Parcial Esenario 4 PDF

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Fecha de entrega 4 de ago en 23:55

Puntos 75

Disponible 1 de ago en 0:00 - 4 de ago en 23:55 4 días Intentos permitidos 2

Preguntas 20 Límite de tiempo 90 minutos

Este examen fue bloqueado en 4 de ago en 23:55.

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Intento

Hora

Puntaje

Intento 2

71 minutos

67.5 de 75

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67.5 de 75

Intento 1

82 minutos

60 de 75

 Las respuestas correctas ya no están disponibles. Puntaje para este intento: 67.5 de 75 Entregado el 2 de ago en 17:55 Este intento tuvo una duración de 71 minutos. Pregunta 1

3.75 / 3.75 pts

Para comprender cualquier texto, el lector debe tener la capacidad de reconocer el po de sendo de este.

El sendo __________ del texto ene que ver con lo que está escrito en el texto.

Literal

Correcta. El nombre que corresponde al sendo de lo que aparece escrito en el texto es “literal”.

Literal. El nombre que corresponde al sendo de lo que aparece escrito en el texto es “literal”.

Pregunta 2

3.75 / 3.75 pts

Cada momento del método de estudio IPLER contiene unos pasos importantes para el cumplimiento y éxito del objetivo propuesto, de estos se deriva su nombre. En este método, si yo como lector me he fijado un propósito con la lectura, preciso ideas centrales y he destacado las secundarias utilizando el qué, cómo, dónde, cuándo, por qué y quién, comprendiendo así el mensaje del autor, quiere decir que ya estoy aplicando el siguiente paso del método:

preguntar

Es la correcta pues en este paso haciéndome preguntas anticipadas puedo precisar lo que estoy buscando cuando estudio.

Preguntar, predecir, pues en este paso haciéndome preguntas anticipadas puedo precisar lo que estoy buscando cuando estudio.

Pregunta 3

3.75 / 3.75 pts

Mario sabe que las fichas de estudio contienen una síntesis de la información que se necesita para estudiar. Mario ha empezado a utilizarlas porque sabe que el propósito de elaborar las fichas de estudio como método de lectura consiste en las siguientes opciones, con excepción de:

subrayar las ideas principales en el texto.

Incorrecta, No es un propósito para ELABORAR las fichas. Registrar las ideas útiles que ayudan al lector a organizar el concepto o los conceptos del texto que se está leyendo.; Consignar las ideas que el lector define como importantes; y Además de anotar las ideas del autor registrar las acciones de pensamiento o

inquietudes del lector que vayan surgiendo durante la lectura son propósitos y las acciones que se realizan en la elaboración de la ficha.

Pregunta 4

3.75 / 3.75 pts

Algunas investigaciones han mostrado que la mayoría de los estudiantes que tienen bajos hábitos de estudio, o hábitos de estudio inadecuados, sea porque no se les ha enseñado que son parte de su vida, o porque no se sienten motivados, tienen dificultades en los procesos académicos y demás.

La importancia de los hábitos adecuados de estudio radica entonces en que:

Practicar buenos hábitos de estudio puede llevar a la obtención de mejores resultados académicos.

Correcta. La práctica de buenos hábitos de estudio, genera organización y producen mejores resultados, y por ende permiten que se den mejores procesos académicos y mejores resultados.

La práctica de buenos hábitos de estudio, genera organización y producen mejores resultados, y por ende permiten que se den mejores procesos académicos y mejores resultados.

Pregunta 5

3.75 / 3.75 pts

Pablo refiere que cuando lee, él idenfica la idea principal. Lo que Pablo idenfica como idea principal debe ser:

La idea que nos brinda la información básica y general sobre el tema.

Correcta, es una idea que mantiene la coherencia del párrafo en el texto idea principal es la que nos brinda la información básica y general sobre un tema. En algunos textos la idea principal inicia el párrafo pero no es una regla, puede ir en el centro o cerrar el párrafo. Su extensión no ene relación con la importancia

Pregunta 6

3.75 / 3.75 pts

Javier es un estudiante exitoso, él controla sus procesos de aprendizaje, conoce sus procesos y sabe cómo enfrentar los retos que el estudio le trae, lo que Javier utiliza es:

La metacognición.

