Histoire de la communication séance 2 PDF

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Mercredi 28 septembre Histoire de la communication : séance 2 répondre à une question de cours : le codex fonction ? quand ? comment c’est fait ? Séance 2 : Gutenberg et l’imprimerie l’imprimerie inventée au 15ème siècle par Gutenberg transforme profondément les techniques de fabrication des livres mais pas révolution révolution des communications pas révolution du livre car pas changement d’aspect toujours ensemble de pages cousues 1. une demande croissante d’écrit à partir du 13ème siècle a. les bibliophiles le livre devient un élément de distinction dans les classes sociales les plus fortunées (noblesse et bourgeoisie) bibliothèques privées jusque la bibliothèques dans les monastères seulement livre miniatures enluminures, support : livres luxueux souvent grands formats richement décorés l’image pour ce public prime sur le texte se développe à partir du 13-14ème siècle b. les universités naissent en Europe au 12ème siècle la sorbonne 1150 premières BU professeurs étudiants besoins de livres (les mêmes) pas demande de livres luxueux : livres bons marchés le plus rapidement possible textes identiques les professeurs choisissent une copie la plus exacte possible appelée exemplar (modèle de référence) divisée en dix cahiers chaque copiste fait un cahier chaque morceau est un PECIA confié à un scriptoria laïque écriture serrée page saturée d’écriture aucunes illustration seuls éléments de repères : écrire le plus sur la feuille support papier c. l’administration besoin en papier monarchie française besoin de plus en plus d’écrits pour administrer le royaume formulaires, reçus, convocations toujours identiques préparer à l’avance tous les formulaires besoin se retrouve du coté de l’église 2. des circonstances favorables aux évolution techniques 1ère moitié du 15è a. progrès techniques siècle d’améliorations techniques dans le domaine de la métallurgie lieu par excellence : allemagne du Sud cherche à produire des pièces métalliques en série : toujours la même pièce pourquoi ? armes, horlogerie donc recherches sur alliages métalliques dans ce contexte essor de la métallurgie, renouvellement de techniques et recherche pièces en série que nait l’imprimerie b. multiplier les textes autres types de productions en série pour les textes : 14è : xylographie (xylo bois en grec, graphie écrire) apparait au 14è europe technique d’impression réalisée à partir d’une planche de bois sur laquelle on a gravé le motif planche taillé en épargne (relief comme un tampon) impression essentiellement d’images religieuses et des cartes à jouer : rentre dans le quotidien des gens aussi tenter d’imprimer des petits livres : 25 pages max (codex) beaucoup d’images et un petit peu de texte très à la mode au 15è disparition lors de l’imprimerie de Gutenberg continue d’utiliser ce processus pour les images : bas coût

autre procédé : gravure en taille-douce 15è nécessite compétences en alliage métallique impression obtenue à partir d’une planche métallique gravé en creux encre dans le creux et on presse gravure plus précise beaucoup plus de compétence images plus belles et plus recherchées pas disparaitre avec imprimerie de Gutenberg 3. Gutenberg et la typographie a. Gutenberg : un inconnu principal responsable de l’invention de la presse typographique mais on le connait mal : né à Mayence en Allemagne mais né fin 14è (pas date précise) mort 1468 on sait qu’il travaille plus d’une dizaine d’année sur son invention 1455 est achevé le premier livre imprimé presque 3 ans à réaliser : bible à 42 lignes : écriture gothique en réalité des textes plus courts on été imprimés par Gutenberg auparavant : des placards c’est un imprimé affiché pour donner un avis public mais aussi texte qui peut circuler de main à main des indulgences : formulaire de l’église catholique promesse du Pape de la rémission des péchés d’une personne en échange d’argent une personne à commis des péchés : le pape efface ces péchés contre de l’argent explique la montée du protestantisme au début du 16ème siècle b. une invention longue et collective Gutenberg s’installe à Strasbourg (en Allemagne au 15è) comme Orfèvre (travaille le métal) invention de l’imprimerie de la part de quelqu’un qui maîtrise les métaux retour à Mayence en 1448 car réseau familial : besoin aide financière pour investir dans son invention il rencontre un riche négociant : FUST et besoin d’aide technique : SCHÖFFER après le premier livre : séparation tous imprimer après mais Gutenberg pas signer donc seulement trace des deux autres qui seront les acteurs de la diffusion de cette technique c. l’imprimerie typographique impression avec des caractères mobiles (petite pièce métallique avec une lettre dessus) plusieurs idées pour cette imprimerie sont combinées : décomposition : décomposer chaque ligne en lettre individuelle autonome (les caractères sont détachés, on les assemble pour le besoin du livre) fabrication en série de caractère : car besoin de plusieurs fois le même caractère dans un page outil qui permet impression régulière et forte : la presse technique métallurgique est l’essentiel de l’invention : le plus long à créer presse typographique est une invention de synthèse car fondée sur maîtrise de plusieurs techniques : qui pour certaines d’entre elles existaient auparavant et qu’il a fallu coordonner le poinçon métal dur, le moule métal mou fait avec le poinçon, puis le caractère coulé dans le moule avec un métal dur Gutenberg l’inventeur de l’imprimerie : film à revoir (chercher sur Google) Le commentaire de documents : introduction : 1. plan attendu trois éléments : présentation du document : au minimum nom de l’auteur, type de document / nature, date contexte historique : mettre en perspective le texte par rapport aux connaissances historiques indiquer le plan du commentaire (développement)

à ne pas faire : citations du document dans l’introduction, pas nécéssaire reprendre titre complet si très long à faire : recherches sur l’auteur, sujet ? replacer le contexte texte page 7 du polycopié : l’invention de l’imprimerie NB : pas d’ordre spécifique dans l’introduction sauf plan du commentaire toujours à la fin plusieurs lectures : lecture intégrale puis questions lors de la deuxième lecture : le document mentionne-t-il le nom de l’auteur et du destinataire ? un lieu ? une date ? sait-on d’où provient le texte ? de quel type de documents semble-t-il s’agir ? troisième lecture : souligner les termes techniques : noms propres, référence à une institution, éléments mis en évidence à partir de la deuxième/troisième lecture nécessiteront sans doute recherche (cf. Larousse, dictionnaire des noms propres) quatrième lecture : chercher idées récurrentes (cf. ici textes Antiques), idées implicites (évènements politiques) ces éléments doivent amener à s’interroger sur la fiabilité du document : si discours personnalité politique : texte d’action orienté par action politique si texte politique actuel lu dans plusieurs décennies : il faudra expliquer les intentions, les passages implicites et les évènements auxquels il fait référence...