Paniere geografia culturale Pigliucci Corretto PDF

Title Paniere geografia culturale Pigliucci Corretto
Author Alessandra Mulè
Course Linguistica italiana
Institution Università telematica e-Campus
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Summary

Set Domande GEOGRAFIA CULTURALELETTERATURA, ARTE, MUSICA E SPETTACOLODocente: Pigliucci MicheleGenerato il 01/06/2019 16:13: N° Domande Aperte 48 N° Domande Chiuse 110LETTERATURA, ARTE, MUSICA E SPETTACOLO Docente: Pigliucci Michele Indice Lezioni p. Indice Lezione 003 p. Lezione 004 p. Lezione 005 ...


Description

Set Domande GEOGRAFIA CULTURALE LETTERATURA, ARTE, MUSICA E SPETTACOLO Docente: Pigliucci Michele

Generato il N° Domande Aperte N° Domande Chiuse

01/06/2019 16:13:25 48 110

Set Domande: GEOGRAFIA CULTURALE LETTERATURA, ARTE, MUSICA E SPETTACOLO Docente: Pigliucci Michele

Indice Indice Lezioni .......................................................................................................................... Lezione 003 .............................................................................................................................

p. 2 p. 4

Lezione 004 ............................................................................................................................. Lezione 005 .............................................................................................................................

p. 5 p. 6

Lezione 006 ............................................................................................................................. Lezione 007 ............................................................................................................................. Lezione 009 .............................................................................................................................

p. 7 p. 8 p. 9

Lezione 010 Lezione 011 Lezione 012 Lezione 014

............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. .............................................................................................................................

p. 11 p. 12 p. 13 p. 14

Lezione 015 ............................................................................................................................. p. 15 Lezione 017 ............................................................................................................................. p. 16 Lezione 019 ............................................................................................................................. p. 18 Lezione 020 ............................................................................................................................. p. 19 Lezione 021 ............................................................................................................................. p. 20 Lezione 022 ............................................................................................................................. p. 22 Lezione 023 ............................................................................................................................. p. 23 Lezione 025 ............................................................................................................................. p. 24 Lezione 026 Lezione 027 Lezione 028 Lezione 029

............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. .............................................................................................................................

p. 25 p. 26 p. 27 p. 28

Lezione 030 ............................................................................................................................. p. 29 Lezione 031 ............................................................................................................................. p. 30 Lezione 033 ............................................................................................................................. p. 32 Lezione 034 ............................................................................................................................. p. 33 Lezione 035 ............................................................................................................................. p. 34 Lezione 036 ............................................................................................................................. p. 35 Lezione 037 ............................................................................................................................. p. 36 Lezione 038 ............................................................................................................................. p. 37 Lezione 039 Lezione 040 Lezione 041 Lezione 042

............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. .............................................................................................................................

p. 38 p. 39 p. 40 p. 42

Lezione 043 ............................................................................................................................. p. 43 Lezione 045 ............................................................................................................................. p. 44 © 2016 - 2019 Università Telematica eCampus - Data Stampa 01/06/2019 16:13:25 - 2/47

Set Domande: GEOGRAFIA CULTURALE LETTERATURA, ARTE, MUSICA E SPETTACOLO Docente: Pigliucci Michele

Lezione 046 ............................................................................................................................. p. 45 Lezione 047 ............................................................................................................................. p. 46 Lezione 048 ............................................................................................................................. p. 47

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Lezione 003 01. ?Indicare la modalità di rappresentazione cartografica ritenuta più idonea per illustrare la distribuzione territoriale del prodotto interno lordo pro-capite

Ortofoto Carta tematica qualitativa Nessuna delle precedenti 02. ?Indicare la modalità di rappresentazione cartografica ritenuta più idonea per illustrare la distribuzione territoriale dell'indice di sviluppo umano

Carta tematica qualitativa Nessuna delle precedenti Ortofoto 03. ?Cosa rappresenta la "Tabula peutingeriana"? Una carta geografica di epoca medievale

Una tavoletta assiro-babilonese Una incisione rupestre 04. ?Indicare la modalità di rappresentazione cartografica ritenuta più idonea per illustrare la distribuzione territoriale della popolazione anziana Nessuna delle precedenti Carta tematica qualitativa Ortofoto

05. ?Indicare la modalità di rappresentazione cartografica ritenuta più idonea per illustrare la distribuzione territoriale del prodotto interno lordo Carta tematica qualitativa Ortofoto Nessuna delle precedenti

06. ?Indicare la modalità di rappresentazione cartografica ritenuta più idonea per illustrare la distribuzione territoriale della disoccupazione Nessuna delle precedenti