Incorrecto

Pregunta 7

0 / 3.75 pts

Lea el siguiente texto. Los mestizos estaban descalificados para ciertos cargos de mando y gobierno y otros oficios públicos, o para ingresar en colegios o seminarios. Los negros carecían de todo, inclusive de un alma; no tenían derecho a entrar en el cielo ni en el infierno, y su sangre se consideraba impura hasta que fuera decantada por cuatro generaciones de blancos. Semejantes leyes no pudieron aplicarse con demasiado rigor por la dificultad de distinguir las intrincadas fronteras de las razas y por la misma dinámica social del mestizaje, pero de todos modos aumentaron las tensiones y las violencias raciales. Hasta hace pocos años no se aceptaban todavía en los colegios de Colombia a los hijos de uniones libres. Los negros, iguales en la ley, padecen todavía de muchas discriminaciones, además de las propias de la pobreza.

De la frase: “los mestizos y los negros han sido discriminados en Colombia“ se puede decir que:

es una conceptualización a partir del texto.

Incorrecta porque no se está realizando ninguna inferencia a partir del texto Resume el texto. hace una síntesis de la idea principal.

Pregunta 8

3.75 / 3.75 pts

La falta de soporte de la dirección es una de las principales causas de un mal equipo o clima de trabajo, pues genera conflictos y disminuye la productividad y eficiencia de los mismos. Según lo anterior, y basándonos en “Los pasos para crear un equipo de trabajo eficiente”, que se encuentra en la Cartilla 2, ¿cómo la alta dirección podría apoyar a sus equipos de trabajo y lograr más eficiencia en los mismos?

La alta dirección requiere un compromiso con sus equipos de trabajo, para así generar confianza, ejemplo y mucha comunicación asertiva. En este sentido, se asignan roles a cada miembro de cada equipo para que en las personas crezca el sentido de pertenencia.

a.

Correcta: Confiar en los equipos de trabajo, designar tareas y tener una

comunicación, es el camino correcto y más eficaz que un líder en este caso la alta dirección deben tomar para conseguir el éxito de todos sus trabajadores. Generar ejemplo del trabajo en equipo, que se puede lograr con todos estos implementos. La alta dirección, requiere un compromiso con sus equipos de trabajo, generando confianza, ejemplo y mucha comunicación asertiva. Asignando papeles a cada miembro de cada equipo, para que en las personas, crezca el sentido de pertenencia . Confiar en los equipos de trabajo, designar tareas y tener una comunicación, es el camino correcto y más eficaz que un líder en este caso la alta dirección deben tomar para conseguir el éxito de todos sus trabajadores. Generar ejemplo del trabajo en equipo, que se puede lograr con todos estos implementos.

Pregunta 9

Marcos lee el siguiente texto.

3.75 / 3.75 pts

La educación virtual tiene particularidades que es importante resaltar, lo primero es que se halla inserta en un modelo pedagógico, es decir en una forma específica de ver la educación, en este caso la pedagogía está basada en unas prácticas inspiradas en la flexibilidad, en la apuesta por los procesos, la curva de aprendizajes y sobre todo en la autonomía de los estudiantes. El uso de la tecnología Marshall McLuhan, famoso teórico de la comunicación decía que el medio es el mensaje, es decir que la aparición de los nuevos mecanismos de comunicación estos se habían convertido en el nuevo mensaje, lo cierto que es que el aprendizaje de estas nuevas tecnologías son la herramienta, pero saber cómo funcionan se convierten en una nueva competencia pedagógica a desarrollar. Allí entra el diseño de la plataforma tecnológica, la amabilidad de los medios de comunicación, y todo lo que tiene que ver con el soporte técnico. Por último están los participantes del proceso, que son todas aquellas personas que intervienen en el acto educativo.

De su proceso de lectura sobre la educación virtual, Marcos, hizo una ficha conceptual del documento. En su escrito Marcos logra involucrar completamente los elementos que son propios de la educación virtual. ¿Cuál de las siguientes es la opción que escribió Marcos?

Los elementos de la educación virtual incluye un modelo pedagógico, uso de la tecnología, intervención de personas que participan en el proceso educativo.

Correcta, Involucra las tres categorías presentes en el texto. La educación virtual tiene particularidades que es importante resaltar, se halla inserta en un modelo pedagógico, el uso de la tecnología, por último están los participantes del proceso.

desde las ideas textuales pueden construirse categorías, en éste caso tenemos que los elementos importantes del texto se encuentran en la opción " La inclusión de un modelo pedagógico, uso de la tecnología, intervención de personas que participan en el proceso educativo" extrae los elementos importantes del texto, son las particularidades que es importante resaltar: se halla inserta en un modelo pedagógico, el uso de la tecnología, por último están los participantes del proceso.

