Habla y Lenguaje Desarrollo Cognoscitivo y del Lenguaje PDF

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Intervención en las dificultades del habla: intervención de la tartamudez mediante técnicas basadas en disfunciones del feedback, basadas en el condicionamiento operante, en los procedimientos para el entrenamiento sistemático, de sensibilización y de desensibilización.

La Neuropsicología infantil se encarga de esclarecer la relación entre el cerebro y la conducta en el ser humano en desarrollo.

Evaluación de las dificultades: dificultades en la articulación, evaluación de la tartamudez.

Intervención indirecta dirigida al desarrollo de habilidades bucolinguales.

Dislalia evolutiva, dislalia audiógena, dislalia orgánica y dislalia funcional

Dificultades en la articulación: Intervención directa orientada a enseñar a los niños.

Disfonía disfuncional simple, formas particulares de disfonías disfuncionales, disfonías disfuncionales complicadas,

Mediciones de funciones sensoriales perceptuales:

Dificultades en el habla

Evaluación Neuropsicológica: Busca guiar un plan de rehabilitación adecuado mediante el uso de estrategias educativas.

Funciones motoras relacionadas con velocidad y fuerza.

Habilidades Cognos Lenguaje y memori

Habla y Lenguaje Dificultades en la voz

Interpretación Neuropsicológica.

Debe hacerse en base a 5 métodos de inferencias: comparación de resultados ( contra su propia media de ejecución, contra valores normativos correspondientes a su edad de desarrollo, análisis minucioso del patrón de ejecución, definición de diferencias derecha-izquierda y apreciación de un evento aislado el cual no puede llevarnos a una generalización.

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