Carta tematica qualitativa Ortofoto 07. ?Indicare la modalità di rappresentazione cartografica ritenuta più idonea per illustrare la distribuzione territoriale dell'occupazione Carta tematica qualitativa

Ortofoto Nessuna delle precedenti

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Lezione 004 01. ?"L'uomo è un prodotto della superficie terrestre. Ciò non significa solamente che esso è figlio della terra, polvere della sua polvere, ma che la terra lo ha generato, nutrito, stabilito i suoi obiettivi, diretto i suoi pensieri (e che) il temperamento, la cultura, la religione, le pratiche economiche e la vita sociale sono tutte derivabili dalle influenze ambientali". A quale tra le correnti di pensiero geografiche è riconducibile questo passaggio? Relativismo Possibilismo

Nessuna delle precedenti

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Lezione 005 01. ?In geografia, il concetto di distanza... ?E' esclusivamente relativa al tempo ?E' strettamente legata alla misurazione delle distanze sulla carta

?E' esclusivamente relativa ai costi di trasporto

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Lezione 006 01. ?L'azione umana che determina l'attribuzione di un nome a una parte del territorio è definita Strutturazione Reificazione

Destrutturazione 02. I sistemi locali del lavoro sono aggregazioni di territori comunali definiti in base ad accordi transfrontalieri aggregazioni di territori comunali definiti in base ad accordi tra regioni aggregazioni di territori comunali definiti in base ad accordi sindacali

03. Secondo la nomenclatura NUTS, il livello NUTS 1... corrisponde in italia alla scala comunale corrisponde in italia alla scala provinciale

corrisponde in italia alla scala regionale 04. Secondo la nomenclatura NUTS, il livello NUTS 2... corrisponde in italia ad aggregazioni di regioni corrisponde in italia alla scala comunale

corrisponde in italia alla scala provinciale 05. Secondo la nomenclatura NUTS, il livello NUTS 3...

corrisponde in italia alla scala comunale corrisponde in italia ad aggregazioni di regioni corrisponde in italia alla scala regionale 06. ?L'azione umana che determina una trasformazione fisica del territorio è definita Strutturazione

Destrutturazione Denominazione 07. Cosa si intende per scala in senso tecnico-amministrativo? 08. Cosa si intende per scala in senso intuitivo? 09. Cosa sono gli atti territorializzanti? 10. Cosa si intende per scala in senso cartografico?

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Lezione 007 01. Per i geografi della scuola tedesca di inizio '900 l'oggetto di studio principale della ricerca geografica è la conservazione del paesaggio

la geografia urbana l'impronta del clima sul comportamento umano

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Lezione 009 01. Il concetto di "paesaggio simbolico" è stato introdotto da Ratzel Vidal de la Blache Ritter

02. Lo studioso del paesaggio italiano rappresentante della posizione determinista è Sestini Lannutti

Sensini 03. Se si fa riferimento a ciò che del paesaggio è visibile all'occhio umano, si sta studiando...

Nessuna delle precedenti Il sistema produttore Il sistema utilizzatore 04. Se si descrive il paesaggio dall'esterno, in modo oggettivo, si sta studiando...

Il sistema utilizzatore Il sistema del paesaggio visibile Nessuna delle precedenti 05. Se si descrive l'uso che gli uomini fanno delle caratteristiche del paesaggio, si sta studiando...

Nessuna delle precedenti Il sistema del paesaggio visibile Il sistema produttore 06. Lo studioso del paesaggio italiano ha ha classificato i paesaggi umani in base alle loro trasformazioni è T Sestini Sensini Burri 07. Lo studioso del paesaggio italiano che ne ha definito i "tipi" è Lannutti

Biasutti Sensini

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08. ?Nella descrizione del concetto di paesaggio si è parlato di "sistema produttore", che fa riferimento a: Gli elementi percettivi del paesaggio

?Gli elementi soggettivi di percezione del paesaggio ?Gli elementi estetici del paesaggio

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Lezione 010 01. Dare una definizione geografica di "paesaggio"

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Lezione 011 01. La Convenzione europea del paesaggio è stata adottata da Corte di Giustizia delle Comunità europee

Unione Europea Commissione europea 02. ?Il principale elemento di novità introdotto dalla Convenzione europea del paesaggio è

?Aver messo al centro il concetto di sviluppo sostenibile ?L'essere stata adottata dal Consiglio d'Europa Aver definito il concetto di paesaggio 03. La Convenzione europea del paesaggio è stata adottata nel 1997 1999

1998 04. In che senso il paesaggio può essere considerato una risorsa? 05. Illustrare i contenuti della "Convenzione europea del paesaggio"

