ING 500 Module Ingénierie durable et ingénieurs des transitions PDF

Title ING 500 Module Ingénierie durable et ingénieurs des transitions
Author martin morin
Course Outils de développement durable pour l’ingénieur 
Institution École de Technologie Supérieure
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ING 500- Module Ingénierie durable et ingénieurs des transitions Philippe Terrier, ing

Objectifs du module 

Découverte du concept d’ingénierie durable



L’ingénieur des transitions

Table des matières

Introduction................................................................................................................................... 2

1-

Concepts et principes d’ingénierie durable ...................................................................... 2 Principes d’ingénierie verte de la conférence de San Destin .............................................. 2 Directives d’Ingénieurs Canada pour l’intégration du développement durable ............ 3 Un cours en ligne ouvert à tous (MOOC) sur l’ingénierie durable ................................... 4

2-

Ingénierie de la transition .................................................................................................... 4

Bibliographie ................................................................................................................................. 5

Philippe Terrier, ing

1

Introduction

L’Organisation des Nations Unies pour l’Éducation la Science et la Culture (UNESCO) présente une définition de l’ingénierie durable [1]. « L’ingénierie durable est un procédé qui permet d’utiliser les ressources sans mettre l’environnement en danger ni réduire les réserves pour les générations futures. L’ingénierie durable requiert une approche interdisciplinaire ». Cette définition présente clairement la différence entre l’ingénierie durable et l’ingénierie traditionnelle qui elle se concentrait sur les aspects techniques des problèmes sans trop d’égards aux considérations sociales ou environnementales.

1- Concepts et principes d’ingénierie durable

Principes d’ingénierie verte de la conférence de San Destin

Dans le cadre de la conférence de San Destin sur l’ingénierie verte, Abraham et Nguyen[2] ont défini des principes d’ingénierie durable qui ont souvent été cités. Ainsi, l’ingénieur qui met en œuvre l’ingénierie durable doit s’assurer de :



Protéger les écosystèmes naturels;



Protéger la santé et le bien-être des humains;



Évaluer et gérer les risques;



Consulter et d’intégrer les parties prenantes dans les projets;



Travailler en équipe multidisciplinaire/ pluridisciplinaire;



Communiquer de façon appropriée;



Au besoin innover et inventer de nouvelles technologies pour atteindre la durabilité;



Intégrer les principes du développement durable;



Intégrer des dimensions techniques et non techniques (environnementales, sociales, éthiques, économiques dans l’analyse du problème);

Philippe Terrier, ing

2



Adopter une approche systémique pour la résolution de problèmes et une pensée à long terme.

Directives d’Ingénieurs Canada pour l’intégration du développement durable

Dans le Guide national sur le développement durable et la gérance environnementale[3] à l’intention des ingénieurs publié en 2016, Ingénieurs Canada présente « dix directives qui englobent les principes de développement durable et de gérance environnementale ». Ces directives s’appliquent « à l’exercice du génie dans le cadre de projets exécutés par des ingénieurs et sous leur responsabilité ». Voici un résumé de ces directives :

Les ingénieurs devraient:

1. Maintenir et améliorer continuellement leur compréhension des principes et des enjeux de la durabilité; 2. Avoir recours à l’expertise de spécialistes pour régler de manière appropriée les questions liées à l’environnement et à la durabilité; 3. Tenir compte dans leur travail des valeurs sociétales; 4. Adopter

des

indicateurs

de

durabilité

et

des

critères

de

gérance

environnementale; 5. Déterminer les coûts et les avantages de la protection de l’environnement, des éléments de l’écosystème et de la durabilité lors de l’évaluation de la viabilité économique des travaux; 6. Intégrer la durabilité et la pensée cycle de vie à la gestion des activités et mettre en œuvre des solutions efficaces et durables; 7. Rechercher et diffuser des innovations qui permettent d’équilibrer les facteurs environnementaux, sociaux et économiques; 8. Assumer un rôle de leadership dans les discussions concernant la durabilité et la gérance environnementale; Philippe Terrier, ing

3

9. S’assurer que les projets respectent les exigences réglementaires et législatives; 10. S’il existe des risques de dommages graves ou irréversibles, mais pas de certitude scientifique, mettre en œuvre des mesures d’atténuation des risques.