Pregunta 10

3.75 / 3.75 pts

Uno de los siguientes elementos NO corresponde a los factores que marcan el hecho de que un estudiante logre buenos resultados:

Los impulsos.

Pregunta 11

3.75 / 3.75 pts

La lectura global nos permite comprender ideas y tesis de un texto. Es una lectura general y rápida de todo el texto y se realiza desde el principio hasta el final, enfocándose en su contenido textual. Sin

embargo, los siguientes elementos son extralingüísticos y nos refuerzan el contenido y sentido de un texto:

IIustraciones, fotografías, esquemas y gráficos.

Correcto, Citando la Cartilla 3, la Lectura Global se enfoca en el contenido textual, haciendo una lectura rápida de todo el texto y sus componentes, entre ellos los contenidos gráficos. Tanto las Ilustraciones, fotografías, esquemas y gráficas, son elementos extralingüísticos que ayudan al lector a interpretar, comprender e identificar ideas y tesis rectoras de una obra. Ilustraciones, fotografías, esquemas y gráficas. Citando la Cartilla 3, la Lectura Global se enfoca en el contenido textual, haciendo una lectura rápida de todo el texto y sus componentes, entre ellos los contenidos gráficos. Tanto las Ilustraciones, fotografías, esquemas y gráficas, son elementos extralingüísticos que ayudan al lector a interpretar, comprender e identificar ideas y tesis rectoras de una obra.

Pregunta 12

3.75 / 3.75 pts

“En términos generales se puede decir que en todos los casos la denominada autonomía en el aprendizaje reflejará una conducta del estudiante orientada fundamentalmente a dar respuestas a las demandas específicas de conocimiento formuladas por el profesorado, escogiendo por sí mismo tan solo aquellas condiciones contextuales que estime necesarias para elaborar aquella respuesta”. RUÉ, Joan. El aprendizaje autónomo en Educación superior. Madrid: Narcea. 2009.p 87 “En términos generales se puede decir que en todos los casos la denominada autonomía en el aprendizaje reflejará una conducta del

estudiante orientada fundamentalmente a dar respuestas a las demandas específicas de conocimiento formuladas por el profesorado, escogiendo por sí mismo tan solo aquellas condiciones contextuales que estime necesarias para elaborar aquella respuesta”. RUÉ, Joan. El aprendizaje autónomo en Educación superior. Madrid: Narcea. 2009.p 87 Según Narcea:

Todas. Las respuestas determinan las condiciones que reflejan una autonomía en el aprendizaje. En este modelo virtual se está apostando porque el estudiante sea el principal protagonista de su formación, no significa eso que se le deja solo, significa que la iniciativa parte de él, la fuerza motivacional subyace en él, el tutor le acompañará en lo que sea necesario, pero es el quien decide qué hacer con su proceso.

Pregunta 13

3.75 / 3.75 pts

Plano Valorativo según el cual le damos un valor al tema estudiado, porque permite la búsqueda de la solución a algún problema o la aplicación de una idea nueva a la actividad prevista. Al realizar una lectura Autorregulada, en el plano valorativo el lector debe:

Todas..

Para ser un lector autorregulado el lector requiere de todos los aspectos anteriormente mencionados para así tener un propósito claro frente al texto..

Pregunta 14

3.75 / 3.75 pts

Diferentes definiciones han descrito que el hallarse en un espacio específico, realizar una prácca repeda, un hecho mecánico o interiorizado, adoptado de manera voluntaria, más allá de la prácca social y cultural, que puede converrse en una virtud, es conocido como:

Hábito

Correcta Por lo tanto un hábito puede ser un hecho mecánico o definitivamente puede estar interiorizado, al estar interiorizado, al estar consciente del mismo, al ser aceptado de manera voluntaria, más allá de la práctica social y cultural, puede convertirse en una virtud Un hábito es cualquier acto adquirido por la experiencia y realizado regular y automáticamente. un hábito puede ser un hecho mecánico o definitivamente puede estar interiorizado, al estar interiorizado, al estar consciente del mismo, al ser aceptado de manera voluntaria, más allá de la práctica social y cultural, puede convertirse en una virtud.

