\"Los primeros representantes o pioneros del Trabajo Social\" PDF

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Historia de la Acción Social y del Trabajo Social, Facultad de Educación y Trabajo Social de Valladolid. Apuntes sacados de los power points e información que el profesor daba en clase....

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TEMA 8: LOS PRIMEROS REPRESENTANTES O PIONEROS DEL TRABAJO SOCIAL

1. PIONEROS DEL TRABAJO SOCIAL. Octavia Hill: Principal teórica del Trabajo Social. Vinculada a la C.O.S. Pionera en poner el foco en la relación personal (“no una ayuda, si no un amigo”). La relación profesional sólo se puede basar en una relación personal de cercanía, empatía… Ella planteaba que había que trabajar desde el afecto, acompañamiento y las emociones de las personas. Como visitadora social empieza a hablar del principio de la autodeterminación, en un proceso de ayuda es importante que una persona sea libre para tomar sus decisiones, el visitador/a debe aconsejar, informar, asesorar etc acerca de las opciones que tienen estas personas. Se dedicó a diseñar instrumentos de trabajo. Estableció fichas para registrar los datos y entrevistas de las personas que asistían a la C.O.S. Charles Stewart Loch: Pionero del TS. Habla del principio de autodependencia, nadie debe depender de nadie. Planteaba que había que ofrecer los recursos a las personas para evitar que estas personas dependiesen de terceras personas, puesto que esto conllevaría una pérdida de la dignidad de la persona y el depender de otra persona puede dar lugares a manipulaciones. Otro principio que plantea es la adaptación de las ayuda, debe ser adaptada a cada persona, no puede ser una ayuda indiscriminada y prolongada en el tiempo. Josephine Shaw Lowel: Mujer que funda la C.O.S en Nueva York. Reflexiona sobre cómo organizar la ayuda entre todas las instituciones que existían en Nueva York. Estaba en contra de la ayuda económica ya que decía que denigraba. Entendía que debía ser un instrumento y no un fin. La asistencia, entendida como paliar, no debe ser el objetivo de los trabajadores sociales. El objetivo debe ser rehabilitar a la persona y promocionar a la persona para que esté mejor que antes. Samuel y Enrietta Barnett: Pusieron en marcha el movimiento de los establecimientos, grupos de voluntarios que trabajan en los barrios para hacer actividades educativas y sociales. Se les conoce como pioneros del trabajo social comunitario. Planteaba los problemas sociales desde el punto de vista de la armonía social. Principios de la dignidad (todos la tenemos y no se puede renunciar a ello) e integridad Es muy importante trabajar con los grupos, no sólo con la persona, trabajo comunitario. Jane Addams: Fue premio nobel de la paz Se dedicó a temas de investigación y Recogida de información sobre la intervención social.

Alice Salomon: (no está vinculado a la C.O.S.). Los trabajadores sociales debían tener una formación integral (psicología, sociología, salud) puesto que existía una multicausalidad de los problemas sociales. Enuncia el principio de la interdependencia, todos dependemos de los demás para la satisfacción de las necesidades tanto las más básicas (alimentación etc.) como las no tan básicas.

2. CONCEPCIÓN ARENAL: VIDA. Pionera más importante del trabajo social. Nota biográfica: 1820 Ferrol-1893 Vigo. Fue una revolucionaría en su época. Para poder ir a la universidad se tuvo que vestir de hombre. Vida profesional: • Impulsora de las conferencias de San Vicente de Paúl, organización de conferencias dedicada a la acción social de Jesús de Monasterio, con quien Concepción Arenal entabló amistad. • Las decenas, grupos de 10 personas que iban a las casas a ayudas a las personas, inicio de la ayuda a domicilio. • Impulsó obras y redes benéfico-sociales, asociaciones y patronatos diversos, como la asociación de la Magdalena que trabajó con prostitutas. • Responsable e impulsora de la creación de la “Constructora Benéfica”, asociación de la construcción de viviendas sociales para personas que no tenían vivienda. • Fue “Inspectora de Casas de Corrección de Mujeres”. • Secretaria General de Cruz Roja (sección femenina). • Era feminista y sufragista.

3. CONCEPCIÓN ARENAL: OBRA. • • • •

Obras jurídicas: “El visitador del preso” con el poder rehabilitador de la privación de libertad. Obras educativas: “La instrucción del pueblo” con la educación como una cuestión social. Para ella tenía que ser gratuita y obligatoria. Obras sobre la emancipación de la mujer: “La mujer de su casa”, que analiza las causas de la desigualdad entre el hombre y la mujer. Obras benéfico-sociales: con la relectura de la Caridad, la orientación decididamente pedagógica y destaca las virtudes de los visitadores. o 1860. “La Beneficencia, la Filantropía y la Caridad”. (Por esta obra la dieron un premio) o 1860. “Dios y Libertad”. o 1871. “Cartas a un obrero”. o 1875. “Caras a un señor”. o 1880. “Cuestión social”. o El Visitador del Pobre. (debían ser cercanos y no enjuiciar a la persona)...