Un cours en ligne ouvert à tous (MOOC) sur l’ingénierie durable

Polytechnique Montréal propose un cours en ligne ouvert à tous (MOOC) consacré l’ingénierie durable[4]. La figure 1 présente 7 principes sur ce sujet, tirés du MOOC. Ainsi l’ingénierie durable met en œuvre :

Figure 1 : principes d’ingénierie durable. Tirés et adaptés de[4]

2- Ingénierie de la transition

Notre société, mais également notre monde, est dans une phase de transition nécessaire et inévitable [5]. Les transformations qui arrivent sont comparables à la « révolution industrielle », mais notre transition va s’opérer plus rapidement et elle affectera toute la société. La transition sera multiple et nous devrions parles « des transitions » qui seront technologiques, sociétales, énergétiques et environnementales. Elles se réaliseront probablement plus en rupture qu’en douceur avec ce que nous connaissons. L’ingénieur

Philippe Terrier, ing

4

sera impliqué dans plusieurs de ces transitions, mais y est-il vraiment préparé? Pour cela, les ingénieurs vont devoir acquérir de nouvelles compétences pluridisciplinaires, des savoir-faire et des savoir-être pour faire face à ces mutations. La formation devra aussi s’adapter pour accompagner au mieux l’évolution de la profession.

La transition écologique orientera nos sociétés vers un nouveau modèle économique, mais aussi social. Elle répondra aux grands enjeux environnementaux (Changements climatiques, épuisement des ressources, perte de la biodiversité, nouveaux risques sanitaires…). L’ingénieur contribuera à imaginer et concevoir nos nouvelles façons de consommer,

de

produire,

de

travailler,

voire

de

vivre

ensemble.

Les grands axes des changements s’articuleront autour de l’économie circulaire qui nous invite à produire des biens et services limitant la consommation de ressources, la production de déchets et l’utilisation d’énergies non renouvelables. L’éco-conception, abritée sous « le grand parapluie de l’économie circulaire » nous permet d’intégrer des considérations environnementales dès les premières étapes de la conception d’un produit ou d’un service. De plus, cette approche préconise l’adoption de la pensée cycle de vie. L’évolution des contraintes légales au plan environnemental (quota d’émissions de gaz à effet de serre, taxes carbone, responsabilité élargie des producteurs….) sont autant d’outils et de cadres législatifs que l’ingénieur devra comprendre dans cette perspective de pluridisciplinarité. Cet élargissement des considérations dans les projets d’ingénierie touche également la consultation des parties prenantes, premier pas dans une démarche incontournable de responsabilité sociétale de l’entreprise.

Bibliographie

1.

UNESCO. 'Organisation des Nations Unies pour l'Éducation, la Science et la CultureIngénierie

durable.

22

juin

2019];

Available

from:

http://www.unesco.org/new/fr/natural-sciences/sciencetechnology/engineering/sustainable-engineering/. Philippe Terrier, ing

5

2.

Abraham, M.A. and N. Nguyen, “Green engineering: Defining the principles”— resdts from the sandestin conference. Environmental Progress, 2003. 22(4): p. 233236.

3.

Ingénieurs_Canada. Guide national sur le développement durable et la gérance environnementale à l’intention des ingénieurs. 2016 26 juin 2019]; Available from: https://engineerscanada.ca/fr/publications/guide-national-sur-le-developpementdurable-et-la-gerance-environnementale#-les-dix-directives.

4.

MOOC-Francophone. Polytechnique Montréal -L’ingénieur, source de solutions durables.

2016

26

juin

2019];

Available

from:

https://mooc-

francophone.com/cours/lingenieur-source-de-solutions-durables/. 5.

CNAM.

Ingénieur

de

transition.

2018;

Available

from:

http://www.ingenieurdestransitions.com/.

Philippe Terrier, ing

6...


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