. M.: “Elementi di Ecologia”, PEARSON, 2017. - Cain M.L., Bowman W.D., Hacker S.D.: “Ecologia”. PICCIN, 2017. Verrà fornito inoltre, del materiale didattico-scientifico relativo ad alcuni argomenti trattati durante il Corso. Prerequisiti Conoscenza di base di Biologia, Matematica, Chimica, Fisica, Geografia Modalità di svolgimento Lezioni frontali; Esercitazioni di Laboratorio e di Campo. Modalità di valutazione Valutazione finale: la valutazione del profitto sarà effettuata mediante un esame orale volto a verificare le conoscenze acquisite durante il corso. Durante la prova orale potrà essere richiesta l’analisi di dati bibliografici di ecologia quantitativa per verificare la capacità di interpretazione degli stessi....