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Lezione 012 01. ?La "cultura popolare"... ?è un gruppo di persone che, in luoghi diversi, si considerano "comunità" ?include una popolazione omogenea, è tipicamente rurale, è coesa nei tratti culturali ?è un gruppo di persone che, in un determinato luogo, si considerano "comunità"

02. La "cultura locale"... ?include popolazioni eterogenee, è tipicamente urbana e cambia rapidamente ?include una popolazione omogenea, è tipicamente rurale, è coesa nei tratti culturali ?è un gruppo di persone che, in luoghi diversi, si considerano "comunità"

03. La "cultura locale"...

?include una popolazione omogenea, è tipicamente rurale, è coesa nei tratti culturali ?è un gruppo di persone che, in luoghi diversi, si considerano "comunità" ?include popolazioni eterogenee, è tipicamente urbana e cambia rapidamente

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Lezione 014 01. ?Il concetto di "regione turistica" indica Una piccola regione alpina ?Un territorio dove sono tradizionalmente presenti attività turistiche ?Una regione particolarmente specializzata nel settore turistico (es. la Valle d'Aosta)

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Lezione 015 01. ?Quale di questi paesi era meta abituale del "Gran Tour"? Canada Stati Uniti Gran Bretagna

02. Cosa si intende per "cineturismo"? 03. Cosa si intende per "turismo culturale"?

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Lezione 017 01. Quale tra le seguenti NON è una lingua minoritaria riconosciuta in italia

Catalano Francoprovenzale Occitano 02. Quale tra le seguenti NON è una lingua minoritaria riconosciuta in italia Albanese Croato

Greco 03. Quale tra le seguenti NON è una lingua minoritaria riconosciuta in italia Ladino Friulano Sloveno

04. il concetto di "lingue praticate dagli abitanti di uno Stato che non possono essere associate ad una particolare zona geografica", fa riferimento a lingue minoritarie

lingue locali lingue nazionali 05. il concetto di "lingue che sono [...] tradizionalmente usate in un certo territorio di uno Stato dagli abitanti di uno Stato che, rappresentano un gruppo numericamente più piccolo del resto della popolazione e, [...] diverse dalle lingue ufficiali dello Stato", fa riferimento a lingue regionali lingue nazionali lingue locali

06. Quale tra le seguenti NON è una lingua ufficiale dell'Unione europea Sloveno Slovacco Ungherese

07. Quale tra le seguenti NON è una lingua ufficiale dell'Unione europea Bulgaro Romeno

Sloveno

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08. Quale tra le seguenti NON è una lingua ufficiale dell'Unione europea Finlandese

Svedese Danese 09. Le lingue ufficiali dell'Unione europea sono 44 14

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Lezione 019 01. Si prevede che nel 2050 la popoazione urbana sarà

il 50 per cento della popolazione mondiale il 90 per cento della popolazione mondiale il 30 per cento della popolazione mondiale 02. ?Studiando l'evoluzione storica del rapporto tra popolazione urbana e popolazione rurale si nota che

?La popolazione rurale ha progressivamente superato quella urbana ?Popolazione urbana e rurale sono rimaste stabili nel tempo Nessuna delle precedenti

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Set Domande: GEOGRAFIA CULTURALE LETTERATURA, ARTE, MUSICA E SPETTACOLO Docente: Pigliucci Michele

Lezione 020 01. Il settore primario comprende le attività di ricerca e sviluppo, la formazione, gli attori bancari e della finanza il commercio, la pubblica amministrazione, i servizi alle imprese, i servizi pubblici e privati alle famiglie l'industria manifatturiera

02. Il settore secondario comprende l'agricoltura, la pesca, lo sfruttamento delle risorse del sottosuolo le attività di ricerca e sviluppo, la formazione, gli attori bancari e della finanza

il commercio, la pubblica amministrazione, i servizi alle imprese, i servizi pubblici e privati alle famiglie 03. Il settore terziario comprende

le attività di ricerca e sviluppo, la formazione, gli attori bancari e della finanza l'industria manifatturiera l'agricoltura, la pesca, lo sfruttamento delle risorse del sottosuolo 04. Il settore quaternario comprende il commercio, la pubblica amministrazione, i servizi alle imprese, i servizi pubblici e privati alle famiglie

l'industria manifatturiera l'agricoltura, la pesca, lo sfruttamento delle risorse del sottosuolo 05. ?Le economie di urbanizzazione sono

?I cambiamenti nella rendita dei territori urbani Nessuna delle precedenti ?I settori caratteristici delle economie urbane 06. Spiegare i fattori push e pull del processo di urbanizzazione

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