PAMAGAT: MAKABAGONG PARAAN NG PAGTUTURO NG FILIPINO TARGET: MASTER OF ARTS IN EDUCATION (Major in Filipino Language Teaching) MAED – FLT TAPIK: ANG MGA ESTRATEHIYA SA PAGTUTURO NG WIKA AT ANG PAMARAANG KOMUNIKATIB SA PAGTUTURO NG WIKA LAYUNIN DOCX

Title PAMAGAT: MAKABAGONG PARAAN NG PAGTUTURO NG FILIPINO TARGET: MASTER OF ARTS IN EDUCATION (Major in Filipino Language Teaching) MAED – FLT TAPIK: ANG MGA ESTRATEHIYA SA PAGTUTURO NG WIKA AT ANG PAMARAANG KOMUNIKATIB SA PAGTUTURO NG WIKA LAYUNIN
Author Adrian Villanea
Pages 32
File Size 88.6 KB
File Type DOCX
Total Downloads 307
Total Views 416

Summary

PAMAGAT: MAKABAGONG PARAAN NG PAGTUTURO NG FILIPINO TARGET: MASTER OF ARTS IN EDUCATION (Major in Filipino Language Teaching) MAED – FLT TAPIK: ANG MGA ESTRATEHIYA SA PAGTUTURO NG WIKA AT ANG PAMARAANG KOMUNIKATIB SA PAGTUTURO NG WIKA LAYUNIN: 1. Nalalaman ang iba’t ibang katangian ng isang mabuting...


Description

PAMAGAT: MAKABAGONG PARAAN NG PAGTUTURO NG FILIPINO TARGET: MASTER OF ARTS IN EDUCATION (Major in Filipino Language Teaching) MAED – FLT TAPIK: ANG MGA ESTRATEHIYA SA PAGTUTURO NG WIKA AT ANG PAMARAANG KOMUNIKATIB SA PAGTUTURO NG WIKA LAYUNIN: 1. Nalalaman ang iba't ibang katangian ng isang mabuting estratehiya sa pagtuturo at ang iba pang makabagong paraan sa pagtuturo nito (wika). 2. Natatalakay ang ang mga paraan/estratehiya at pagdulog sa pagtuturo ng wika. 3. Napalalawak ang kaalaman sa paggamit ng pamaraang komunikatib sa pagtuturo ng wika. 4. Nabibigyang-halaga ang iba't ibang estratehiya sa pagtuturo ng wika at ang pamaraang komunikatib para sa makabuluhang pagtuturo. 1. I. Ang mga Katangian ng Isang Mabisang Estratehiya sa Pagtuturo Nasa ibaba ang talaan ng panukatan sa pagpili ng estratehiyang gagamitin sa pagtuturo ng Filipino na ipinalalagay na mabisa: 1. Angkop sa kakayahan at kawilihan ng mga mag-aaral. 2. Bungan g pagtutulungan ng guro at ng mga mag-aaral. 3. Nagtataglay ng probisyon para sa pagkakaiba-iba ng mga mag-aaral. 4. Nagsasaalang-alang sa mga nakaraang karanasan ng mga mag-aaral. 5. Humahamon sa kakayahan ng mga guro at mga mag-aaral. 6. Nagtataglay ng maayos na pagkakasunud-sunod ng mga hakbang. 7. Nakaaakit sa aktibong partisipasyon ng klase. 8. Bunga ng masusing paghahanda ng gurong nagsasagawa nito. 9. Nakatutulong sa ikatutupad ng layunin ng pagtuturo. 10. Nagsasaalang-alang sa mga batas o simulain ng pagkatuto. 1. II. Ang mga Estratehiya sa Pagtuturo ng Wika EDCOM REPORT – nagpanukala na maging midyum ng pagtuturo ang Filipino sa pagsapit ng taong 2000....


Similar Free PDFs