Title | Metodo induttivo e deduttivo |
---|---|
Course | Scienza Politica |
Institution | Università degli Studi di Teramo |
Pages | 1 |
File Size | 31.2 KB |
File Type | |
Total Downloads | 48 |
Total Views | 133 |
Differenza tra metodo dedutivo e induttivo...
Metodo induttivo Andiamo adesso ad analizzare la differenza del metodo induttivo e deduttivo nell’insegnamento. Utili anche per l’apprendimento nelle scuole calcio o nello sport in generale. Iniziamo con il percorso deduttivo, che è particolarmente indicato per l’insegnamento a neofiti o adulti con esperienza. Esso è molto comprensibile nella parte iniziale e favorisce l’apprendimento dei concetti nelle fasi successive nel lungo termine. Le fasi principali che lo contraddistinguono sono quattro: 1. 2. 3. 4.
Esaminare un caso particolare o una situazione specifica; Coinvolgere i partecipanti nelle riflessioni; Illustrare i concetti più generali; Trarre le conseguenze.
Ma andiamo a conoscere, nel prossimo paragrafo, anche l’applicazione dell’altro metodo in questo delicato settore.
Metodo deduttivo Il percorso deduttivo nell’insegnamento si basa su lezioni brevi e sulla formulazione di definizioni esposte attraverso un linguaggio tecnico. Essa potrebbe risultare inizialmente poco comprensibile e tendere a infondere noia e stanchezza in un pubblico adulto. Si tratta dunque di una formazione più adatta ad addetti ai lavori o a giovani con poca esperienza, ma buona elasticità mentale e quindi spiccata logica deduttiva. Anche questo tipo di percorso didattico si sviluppa su quattro fasi fondamentali, che consistono nell’illustrare: 1. 2. 3. 4.
La premessa e le ipotesi che stanno alla base del percorso; I principi generali su cui si basa la parte teorica; Gli argomenti teorici; Le conseguenze pratiche con esempi concreti....