PAC 3 IND - Dues habilitats PDF

Preview

Summary

Dues habilitats...

Description

Soumiya Maimouni Dalí

Principis d’intervenció en educació Universitat Oberta de Catalunya

Reflexió crítica sobre el pla tutorial modificat del Liceo Cervantes El pla d'acció tutorial és un document que traça, a mitjà i llarg termini, el conjunt d'accions que es desenvoluparan en el centre educatiu amb la finalitat de guiar, acompanyar i orientar a l'alumnat. Aquest document forma part del projecte educatiu de centre (PAC), que és el full de ruta pedagògic de cada centre educatiu i recull la seva identitat, objectius i organització. (La universidad en internet, 2020). Més enllà de la finalitat de passar informació i coneixements a l'alumnat també s'ha de procurar orientar i ajudar, sent conceptes claus per el correcte funcionament del centre. El pla tutorial original li faltava desenvolupar exemples, sobretot a les tasques referents al tutor, per així una millor orientació i una millor execució de la feina tutorial. Hi haurà exemples que no estaran contemplats en el pla, per exemple, actualment amb la pandèmia de COVID-19, el professorat al tornar a les classes presencials han hagut de fer classes a l'aire lliure i buscar alternatives d'ensenyament que incloguin la pràctica i anar a l'exterior. Un altre punt ha se't motivar als alumnes pel seguiment encara que sigui semi presencial / semi virtual. També el grup de professors s'ha trobat amb l'originalitat a l'hora d'abordar diverses tasques en un ambient inclusiu, ja que tot i els suports i recursos que s'afegeixin a alumnes amb necessitats especials també s'ha de respectar el nivell i continuïtat del grup classe sense dificultats. Un altre aspecte a millorar seria el llenguatge inclusiu per tal de crear un ambient d'inclusivitat i així crear un ambient de comoditat per totes les persones, ja siguin familiars com tutors legals, evitant així la discriminació. Un benefici seria la disminució de la possibilitat de l'existència de la bretxa salarial, el sostre de vidre, la violència sobre la dona, la sobrecàrrega de treball pels temps dedicats a la cura i manteniment de la casa, la invisibilitat de la dona en molts àmbits, etc. Ja que els alumnes i futurs professionals creixen en un ambient d'igualtat. Així doncs el llenguatge inclusiu parla de persones, un llenguatge més just, menys violent, que no és utilitzat contra ningú ni com a forma d'exclusió o d'opressió en la societat, que neutralitza els usos del masculí singular en substituir-los per altres expressions o per la inclusió del femení singular, i és un gest democràtic que visibilitza la dona en la comunicació quotidiana (ONU, 2019). ONU. (1 de juny de 2019). El llenguatge inclusiu fomenta la igualtat entre dones i homes. Regió7. Plan de acción tutorial. (2016). Plan de acción tutorial etapas de educación secundarias obligatorias y bachillerato. Recuperat de https://docplayer.es/18236999-Plan-de-accion-tutorial.html La Universidad en internet. (2020). El plan de acción tutorial (PAT) ¿En qué consiste y cuál es su importancia?. Recuperat el 19 de maig 2021, de https://www.unir.net/educacion/revista/plan-accion-tutorial/#:~:text=El%20plan%20de%20acci% C3%B3n%20tutorial%20es%20un%20documento%20que%20traza,acompa%C3%B1ar%20y% 20orientar%20al%20alumnado.

Soumiya Maimouni Dalí

Principis d’intervenció en educació Universitat Oberta de Catalunya...