Pregunta 15

Una lectura Global les permite a ustedes como lectores:

comprender ideas y tesis rectoras de una obra

3.75 / 3.75 pts

Correcta: La lectura global le permite comprender ideas y tesis rectoras de una obra

La lectura global nos permite comprender ideas y tesis rectoras de una obra. Es una lectura general y rápida de todo el texto y se realiza desde el principio hasta el final, enfocándose en su contenido textual.

Pregunta 16

3.75 / 3.75 pts

Para Anita es muy importante retomar, repasar y recordar los conceptos las lecturas para su examen final del módulo. Igualmente, para ella es funcional tener unas condiciones de estudio adecuadas (temperatura, espacio, entre otros). Por lo anterior, diríamos que Anita está teniendo en cuenta los siguientes paradigmas:

Cognitivo y conductista.

Correcta, Cognivo cuando hablamos de los procesos mentales que ulizamos para aprender; y Conducsta o conductual, cuando hablamos de acciones o acciones que permitan modificar el entorno en éste caso para su beneficio personal. conducsta se considera el estudio como una compleja secuencia de acciones: elección del tema, organización del material, lectura del texto y adquisición de contenidos. Lo que se busca es conocer las situaciones antecedentes de la conducta de estudio y ulizar refuerzos apropiados que permitan obtener rendimientos sasfactorios. Algunas de las consideraciones ofrecidas por este paradigma respecto al estudio son: •

Las condiciones del estudio deben ser apropiadas: temperatura, venlación,

mobiliario, iluminación, organización de materiales, empo de estudio, horarios, etc. El paradigma cognivo se centra en el aprendizaje de contenidos y, por tanto, enfaza la importancia de la memoria, la codificación y la recuperación informava. Así pues, este paradigma se interesa principalmente por los procesos mentales, la comprensión de textos y la metacognición. Tiene el inconveniente de desatender aspectos no cognivos que pueden influir en el estudio y en los logros académicos. Los principales aportes son: •

La memorización de contenidos informavos representa el proceso más

caracterísco de la conducta de estudio.

Incorrecto

Pregunta 17

0 / 3.75 pts

La autonomía es un proceso individual en el que participan diferentes elementos, los cuales llevan al individuo a generar ciertas acciones. Martín presenta un proyecto en su compañía, lo trabajó solo durante meses y cree que es el momento de lograr que se lo aprueben. En su empresa se trabaja por proyectos conjuntos y si bien su proyecto es perfecto, no fue aceptado

Su proyecto no fue aceptado ya que uno de los aspectos de la autonomía es que es un ejercicio de permanente construcción en el que no se puede ser completamente __________.

Interdependiente

Incorrecto. Convencido: hace parte del proceso de autonomía, y aunque no lo determina, es necesario estar convencido de las propias habilidades y capacidades, y no estaría de acuerdo con la negación en el enunciado.

Independiente: La independencia absoluta no hace parte de la autonomía; Por ser seres relacionales, es decir, por tener la necesidad de relacionarnos con otros somos interdependientes, está en acuerdo con el enunciado en el que hay una negación.

Pregunta 18

3.75 / 3.75 pts

Comprender o producir un texto es establecer un proceso de comunicación animado por diferentes motivaciones. Al ser un proceso comunicativo, hablamos de una interacción entre un emisor y un receptor Como toda actividad, el lenguaje verbal es un proceso que se realiza mediante una serie de etapas, la etapa que se realiza a través de interrogantes es:

Planificación.

La planificación la hacemos a partir de interrogantes como ¿qué?, ¿quién?, ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué?, ¿para qué? Etc..

Pregunta 19

3.75 / 3.75 pts

El trabajo en equipo es aplicable a nuestra vida cotidiana en cualquiera de las facetas porque nos permite:

Identificar, Reflexionar y valorar

Correcta: Identificar, elementos y características de las diferentes comunidades sociales, sea trabajo, familia, amigos etc. Reflexionar: acerca de las diferentes habilidades que podemos tener para ser o no un líder y así lograr el trabajo en equipo. Valorar lo importantes que somos en los diferentes grupos y así lograr objetivos juntos. Identificar, Reflexionar y valorar

Identificar, elementos y características de las diferentes comunidades sociales, sea trabajo, familia, amigos etc. Reflexionar: acerca de las diferentes habilidades que podemos tener para ser o no un líder y así lograr el trabajo en equipo. Valorar lo importantes que somos en los diferentes grupos y así lograr objetivos juntos.

Pregunta 20

3.75 / 3.75 pts

Las telarañas tienen como objetivo:

Presentar cómo se relaciona la información

Puntaje del examen: 67.5 de 75...