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La Guerra Contra las Mujeres...

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PRÁCTICA 2

VIOLENCIA DE GÉNERO

“LA GUERRA CONTRA LAS MUJERES”

1. Nombra diferentes formas de hacer daño a las mujeres en los conflictos armados. Entre las diferentes formas de hacer daño a las mujeres en los conflictos armados, podemos mencionar las siguientes: a) Torturas tanto físicas como psíquicas (se las rocía con alcohol, se orina sobre ellas…) b) Violaciones. c) Son separadas de su entorno y familias. d) Son secuestradas. e) Son continuamente humilladas. f) Son tratadas como simple mercancía con la que se comercia, siendo vendidas.

2. Indica algunos datos estadísticos sobre las víctimas de violencia sexual de los conflictos armados, nombrando los lugares y las fechas de esos conflictos armados. a) Bosnia: 1992-1995

 40.000 mujeres son violadas.

b) Uganda: 1985-2006

 4.000 niñas son secuestradas y violadas.

c) Ruanda: 1994

 Entre 250.000 y 500.000 mujeres son violadas.

d) RD del Congo: 1995-2013

 200.000 mujeres son violadas.

3. Motivos que se evocan para realizar violaciones a las mujeres en los conflictos armados. Es la forma a través de la cual los militares siembran el terror en la sociedad ya que se trata de un tipo de violencia, la sexual, que destruye la propia sociedad, que destruye el tejido social. Mediante la práctica de la violación se sobrepasan los límites físicos y psíquicos, acabando con la dignidad de la mujer, por ello es considerada como un método muy efectivo en las guerras modernas para la instauración de un ambiente de pánico y terror.

4. Redacta algunas conclusiones del punto de vista de las supervivientes.

a) Bakira: no tiene miedo a hablar y contar su experiencia es una mujer que no le importa contar lo que ha vivido ya que su deseo es que juzguen a los agresores por las atrocidades cometidas. Desea llegar hasta el final y conocer por qué lo hicieron. b) Jane: recuerda todo lo que le hicieron y todo los que sufrió. Piensa que han arruinado su vida.

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PRÁCTICA 2

VIOLENCIA DE GÉNERO

c) Florence: piensa que su vida es miserable y está totalmente arruinada; su experiencia sobre lo vivido en aquella selva es algo inhumano y denigrante. Ahora su vida no deja de empeorar, nadie quiere ayudarla y por ello a veces piensa que lo mejor sería dejarse morir .

5. Redacta algunas conclusiones del punto de vista de los agresores. PAIPAI: cuando estuvo en balikale, ingreso en el FDLR. Estuvo 5 años con las tropas de las fuerzas democráticas para la liberación de Ruanda, el FDLR ordenaba que cuando se viera a una mujer, había que violarla, 6 hombres por mujer. La mayoría de los que violábamos nunca habíamos tenido sexo con una mujer. Uno se deshumaniza convirtiéndose en un “hombre gorila”. Entro en las fuerzas cuando tenía 10 años. Le reclutaron cuando estaba en quinto de la escuela primaria. En su bautismo les dieron una espada y un arma. Fueron enviados a saquear. Cualquier hombre que se encuentre en su camino lo mata, cualquier mujer la viola. Cuando llegaban a un poblado, era el encargado de señalar a la mejor mujer para el mayor. Las mujeres más lindas. A cualquier mujer que intentara resistirse había que matarla. La primera vez que violo tenía 12 años. Ella tenía 20. Según él, no la pasó nada malo sólo fue violada. Las más deseadas eran las vírgenes, añade. Para finalizar puntualiza que él ha matado, ha violado, destruido genitales, ha cortado las partes reproductoras, a la pregunta: ¿Qué creo?, responde: que he hecho cosas muy feas.

6. Haz una reflexión de la postura que adquieren los gobiernos. A raíz de la guerra de los Balcanes y Ruanda, la ONU aprueba la Resolución 1325, se reconoce que la violación es utilizada como estrategia de guerra, y comienza a ser juzgada como un crimen de guerra contra la humanidad; pese a ello, a día de hoy, las condenas son mínimas y muchos criminales de guerra continúan en libertad. Hoy en día, diversos informes afirman que, a pesar de que los gobiernos han asumido compromisos concretos con quienes han sobrevivido a hechos de violencia sexual durante conflictos de guerra, dichos compromisos no son llevados a cabo adecuadamente; los gobiernos deberían mejorar el acceso a la totalidad de servicios de salud reproductiva y psicosociales, así como a opciones de resarcimiento y reparación en la justicia. Para ello, la participación y el liderazgo de mujeres en la programación y la planificación son realidades esenciales.

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